Cikk számviteli számítógépes programok és az internet költségei (- főkönyvelő

Számviteli szoftver számítógépek

És fordított Internet

Számítástechnikai berendezések széles körben használják az oktatási folyamatban. Sok iskola weboldalak az interneten, vásárolnak szoftvert, képzési anyagok CD-ROM-on. Ennek megfelelően a könyvelők előtt felmerül a kérdés: hogyan kell elszámolni ezeket a költségeket? Költségei vannak a CD-lemezek számítógépes programok az interneten, stb immateriális javak? Ezek és más kérdések a cikkben tárgyalt.

El kell ismerni: a technológiai oldalon az eszközök kapcsolódó számítógép, gyakran könyvelők rejtély. És hogyan kell kezelni, amit néha van egy homályos elképzelés? Van, hogy magyarázatot a képzett számítógépes szakemberek. De ebben az esetben, nem minden egyszerű: a szakértő nem könnyű elmagyarázni, hogy a laikus (ezen a területen) a téma. Ezért megpróbáljuk elmagyarázni néhány fogalmat először.

Nevű programot objektív formában bemutató adatgyűjtés és parancsok működtetésére szolgáló elektronikus számítógépek (számítógép) és egyéb számítástechnikai eszközök annak érdekében, hogy egy adott eredmény. Az adatbázis tartalmazza a képviseleti forma és szervezése adathalmazok (pl cikkek, számítások), rendszerezte oly módon, hogy ezeket az adatokat nem találtak, és számítógéppel feldolgozták.

Minden munka történik a hálózat segítségével az Internet szolgáltatók - az üzleti szervezetek, amelyek tárhelyet, vagy egy dedikált szerver host információ (internet szerver szolgáltató (ISP)), vagy technikai internet-hozzáférés (access szerver szolgáltató (ASP)). Ebben az esetben a rendelkezésre ISP tér és kommunikációs csatornaként kiküldetés információk a hálózati kiszolgáló neve tárhely (hosting).

És még egy fogalom, amit szeretnék tisztázni. Tartalom (tartalom) egy meghatározott mennyiségű információt, kialakítani, hogy a lemezterület a hálózaton. Tény, hogy ez az információ, tartalom feltöltését a helyszínen. Természetes vagy jogi személy, aki kínál (létrehoz szálláshelyek) tartalom nevezzük tartalom szolgáltató.

Abban az esetben, vásárlás a szoftver példányait az utóbbi feltétel nem teljesül. Ezért a program együtt-hordozó (lemez, floppy, stb) kell tekinteni, mint az információ megszerzése szolgáltatásokat, és nem a beszerzés IA.

A „szoftver” két különböző jelentéssel bír:

- tárgyiasult (tárgyiasult) példány a szoftver.

Attól függően, hogy a forrás, a célra beszerzés és további felhasználása a szoftver lehet következtetni az alábbi ügyleteket:

- adásvételi szerződés a példány a program;

- bérlet programot fokon.

Általában az oktatási szervezetek megszerezni szoftver használata csak saját szokásos üzletmenet során, és ne kössön olyan az ingatlan jogokat. Az ilyen ügyleteket készülnek az adásvételi szerződés szoftver fokon. Ilyen szerződést kell írásban megkötött, de abban az esetben tömeges értékesítési szoftver használata megengedett különleges eljárás megállapodáskötési, például azáltal, hogy meghatározza azokat a feltételeket a megállapodás másolatát küldi számítógépes programok és adatbázisok. Ez a szolgáltatás a 3. § 14. cikke RF törvény „A jogi védelem az elektronikus számítógépek és adatbázisok”.

Az eszköz részeként kerül rögzítésre a halasztott ráfordítások miatt a 97. Az ára utal, hogy a költségek a vállalat időszakában a program használatának rendszeres időközönként. Általában ez a kifejezés a szerződésben meghatározott a szállító a szoftver. Ha ez az időszak nincs megadva, akkor a szervezet által meghatározott ahhoz, hogy a számviteli politika. Ugyanakkor figyelembe kell venni a program egyik mérlegen kívüli számlák, általában a számla 012, amely a továbbiakban a saját, mint a „The használt programok az oktatási folyamatban.”

Saját előállítású szoftverek

Ebben az esetben a költségek a program kidolgozása halmozódott fel a betéti számla 08 „Beruházások tárgyi eszközök” alszámla „immateriális javak megszerzésére”, és miután a fejlesztési és nyilvántartási jogot biztosít - a számla 04 „immateriális javak”. Míg kizárólagos jogokat a program nem adták ki a megfelelő dokumentumokat a fejlesztési beruházások továbbra is a betéti számla 08.

Ebben az esetben lehetőség van arra lehetőség, hogy a program által kifejlesztett oktatási intézmény maguknak lenne versenyképes a piacon, és a másolatokat lehet értékesíteni. Hogyan számoljuk el az ilyen tranzakciókat?

1. példa LEU „College of Foreign Languages” a tulajdonosa kizárólagos jogokat a program megjegyeznünk idegen szavak „szótár”. A program alkalmas a vizsgálat bármely idegen nyelv, illetve más oktatási intézmények egyetértenek abban, hogy megvegye. Szoftverfejlesztés nem alaptevékenysége LEU.

programját úgy döntött, hogy eladja az ára 360 rubel. (Áfa - 60 rubel.) A CD-ROM, és nyomtassa ki a saját LEU erők. Összesen 100 lemezek nyomtatott havonta. Beleértve a vakokat (üres lemezek) töltött 2500 dörzsölje. a festék a nyomtató - 900 rubel. A csomagolás - 650 rubel. Elektromosság - 200 rubel. Fizetés alkalmazott ezt a munkát az alkalmazottak - 3800 rubel. minden levonás.

A mérleg LEU figyelembe a következőket hozzászólásokat:

Tartozik 20 alszámla "CD gyártása" Credit 10 (68, 69, 70, 76.)

- 8050 rubelt. (2500 + 900 + 650 + 200 + 3800) - elszámolni a nyomtatás költségét lemezeket.

Ezért lehet számítani a költségek egy CD:

8050 rubelt. 100 db. = 80,5 RBL.;

Tartozik 43 Credit 20 alszámla "CD-gyártás"

- 8050 rubelt. - tekinthető kész CD eladása;

Tartozik 62 Credit 91 alszámla „Egyéb bevételek”

- 3600 rubelt. (. 360 rubel x 10 db.) - tükrözi értékesítéséből származó bevételek 10 CD-program;

Tartozik 91 alszámla „áfa” Credit 68 alszámla „Számítások a HÉA”

- 600 rubelt. (. 3600 RUR 120% x 20%) - felszámított HÉA fizetendő költségvetési;

Tartozik 91 alszámla „egyéb költségek” Credit 43

- 805 rubelt. (. 80.5 rubelt x 10 db.) - írta le az ára az eladott CD-k;

Tartozik 51 Credit 62

- 3600 rubelt. - kap fizetett CD-ket.

Számviteli Internet költségek

A szervezetek eltérően működik az interneten. Leggyakrabban, „World Wide Web” használják levelezés e-mailben, és keresni a szükséges információt. Ehhez a hálózathoz való hozzáférést a szolgáltató. Emellett számos oktatási intézmények létre saját oldalakat vagy oldalak az interneten.

Tekintsük ezeket az opciókat külön-külön.

Elszámolása Internet hozzáférés költségei

Annak érdekében, hogy az internet, a létesítmény az oktatás kell, hogy szerződést köt a szolgáltató szervezet. Fizetési lehet időalapú (at modemes kapcsolat), vagy a forgalomtól függően - az információk mennyisége által fogadott és küldött a felhasználó (például a dedikált csatorna vagy száloptikás vonalak). Az összeg a rögzített adatok byte szolgáltató és az a hónap végén a szervezet számlát, ami azt mutatja, a forgalom, és annak költségeit. Ebben az esetben a forgalom már figyelembe kell venni a előleget, és a költségek túllépése kell fizetnie szerint meghatározott árat a szerződésben.

Költségek a kommunikációs szolgáltatások, nevezetesen a szervezet és számukra fizetni a szolgáltatónak, lásd a másik levonható költségek (pp.25 1. igénypont st.264 adótörvény). De meg kell erősíteni, hogy azok kapcsolódnak a termelés és értékesítés.

Mivel az online oktatási intézmények igénybe vehetik a diákok és a tanárok, tanácsos tükröződnie kell a rendelést számviteli politika listáját állások, munka, amely megköveteli a hálózathoz való hozzáférés. Ha rendelkezik egy speciális osztály az internet-hozzáférés, a helyes megoldás az lenne, hogy arra megbízást, amelyet rögzített tantervek fejlesztése, amely kapcsolódik az internethez. Korlátozza a hozzáférést a hálózathoz az oktatási célokat, akkor is használhatja a szoftvert, zár felhasználók az osztály hozzáférést oldalakat, amelyek nem kapcsolódnak az oktatási folyamat, vagy éppen ellenkezőleg, lehetővé téve a hozzáférést csak a hálózati csomópontok, amelyek közvetlenül kapcsolódnak hozzá.

Ezen túlmenően, a szolgáltató fizetési szolgáltatásokat lehet megvásárolni online kártya és így kap hozzáférést a hálózathoz. Vegyük ezt a példát.

Az iskolában van egy engedélyt, hogy végezzen oktatási tevékenységet.

Ebben a helyzetben az intézmény valójában teszi előleget az információk felhasználását az interneten. A 3. pont szerinti PBU 10/99 „szervezet költségei”, az összeg az előlegek nem számolják el kiadásként a szervezet. Összhangban a terv a számlák az egybevetés a tájékoztatást a számítás kifizetett előlegek és előre fizetett szolgáltatás által használt 60 „szállítói kifizetések és a vállalkozók.”

Mivel ebben a helyzetben az internet használata a létesítmény a tanulási folyamat, a költségek a kifizető a használata a hálózat költségei Szokásos tevékenységből származó (az 5. PBU 10/99). A könyvelési költségek alapján elismert meghatározott feltételek 16. igénypont PBU 10/99, amelyek közül az egyik az a körülmény az áramlás mennyiségét. Ahhoz, hogy megtudja, mennyi pénz maradt a számlán internet kártya, meg kell hívni a szolgáltatóhoz. De egy egyszerű lista a felismerési arány nem elég. Ebben a helyzetben az elsődleges dokumentum, amely igazolja a felmerült költségek szerzi. A szolgáltató köteles biztosítani a létesítmény egy közüzemi számla, valamint kiadni, és tegye a megfelelő számlával st.st.168 és 169. adótörvény. Mivel engedéllyel oktatási szolgáltatások mentesek a HÉA (14 állítja 2. igénypont 149. cikke adótörvény), az „input” HÉA-t kell tekinteni, mint egy része az iskolai költségek.

Ezért szükséges, hogy ezt a kábelezés:

71 50 Kiadás Bevétel

- 360 rubelt. - kiadott Smirnov AI könyvelő segítségével;

Tartozik 60 sub "előleget" Credit 71

- 360 rubelt. - származó AI Smirnova Internet kártya;

Tartozik 20 Credit 60 alszámla „aktív”

- 360 rubelt. - írt ki költött a kártya szerinti eszköz által kibocsátott számla a szolgáltató.

Elszámolása a költségek létrehozásának és fenntartásának

Számos oktatási intézmények létrehozzák saját képviseletet az interneten - weboldal vagy internetes oldalakon. Ezek segítségével az oktatási intézmények mutatják be tevékenységüket, fejleszteni és fenntartani a képet, közzé tesztek, oktatási és képzési anyagok.

Létrehozását és működését az internet weboldal kell tennie:

- szabhat helyén formává alakítjuk át alkalmas kijelző egy weboldal képernyőn (web-programozás);

- domain név bejegyzése;

- fogadó webhely a szerveren egy társaság (használat hosting szolgáltatások).

A web-site más szervezet jöhet létre (vagy egyéni), amely kizárólagos jogot biztosít (a tartalomszolgáltató). Ebben az esetben az oktatási intézmény figyelembe veszi létrehozásának költségeit egy weboldal részeként fizetett költségek ugyanúgy, mint a költségek számítógépes programok. A web-stúdió is át a megállapodás alapján a kizárólagos jogot, hogy hozzanak létre egy oldalt, az ügyfél.

Ezen túlmenően az intézmény úgy dönt, egy domain név és domain regisztrálása az orosz Research Institute for Public Networks (RIPN), melynek feladata a nyomon kiadását domain nevek, rendelje meg, valamint a szervezet technikai támogatás és számlázási szolgáltatások biztosítása érdekében működő orosz internetes térben. Jelenleg RosNIIROS át a jogokat tevékenységeket végez a regisztrációs és karbantartási domain központú ANO „Regionális Network Information Center”.

kinyomtatott és aláírt

Kapcsolódó cikkek