A koncepció a gondolkodás
Szerint a benyújtás a svájci pszichológus, Jean Piaget, van 4 fejlettségű gondolkodás:
- Stage szenzomotoros intelligencia (év 1-2 év) - fejleszteni képes érzékelni, és megismerhetik a valós világ objektumai; a gyermek kezdődik, hogy szentelje magát a külvilágtól.
- Működési gondolkodás szakaszában (korosztály 2-7 év) - fejleszti a beszéd, fejleszti az önálló gondolkodást.
- A konkrét műveleti szakaszban (7-8 éves kor 11-12 év) - lehetőség van logikus magyarázatot tetteikért, mozogni egy nézőpontból a másikba, a fejlődő képes kombinálni tárgyak osztályokba.
- Lépés formális műveletek (12-15 éves kortól) - Az a képesség, hogy végre műveleteket ihlette a logikus érvelés és elvont fogalmakat.
Mi a gondolkodás?
A fenti tudunk adni meghatározását a gondolkodás.
Gondolkodás - olyan összetett kognitív folyamat, amely a legmagasabb formája agy tükrözi a környező világot.
sőt gondolkodás - ez mindig a keresés és felfedezés valami új. Gondolkodás ott kezdődik, ahol van egy problémás helyzetet.
A fő tünetek a gondolkodás:
Általánosítást.
Gondolkodás - egy általános ismereteket az anyag tulajdonságainak és a környezeti jelenségek a valóság, valamint a kapcsolatok és a kapcsolatok, hogy létezik közöttük. Tárgyak lehet összefoglalni alapján jellemző (a legegyszerűbb általánosítás), vagy több jelek (komplex általánosítás). Például, ha azt mondjuk, a „repülő”, majd össze (általánosítani) ebben az osztályban sok repülő tárgyak, amelyek különböznek a méret, forma, tartomány, hely, stb
Focus és az önkényesség.
Azt hiszik, hogy mindig jár a megoldás némi probléma, és kíséri konkrét akaraterőt részéről ember. Hiányában a probléma helyzet hozza a gondolkodási folyamat a sztereotip viselkedés.
Gondolkodás mindig irányul a cél. Például az, hogy módosítani kell a belső lakásában generál cél átrendeződés a bútorok, az átadás néhány válaszfalak, és mások. Ez azt jelenti, Átgondolt megoldást nem találnak. Következő az, hogy csatlakoztassa az akarat, mert gondolkodás nélkül ez csak nagyon ritkán vezet a cél. Gondolj - akkor jár el.
Gondolkodás, mint a kognitív elméleti tevékenység szorosan kapcsolódó intézkedéseket. Az ember tudja, hogy a valóságban, a rá ható, megérti a világ megváltoztatását. Action - ez az elsődleges formája a gondolkodás létezését.
A gondolkodási folyamat mindig irányul a felbontás bármilyen probléma, és van 4 fő szakaszból vagy szakaszból áll:
1. A tudatosság a probléma helyzet kezd az érzés meglepetést okozott a helyzetet. És akkor ott van a készítmény kérdések, problémák, problémák. A nagyon megfogalmazása a probléma az a cselekmény, a gondolkodás, együttműködés tory gyakran igényelnek nagy és összetett szellemi munka. Adja kádban, a kérdés -, majd felmászni egy bizonyos megértést, és megérteni a feladatot vagy problémát - így ha nem oldja meg, akkor legalább, hogy megtalálja a módját, vagyis a módszer, hogy oldja meg ... Ezért az első jele a gondolkodás homloka századi - az a képesség, hogy a problémákat, ahol vannak.
A megjelenése kérdések - az első jele a munka megkezdése a gondolat és a kezdődő megértést. A helyzet az „eredeti világosság”, fejezte ki a hiányzó kérdések - könnyű a munka gondolata.
2. A probléma megoldása valósul különböző módon jellegétől függően a probléma maga. Ez a folyamat használatát igényli az elméleti tudás. Az első lépés a gondolat ilyen esetben az, hogy osztályozza felmerülő problémák sa problémát, vagy egy bizonyos területen a tudás.
3. Jelölés és túlzás hipotézist. A megoldás néhány különösen bonyolult feladatokat alapján hipotéziseket. A gazdagabb a tapasztalat, hogy minél szélesebb tapasztalatok és jobban szervezett rendszer a tudás, amely a gyakorlat és a tapasztalat össze, a nagy számú pin-pont roll, hogy teszteljék a hipotézisek és a kritika versenyeken, hisz az ötlet.
A mértéke kritikus, az elme nagyon eltérő lehet a különböző emberek. Kritikus-ség - lényeges vonása az érett elme. Kritikus elme gondosan mérlegelni minden előnye és pro-TIV a hipotézisek és veti alá őket, hogy átfogó ellenőrzést.
4. A vélemények ebben a kérdésben. Ezután az eredmény szellemi munkát leereszkedik közvetlenül a gyakorlatban. Ez teszi ki a döntő próba és új kihívásokat az ötlet - a fejlesztés, finomítás, javítása vagy módosítása az eredeti határozat problémát.
Irina Bazan
Irodalom:
Y. Shcherbatykh „Általános pszichológia”
SL Rubinstein „alapjai Általános pszichológia”
AV Karpov „Általános pszichológia”
VM Kozubovsky „Általános pszichológia”
Share „A koncepció a gondolkodás”