Hogyan segíthet a gyermek megtanul jól vagy öt garantált!
Sok szülő mindig az a kérdés: hogyan segít a gyermek a tanulmányait, hogy ő mindig is a jó minőségű? És a legtöbb közülük a választ erre a kérdésre a szabvány. Úgy vélik, hogy csak akkor kell végrehajtásának nyomon követésére gyermek házi feladatot, és gyakran néz a naplóba. És ennyi. Úgy vélik, hogy szerepük az oktatási folyamatban a gyermek teljesítettek. Természetesen vigyázz tanulmányait a gyermekek is nagyon fontos, de a részvétel nem kell ezen a végén. Vannak még más típusú tevékenységek a gyermek, ahol segíthet neki a tanulmány és az átfogó fejlődését. Hogy csinálod? Beszéljük meg részletesebben.
Minden nap a fia vagy lánya jár olyan iskolába, ahol az új ismeretek megszerzésének, hogy meg kell emlékezni. Van egy nagyon fontos tényező: a gyermek meg kell tanítani elmesélni anyaguk. Ehhez kérte, és a házi feladatot. De a tanár az osztályban nem lesz képes, hogy interjút minden nap minden diák számára, mert csak ez fogja hagyni az egész leckét. És ez az, amiért az új tudás, hogy a tanuló kapott, nem volt ideje, hogy megvessék a lábukat a fejében, és hamarosan elfelejti őket teljesen áramlását az új információ más osztályok, valamint befolyása alatt idegen érdekek. Egy ilyen passzív asszimiláció tudás csökkenti a minőséget, valamint a gyermek érdeklődését a tanulás.
Hogyan segíthet a gyermek megtalálja a közös nyelvet a tanárok? Fedezze magazinunk.
Néha vannak olyan esetek, amikor a hallgató tudja magyarázni saját szavaikkal megtanulták a témában, hanem egyszerűen fogalmazza anyagot a tankönyv nélkül megértés a lényegét. Gyakran előfordul, mert nem volt képes asszimilálni és megérteni a téma az osztályban. A gyermek emlékezett tényeket a könyvet, de nem látta a logikai láncot, nem fogja meg a lényegét a bemutatott anyag. Ez akkor fordulhat elő annak a ténynek köszönhető, hogy a tanár magyarázott rossz dolgokat, és ő nem kérte újra, vagy talán azért, mert a saját gondatlanság. És valószínűleg, a téma túl bonyolult volt. Ebben a helyzetben, a szülők meg kell próbálnia, hogy közvetítse neki ezt a dolgot, mert több lesz még nehezebb, és nem értik a témát, akkor nem lesz képes megérteni a következőket. Nagyon fontos, hogy megértsük, nem memorizálni, mint egy vers „fejből”, és mondja. Értékelése után ez az egy dolog, és a tudás - ez egészen más.
Segítse a gyermekek megtanulják a leckét!
Az egyik példa a család azt akarom mondani, hiszen a szülők is részt vesznek az oktatási folyamatban a gyermekük. Apa segít fia, előrelépés az egzakt tudományok, és az anyja felelős a humanitárius része. Amikor a gyerek megoldja a problémát, és úgy dönt, hogy jobb, az apa követi a folyamatot. „Miért döntött úgy, ilyen módon? Tud megoldani más módon? „- kérdezi apa. Fia, gondolkodás, azt mondja, hogy a megoldás tehát nagyon egyszerű. „És te azt bizonyítják, hogy ez a legegyszerűbb.” És a hallgató kezd vitatkozni.
Néha az is segít, hogy kérje a gyermek néhány „trükkös” kérdésre, hogy ő volt esélye, hogy úgy gondolja, érvelnek, idegesség. Például egy anya, látva, hogy a fia nem volt hajlandó tanítani földrajz, és nem mutat érdeklődést a téma a Föld forgása saját tengelye körül, megkérdezte tőle: „És milyen ez, ha a Föld forog a saját tengelye körül, akkor miért van, például ugrás helyett ismét állnak ugyanazon a helyen, ahonnan ugrott? „Természetesen, a fia lett érdekel, és elkezdte keresni a magyarázatot a könyveket, és a következő napon, a lecke megkérdőjelezi az összes tanár, mégis kifejtette, hogy az anya anyaga a téma.
Ebben a példában láthatjuk, hogy a gyermek kérdéseket tesz fel, akkor lehet, hogy semmi értelme, hogy néha tanul mechanikusan. Nem csak az iskola, de a szülők hozzá kell járulnia az átalakulás tudás a gyermek hitét. A legtöbb szülő, hogy egy nagy hibát, amikor vigasztalni magukat, látva, hogy a gyermek megkapja a jó minőségű, és nem tartja szükségesnek, hogy figyelemmel kíséri a tanulmányait. A gyermek mindig figyelni, hogy minden munkáját, függetlenül attól, hogy sikeres vagy sikertelen.