Jelentős pszichológiai szótár
(. Lat deductio kiválasztás) 1) A következtetés folyamata, azaz az átmenet a chip a megállapítások logikai szabályoknak megfelelően ..; 2) egy meghatározott terminálhoz; 3) A generikus név az általános elmélet építésének megfelelő következtetéseket; 4) típusú érvelés, amelyben az átmenet az általánostól a konkrét. Az utóbbi érték nem deduktív következtetési m. B. gyakoribb, mint a küldő (jóváhagyás) ahhoz vezető. Küldése m. B. axiómák posztulátumok elveket.
Deduktív mindig igaz, ha: a) az igazság a helyiségek, b) a helyes logikai törvények; de az igazság az épületek nem m. b. bizonyult D.
Deduktív logika visszamegy Arisztotelész, de ez lett különösen intenzíven fejlődött, hiszen a XIX. amikor fejlesztéséhez kapcsolódóan a matematikai logika kezdtük el a tanítás a bizonyítás, a logikai következmény, és így tovább. d. konzisztenciáját és teljességét deduktív rendszereket. Nézeteit a szerepe és értéke AD sokfélék. Descartes úgy vélte, hogy a DA ad ismereteket. nyert az érv ( „közvetett”, „közvetítenek”), és a szemben levő intuíció amelynek elme látja igazság „közvetlenül”. Bacon, John. Art. Mill, A. Ben egyértelműen D. elutasító, figyelembe véve, hogy szemben az indukció nem ad új ismereteket. Ez a tény racionalisták Leibniz és Wolff X. értelmezett pozitív értelemben: a megszerzett tudás D. „igaz az összes lehetséges világban.” Deduktív tudás megszerzésének anélkül, hogy tapasztalati tények, közvetlen tapasztalat. Ezen az alapon, Kant hitt szükséges az építési filozófia alapján nemcsak a DA hanem tapasztalati tényeket.
Korlátozott alkalmazhatósága D. a kapcsolódó ismeretek város. amely magában foglalja a D. változhatatlansága argumentum objektumot, és ezért kizárja a tárgy, mint fejlődő; deduktív rendszer nem tartalmazhat olyan ellentmondás, és ezért minden az ütköző kapcsolatot a valóság deduktív bemutatása szakadt, elvesztegetett integritását; Egy deduktív rendszer kimenetek nem tartalmaznak semmi olyat, nem szerepel a helyiség (axiómák, elvek és így tovább. n.).
D. létesítő konkrét alkalmazási területen, különösen a tudományos elméletek, amely lehetővé teszi, hogy dolgozzon ki egy elméletet, hogy az összes lehetséges, meg kell érvényes következtetéseket és következményeket, amelyek a gyakorlatban kipróbált. Az eljárás szerint a megismerés általános súlyosságát és D. biztosít demonstratív indokolta, konzisztenciáját kezdeti fogalmak a rendszer. Azonban ez nem igazolhatja ezt a nagyon eredeti rendszer. Mivel AD széles körben használják a tudományos ismeretek, az is fontos, és Tudomány Tanítás. Deduktív tanulási módszer lehetővé teszi, hogy ahelyett, hogy a több egység esetek tanulni az általános elvek, hogy mi történik, például. ha tanul geometriát. D. különleges szerepet játszanak a kialakulásában logikus gondolkodás a diákok.