6. osztály leckét az irodalomban szentelt ismeretség a munkáját Mr.
A képek, ahol a lélek reinkarnálódik. Ismét a lírai hős kijelenti, hogy „a lélek kell dolgozni”
-Mi a fő gondolata a költői szöveget? „A lélek kell dolgozni”
-Miért kell dolgozni?
„Ez nem a víz mozsárban font” - haszontalan dolog, akkor hiába, hogy nincs hatása, ez azt jelenti, időveszteség.
- Mi történik, ha a lélek „hogy egy szívességet?”
Ha hagyjuk pihenni, élvezeti cikkek, hogy „az ing veled könyörtelenül felveszi”, és az a személy elveszíti önmagát, személyiségét.)
- Tud valaki erősít ez a helyzet? Keresse meg a választ erre a kérdésre a szövegben.
-Ami érdekes, hogy a lélek reinkarnálódik, hogy szorgalmas vagy lusta?
Lélek kell dolgozni
És éjjel-nappal, éjjel-nappal.
6) készítmény a probléma lecke
-Mi az üzenete a vers? (Az emberi lélek kell dolgozni, a munka) Milyen vonalak ez? (Soul kell dolgozni éjjel és nappal, éjjel-nappal)
-Ne felejtsük el, mielőtt felfedezné a Z verse, azt kérdeztem: miért „nem teszi lehetővé a lélek, hogy lusta”? Hogyan válaszolnál, hogy most (Soul - az egész világon, de ez a világ meg kell folyamatosan gazdagítják És ez a lélek kell dolgozni a kemény munka a lélek, amely lehetővé teszi, hogy legyen mit szeretne ilyen ember tartsa életben .....
-A témát dolgoztunk ma veletek? Hogyan alakítják?
(Oktatás a lélek, a munka a lélek)
Expression létfontosságú berendezések és költészet a végrendeletét költő szilárd vonal. Ez a megbízás nekünk, és a Tanácsnak, valamint a szövetség ...
Mikrofonjába. megállapítások
Mi kezdik látni érvényességének használati költő és lírai. Tisztában vagyunk azzal, hogy a lélek lehet „slave” és a „királynő” ugyanabban az időben, és ez az, ami lesz - ez függ minden egyes ember. Tehetjük a lélek dolgozni? Természetesen tudjuk. „A üres telek egy szélfogó, hóban, a dudor”, hogy tartsa, vagy akár húzza ha ellenállni - ugyanúgy, mint megkeményíti a lélek, így eléri a cél az élet.
N.Zabolotsky a vers azt mondja, hogy milyen fontos az, hogy dolgozzon lelkileg, nevelés a lélek, hozzászoktatni őt a folyamatos munkát. Egy ember, egy lusta, önző lélek, az érdekei limitált, gyenge akaratú, nem tudja, hogy sikerül az életben. Ezért mindannyiunknak is szüksége van a „lusta”, „tartani a fekete test” annak érdekében, hogy ne veszítsék el az emberi formában, annak érdekében, hogy ne kapcsolja be a petyhüdt robot, hogy bárki és mindenki tudott parancsolni. Az emberekben, csak akkor az arcát, mikor fog törekedni erre. Egy férfi sok természet adta, hanem „akinek sok adatott, sokat fog követelni”
A mi legyen a lélek, mi kell beszélni veled
-Chyadusha osztály ma zavar? És ki vagyok lusta? Következtetések ne tegye, akkor hozza fel a lelkemet.
Írja sochinenie- miniatűr a „Mi a teendő, ha a lélek ellenáll?”
Megjegyzik dalszöveg (opcionális). Az írás-miniatűr, indokolja meg választását.
Válaszoljon a kérdésekre
zenét hallgatni
Válaszolni a kérdésekre, beszélgetni.
jegyzeteket készít
Válaszolni a kérdésekre, talk
Vedd tudomásul veszi a notebook
Bízza a szót Group
Kifejtsék szempontból, beszélgetés, folytatni a párbeszédet
Célként fogalmazódik meg a leckét
Hallgassa meg a választ elvtársak. A prezentáció megtekintése
Rögzítése felirata a könyvben
Válaszolj a kérdésre
Válaszolj a kérdésre
Ezek az aktív a csoportban
Munka szótárak
Bízza a szót,
Hallgassa meg a választ cimborák
Bejegyzéseket egy notebook (kiegészítik)
Kifejtsék szempontból, beszélgetés, folytatni a párbeszédet
Bízza szöveget.
Válaszoljon a kérdésekre
Ok. Tapasztalatok, hallgatni a választ cimborák
Hallgassa meg a tanár, válaszoljon a kérdésekre