Funkcionális tevékenységi formák
Típusai deyat. Játék, kommunikáció, a tanítás munkáját. Gyakorlati munkás. anyag- és gyártási. (preobraz.prirody). Társadalmi-átváltás. (Preobraz.obsch szigetek), a szellemi munkás. poznavat. prognosztikai. (planir. vozm.izmen vagy előrejelzést.). érték-referenciapont. (formirov.chel).
9.Poznanie mint tevékenység a tudás termelése. Alapvető ismeretek szintje.
Megismerés - a folyamatok, eljárások és módszerek a tudás megszerzése a jelenségek és törvények az objektív világ.
Érzékszervi hordott. Senses és racionális tudás osuschestvl.posredstvom mentálisan. Formájának érzékszervi észlelés • érzés - a tükörképe az egyes objektum tulajdonságait, azt jelenség folyamat fakadó közvetlen hatással van az érzékeit. • Érzékelés - holisztikus képet a imázst Tiltakozom folyamat, jelenség, közvetlen hatással van az érzékeket. • Teljesítmény - egyfajta intuitív, generalizált a tárgy képét, folyamat, jelenség, tárolni és átveszi a fejében, és anélkül, hogy közvetlen kitettség a tárgyak maguk tudva szervek chuvstv.Formy racionális tudás
• A koncepció - az ötlet, azt állítva, a közös és alapvető tiltakozom tulajdonságai, folyamat, jelenség.
• ítélete - gondolta, megerősítik vagy tagadja, hogy-I vagy a téma, folyamatok, jelenségek.
• következtetés (O) - mentális kapcsolatot több ítéletében elosztását és az új ítéletek.
10.Istina, mint a cél a tudás. Gyakorold a legfontosabb kritérium a célok kitűzése és a teljesítmény tevékenységét.
- megfelelés az ismeretek a valóság;
- mi támasztja alá a tapasztalat;
- egyfajta megállapodás, egyezmény;
- ingatlan az önálló konzisztenciája a tudás;
- hasznosságát ezt a tudást a gyakorlatban.
Abszolút Igazság - egy átfogó megfelelő ismereteket természet, az ember és a társadalom; tudat, hogy soha nem lehet cáfolni.
Relatív igazság - ez hiányosak, pontatlanok, megfelelő ismeretek egy bizonyos fejlettségi szintet, a társadalom határozza meg, hogyan tudjuk; ez a tudás, ha bizonyos körülmények, helyét és idejét a kézhezvételt.
gyakorlatot funkció poznaniyaPraktika - a tudás forrása: a gyakorlati igények hozták életre a már meglévő nauki.Praktika - az alapja a tudás: egy személy nem csak nézni, vagy szemléljük a körülöttünk lévő világot, de egész életében átalakítja azt. Pontosan azért, mert ezt, és ott van a legmélyebb jellemzőinek ismerete és a kapcsolatok az anyagi világ, ami egyszerűen megközelíthetetlen az emberi tudás, ha azt csak azon egyszerű szemlélődés, passzív felügyelet. Gyakorlat felvértezi ismerete szerszámok, eszközök, oborudovaniem.Praktika - a cél a tudás: egy férfi számára, hogy megtanulja a világ, feltárja a jogszabályok a fejlesztési, az ismeretek felhasználását az eredmények gyakorlati deyatelnosti.Praktika - egy igazság kritériuma: míg néhány álláspontra, formájában elméletek, fogalmak, egyszerű érvelés nem ellenőrzött kísérletek, nem ültetik át a gyakorlatba, akkor csak egy hipotézis (feltételezés). Ezért a fő kritérium az igazság beszél gyakorlatban.