Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy saját számlára
Fontos a tanulási folyamat a számla - ez nem a megszerzése számítógépes ismeretek, és a tudatosság értelmében számok és milyen célból használják őket.
Fontos, hogy a jövőben a diákok megkülönböztetni a kvantitatív érték, megérteni, hogy mi a funkciója egyre kevesebb, ami része az egész. Iskolába lépés előtt a gyerekek meg kell tanulniuk, fejszámolás 10, beleértve a fordított sorrendben, megoldása egyszerű feladat, hozzátéve és kivonva egyszerű számokat. Tanítás gyermekek számlájára kell tenni könnyű. Például a gyerekek nagyon fáradt során az utak szállítani, ha azok biztosítják magukat. Ez az időszak lehet elvégezni egy óriási előnye, hogy az utód a különböző számításokat. Különösen azt lehet számolni az elhaladó autók és villamosok, a gyermekek száma, gyógyszertárak, közlekedési lámpák, férfiak piros kabát. Azonosítani tudja minden objektumot a számításait.
Akik átlagosan több?
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a számla, ha azt is megmutatta, kevés a vágy? Minőségileg válogatott oktatási játékok segíteni ebben a nehéz folyamat. A szakértők a pszichológia területén, a nyelvészet, és a logopédiai azt állítják, hogy hála az ilyen játékok a korai iskola előtti években a formáció a gondolkodás, valamint az elbeszélés kiterített gyermek beszédét. Ha tanítjuk gyermekeinket, hogy figyelembe kell venni, meg kell hívni a figyelmet arra, hogy mi történik körülötted, miközben walking, játékok, vásárlás. Javasoljuk, hogy kérdezze meg gyermeke sokféle kérdést:
Van egy otthoni ablakok több?
sok látnivaló a parkban?
sok padok a parkban?
hány kacsa a tóban?
Hogyan kell tanítani a gyermeket fiók magad?
A felkészülés az iskola rutin nem tudja elérni semmit egyetlen erőfeszítés. Csak egy reguláris szisztematikus erőfeszítés nem lehet megvalósítani, valóban lenyűgöző eredményeket. Ennek része a gyermekek tanítása a fiókot, akkor válasszon ki egy objektumot (például egy épület), és hogy hány lépést fel. Ezután válassza ki egy másik épületbe, és azt is számolja a lépéseket. Javasoljuk, hogy hasonlítsa össze a mért távolságot.
Remek hely a számításokhoz a konyhában. Gyerekek lehet tekinteni a töltés a különböző találkozók, gyümölcsök, zöldségek. A probléma megoldása az, hogyan kell tanítani a gyermeket figyelembe, ajánlott megkérdezni tőle, hogy ki a hűtőszekrényből, például egy bizonyos számú alma. A gyermeknek meg kell tennie a betűk száma a különböző szavak, valamint a szavak száma mondatokat. Kell figyelni, hogy óvodás korú gyermekek a geometriai paramétereit különböző tárgyakat. Például, ha azt csupán a gyermekek száma, lehetséges, hogy úgy gondolja, egy tárgy (például egy táblázat), hogy a keskeny szalag megegyezik a hosszával. Kitalálni a tárgy, a baba meg kell mérni és összehasonlítani a méret a különböző elemek, amelyek hossza a szalagot.
Tanítsd a számla kell a folyamatos működés, felhasználva a különböző oktatási és tanulási játékok. A feladat a szülők rendszeres matematikai órák óvodás teljesítése különböző gyakorlatokat.