A vonakodás a gyermek iskolába menni
Néha a szülők kell foglalkozni egy problémával, mint gyermek nem szívesen megy az iskolába. Az oka az ilyen magatartás a gyermek eltérő lehet.
Hiánya pozitív érzelmek és az elégedettség az iskolai és iskolán kívüli tevékenységek;
Képes kommunikálni, és megtalálja a kapcsolatot társaikkal;
A lag az iskolában, tanulási nehézségek;
„Szemantikai korlát” tanár és diák;
Az átmenet egyik osztály (iskolai) a másik;
Elmulasztása osztálytársai a kollektív (negatív interperszonális kapcsolatok az osztályban);
A szülők érdektelenségét az ügyek a gyermek;
„A cég szerint” - a befolyása barátok, a barátok az udvaron;
Mit kell tenni, ha a szülők a gyerek nem akar iskolába menni bármilyen eszközzel távoltartja magát az iskolában?
Megpróbálja kideríteni az okát. Ha a gyerek nem megy a kapcsolatot, lásd a szakember, aki segíthet megoldani ezt a problémát.
Ha a gyermek a beszélgetést, és úgy van a segítségedre, támogassa a vágy, hogy kommunikálni az ő jóváhagyásával, egyetértek, amit mond. Ne vitatkozz, nem kritizálni, nem ad tanácsot.
Megtalálni a közös a gyermek érdekeit. Stressz pozitív tulajdonságait is. Beszéljétek meg, mit jelent nehézséget. Dolgozzon ki egy közös cselekvési tervet, hogy változik a helyzet. Szerepköröket és feladatokat.
Abban az esetben, gyenge fejlődés a gyermek az iskolában, meg kell erősíteni a hitüket a képességeikben, és lehetőségeket.
Vásároljon szövetségesei között osztálytársaival.
Ütközések elkerülése érdekében a tanárok, ők meg akarják mondani többet a pozitív aspektusait a gyermek.
Abban az esetben, negatív hatással van a gyermek peer kell óvatosan kedvét csevegés - azt mutatják, vonzó vonatkozásait és következményeit az ilyen kommunikáció
Ha a gyermek elhagyja a házat.
Leggyakrabban a tizenévesek hagyja otthon évesen 9-15 év.
Ennek oka lehet a családi problémák:
· A figyelem hiánya a gyermekek és a problémákat a szülőkkel;
· Nem képes megtalálni a kapcsolatot a gyermek vagy nem hajlandó foglalkozni velük;
· Feletti ellenőrzés hiánya a gyermek kapcsolatban foglalkoztatás a szülők, akik bűvészkedni több feladat;
· A tapasztalat gyerek harcol, vagy a válás a családban;
· Az olyan új családtag;
· Hiánya a gyermek bizalmát, hogy támogatja a szülők.
gyermekgondozási probléma, mert a ház nem tűnik el magától, ha nem figyel, és nem reagál időben, éppen ellenkezőleg hozzá más bonyolultabb problémákat.
Ha azt veszi észre, hogy a gyermek gyakorlattá vált visszavonták, agresszív reagált a kérések vagy megjegyzések, és gyakran elhagyja a házat, hogy segítségre van szüksége, és mindenek felett, ez az Ön oldalán:
· Próbálj meg beszélni a gyermek, és megtudja, mi történt;
· Kérjen segítséget a szakterületen (pszichológus, neurológus, pszichiáter gyermek);
· Kedvező feltételeket teremtenek a család körül a gyermek gondoskodás és figyelem, hogy nem érzi magát magányosnak, illetve a rászoruló valami mást, hogy megismerjük az Ő szeretet, a megértés, az együttérzés és kész megvédeni;
· Felelős feladatok és dicsérjük meg az ő teljesítménye gyakrabban bíznak a gyerek, akkor is, ha ez nem működik.
A gyermek folyamatosan kritizálták, megtanulja gyűlölni;
A gyermek él ellenségesség, megtanulja, hogy agresszív;
Gyermek nevetségessé, ő lesz visszavonták;
Gyermek felnő a szemrehányás, hogy a tanulás együtt élni a bűntudat;
A gyermek nő a tolerancia, megtanulja megérteni a másikat;
Gyermek dicséret, megtanulja, hogy nemes;
Gyermek nő fel az őszinteség, megtanulja, hogy tisztességes;
A gyermek felnő, a biztonsági megtanulja hinni az emberek;
Gyermektartást. megtanulja értékelni magukat;
A gyermek él a megértés és a barát, aki megtanulja, hogy megtalálják a szeretetet a világban.
Hét szabályokat az összes
A büntetés nem károsítja az egészséget - mind fizikailag, mind
mentális. Sőt, a büntetés hasznos lehet. Azonban bünteti felejtsd el gondolkodni ...
Ha bármilyen kétség merül fel, büntetni, vagy nem büntetni, nem büntetni. Akkor is, ha már ismert, hogy általában túl puha, bizalommal és nem meghatározó. Nem „megelőző” nincs büntetés „just in case”!
Abban az időben - egy. Még ha az elkövetett egyszerre nagy sokaság, a büntetés lehet durva, de csak egy, egyszerre, hanem egyesével minden. Saláta büntetés - az étel nem a gyermek lelkét!
BÜNTETÉS - nem kárára a szeretet. Bármi történik, nem fosztja GYERMEK megérdemelt dicséretet és jutalmat.
A visszavonás csak büntetés. Még ha nabezobraznichal, hogy rosszabb, mint valaha, még ha csak emelte a kezét, de ma segített a betegeknek, védi a gyenge ...
Nem zavarja a gyermeket, hogy más lesz.
Az elévülésre. Ez jobb nem büntetni, mint büntetni késő. Néhány tanár túl következetes visszaélések és megbüntetése a gyerekek a talált hibákat, miután egy hónap vagy akár egy év (valami elkényeztetett, húzta), megfeledkezve arról, hogy még nehéz felnőtt jogszabályok figyelembe veszi az elévülési idő a bűncselekmény.
Meg kell hagyni, és megbocsát.
Megkésett büntetés inspirálja már a gyermek, nem adnak, hogy más.
Büntetni - bocsátva. Az esemény véget ért. Oldal fordult. Mintha mi sem történt volna. Mintegy régi bűnök szót. Nem zavarja, hogy indul az élet újra!
Minőségromlás nélkül. Bármi történik, bármilyen bűntudat, a büntetés nem érzékeli a gyermek, mint egy ünnep a mi erejét a gyengeség, mint a megaláztatás. Ha a gyermek úgy véli, hogy igazságtalan, a büntetés csak akkor járnak el az ellenkező irányba!
A gyermek nem kell félni a büntetés. Nem büntetés kellett félni, és fájdalmainkat. Bár a gyermek nem tökéletes, nem árt azoknak, akik szeretik őt. Ez nem tud, és állandó rettegésben élnek okoz szorongást. Ez megvédi ezt a félelmet.
Ha nem lehet hibáztatni
Nem szabad büntetni, és visszaélt:
· Ha egy gyerek beteg, tapasztal olyan betegség, vagy még nem teljesen felépült a betegség - az elme különösen sérülékeny, kiszámíthatatlan reakciók;
· Ha eszik; alvás után; lefekvés előtt; A játék során; működés közben;
· Közvetlenül azután, testi vagy lelki sérülést (esik, egy harc, egy baleset, egy rossz jel, bármilyen hiba, még ez a hiba az oka csak saját magát) - legalább meg kell várni, amíg elmúlik az akut fájdalom (ez nem jelenti azt, hogy a elengedhetetlen, hogy szaladnia komfort);
· Ha nem tud megbirkózni: a félelem, a nemtörődömség, lustaság, a mobilitás, az ingerlékenység, a hiányát, alkalmazása őszinte erőfeszítéseket; amikor megnyilvánuló fogyatékosság, az ostobaság, ügyetlenség, az ostobaság, a tapasztalat hiánya - minden esetben, ha valami nem kap;
· Ha a belső motívumok a cselekmény, a legapróbb, vagy a legrosszabb, hogy nem értjük;
· Ha mi magunk nem önmagukban; ha fáradt, ideges vagy mérges bármilyen okokról.
Emlékezz szuggesztibilitás
Itt az egyik leggyakoribb, a legképtelenebb hibákat. Bántalmaznak egy gyermeket, hogy több, mint meghatározása és meggyőződéssel, azzal érvelve, hogy ő (lány): lusta, gyáva, a zavar és a hülye, gazember, egy szörnyeteg, gazember, minden, amit inspirálja, hogy - a gyermek hisz.
sem akkor soha nem jön! te javíthatatlan! őrült!
az igazi áruló!
Ön egy út (a börtönben, a kerítés alatt, a panel, a kórházba a pokolba), akkor ne lepődj meg, ha így is lesz. Ez egy igazi közvetlen javaslatokat. és működik.