Milyen tantárgyakat az iskolában a szülők úgy érzik haszontalan társadalom newsland - megjegyzések, viták és
Minden negyedik orosz nem tudta megmondani, hogy melyik tantárgy hasznos a gyermek a mindennapi életben. Szerint a közvélemény-kutatás, a gyakorlati jelentősége a matematika hinni válaszadók 50% -a. Megfelelőségét tanít irodalmat iskolában megkérdezett tízből nyolc válaszadó. És szinte senki nem kell órákat etikai.
Gróf és írj
A legfontosabb téma az iskolában az elismerést a válaszadók többsége az algebra.
Az a tény, hogy a tudás a matematikai képletek és számtani fundamentumok miatt hasznosak gyerekek iskola után azt mondta, a szociológusok minden második válaszadó. Azonban még a legnépszerűbb tárgya a fele a válaszadók nevű felesleges.
A második helyen - az orosz nyelvet. Mivel a vizsgálat eredményeit a közvélemény-kutatás, 47% -a úgy véli fontos és hasznos ismeretek az illetékes levelet.
Bezárja az „alkalmazás” három idegen nyelven. Ennek gyakorlati jelentősége nem kérdőjelezhető minden negyedik válaszadó.
84% úgy véli, hogy a gyerekeknek nincs szükségük irodalom
A többi elem szerint a válaszadók, hasznos lesz a gyerekek kisebb mértékben. Hasznosságát a tanulmány a történelem
biztos válaszadók 24% -a.
A tanulmány a fizika ragaszkodik 17%.
Irodalom tekinthető hasznos tárgya 16% a szülők iskolás, és a kémia és a földrajz - 7, illetve 9% -kal.
Csak 13% -a szülők azt mondta, hogy a tudás, hogy a gyerekek kapnak meg órák az iskolákban, valamit, hogy segítsen nekik a jövőben.
A mi kellene tanítani mindent, nem kétséges, 76%
Közben elutasíthatja az iskolai tananyag alanyai a jogot, hogy létezik a válaszadók nem áll készen.
Arra a kérdésre, hogy mi a téma nem kell a gyermekek a jövőben, a válaszadók többsége (69%) nem mernek ilyen felelősség, és elutasította, hogy válaszoljon.
További 7% mondta, hogy valójában nem olyan dolgok, és minden, hogy tanítják az iskolában, és szükség van, és hasznos.
Leghaszontalanabb tárgyak
Azok, akik úgy döntöttek, hogy nevét teljesen haszontalan tárgy az iskolában, leggyakrabban hívott kémia (6%), a művészetek, a zene és a fizika (4%). Idegen nyelvek találtak egy több mint 3% -a, illetve 2% ellen szavazott biológia, a geometria, a testnevelés és a rajz.
Emellett a válaszadók úgy érezte, haszontalan tárgyak, mint a társadalmi tanulmányok, a munka, a gazdaság és az etika. Az a tény, hogy ezek a dolgok nem kell gyerekek hisznek a jövőben csaknem 100% -a. Csak 1% -a mondta, hogy ezek a tételek valahogy segíteni a gyermekek életében.
Értékelés elem a gyakorlati jelentősége
1. Algebra
2. Orosz nyelv
3. Idegen nyelvek
4. története
5. Fizikai
6. Referenciák
7. Informatikai
8. Kémia
9. Földrajz
10. Testnevelés
11. Biológia
12. OBZH
13. Társadalmi ismeretek
14. Labor
15. Gazdaság
16. Etikai
Ebben a sót tartalmaz egy bizonyos százalékát a kálium-klorid, nátrium-tehát valóban kevesebb. Kálium hasznos magas vérnyomású és magok. Tehát tanulni kémia, srácok :)
Haszontalan tárgyak - az összes elemet, amely a diákok nem hajlandó a vizsga.
90% -a diplomás hajlandó átadni - irodalom, számítástechnika, földrajz, kémia, biológia.
Miért tanítani őket - ha a vizsga neki, hogy ne adja meg magát.
Anyagok a helyszínen vannak olyan személyek számára, 18 éves és idősebb.
- A fő témák
- hírek
- Gaydpark
- Közösségek
- emberek
Tegyen nyilatkozatot az összes felhasználó Maksparka!
Megrendelésével ezt a szolgáltatást, akkor képes lesz arra, hogy mindent a „Maksparkery ajánlása” - így akkor gyorsan megtalálja az új barátok és hasonló gondolkodású olvasók és a partnerek.
Most egy pillanatra hit ebben a blokkban kell vásárolni 1 fogadás.