Főzés órák első osztályosok, a szülők számára az iskolások
Vannak szülők, akik csak teljes körű autonómiát órákra való felkészülésben. Azt rögtön azt mondják: „Lessons adott neked, nem én, és ez az, amit teszel.” Szégyen, hogy egy ilyen fontos kérdésben, mint a tanulmány, a szülők hagyja közömbösen. De van egy kanyarban az ellenkező irányba. „Mi azt kérjük ma - mondja anya, és ő lesz a táskát, és lefektetett az asztalra baba oktatási ellátás.
Így a gyermek szülei alkotják a felelőtlenség és a bizalmat, hogy minden lesz jól, és anélkül, hogy saját erőből.
Hogyan készüljünk órák első osztályos?
Természetesen a szülői kötelesség - létrehozni egy eljárás a házi feladatot. Ez magában foglalja a szervezet a munkahelyen, specifikáció a napi rutin és szekvenálása főzőtanfolyamokon.
Először is, a jelenléte az egyik szülő, hogy magyarázatot arra ösztönzik, de nem csinál a gyermek számára. Persze, meg kell követelni, hogy a munkát végezték szép, tiszta, szép, de ésszerű határokon belül. Helytelen azok a szülők, akik sok időt felülírni könnyek zadanie.Segodnya átírni, mert az anyám mellett, és amikor a szülők egyszer, és nem ellenőrzi a minőségi munkát tud tenni valamit, mint a személyes felelősség és nem alakult ki.
Fokozatosan közvetlen részvétel végrehajtásának órák helyébe a jelenlétét, és az irányítást a végeredmény.
De a szülők mindig jön a mentő, ha nem lesz nehéz.
A szülők gyakran megkövetelik, hogy a gyermek nem kap fel az asztaltól, amíg meg nem teszi uroki.Eto rossz, fél óra kell egy aktív pihenésre 5-10 percig. A gyermeknek meg kell mozdulni. Ne adjon gyermekének több munkahelyet, mint azok, amelyek arra kérték a shkole.Nuzhno javasoljuk munka ellenőrzésére és helyes hibákat, de nem kell átírni az erő. Ismételt a feladat végrehajtása már megtörtént tartják értelmetlen, unalmas üzlet. Akadályozza figyeli és megfosztja a hit a saját erőt. Kérjük, ne forduljon kín a gyermek otthoni főzés tanulságokat.
Egyes családokban úgy gondolja, hogy az írás egy munkát a tervezetet egy csodaszer minden hibát. Az ilyen családokban a gyermek teljes mértékben élni a tervezetet, majd (gyakran késő este) átírja mindegy tisztázati. Ne feledje, hogy semmi sem rosszabb, mint egy tompa többszörös átírása. Minden új átírta a hibák száma is növekedni fog, ezért ne sírj ki hangosan, arra kényszerítve a gyermeket, hogy átírják a munkát, mert a két hiba, akkor neki egy notebook, ahol nincs két hibát, de például öt. Tervezet csak akkor lehet hatékony, ha lehet egy alapvető hiba, például az üzemben vagy egy különösen nehéz feladat.
Az aranyszabály. Soha emeld fel a hangod a gyermek, amikor az a valami nem érti. Ez nem csak segít neki megérteni az anyag gyorsabb, hanem a formában a kisebbségi komplexus, úgy tűnik, hogy ő egy rossz fiú (vagy lánya), és nem indokolja az elvárásoknak. És ha még mindig ízesítve pedagógiai tanulmányok szavak, mint: ostoba, idióta, idióta, akkor megtanulják a rosszabb a családban, akkor szem előtt tartani, hogy hamarosan a gyermek teljesen megfelelnek ezeknek a jelzőket. Szerelem és vigyázni a gyerekek.
Mi legyen a munkahelynek, mérete és szék kapcsolatban a növekedés a gyermek:
táblázat
A magasság a padló felülete, mm
szék
Az ülés magassága a padló felett, mm