Tudd Intuíció, előadás, bevezetés
Információs technológia - az alapvető tudományos és oktatási területen, amely nem korlátozódik a hatálya mérnöki, egyéni kezelések, hatálya eljárási programozás. Miután a hatalmas formalizmus mélyreható tanulmányozása jelenségek és rendszerek. ezek gyakorlati értelmezése, az interdiszciplináris kapcsolatokat.
Az információs technológia már túljutott a színpadon „intuitív (saját fogalmak, definíciók, célok) az” elég „elmélet”, és vált egy teljes körű alapvető természettudományos, mint, mondjuk, a matematika vagy a fizika.
Példa. A korszak bevezetése számítástechnika számának tudományágak használható több mint programozók és egyedi illeszkedést. Informatika. amelyet általában a procedurális és megoldani a problémákat a számítógépen. Tanítok számítástechnika az iskolákban és egyetemeken -, ill.
Ha a számítógép tartják, hogy csökkenjen a pozíciókat az alkalmazás, érvényességét, úgy viselkedik, mint egy technikai, technológiai környezet a társadalom, mint biztosításának eszközeként, például a kommunikációs társadalom igényeihez.
Ha a számítógép tekinthető abból a szempontból ismeretek átadása. úgy viselkedik, mint egy általános kulturális környezet, és az eszközöket a tudás a természet és a társadalom számára.
Mindkét megközelítés kell kötni.
Abszolutizálását első megközelítés vezet a különböző torzulások technokrata utópia.
Abszolutizálását második megközelítés vezethet túlzott formalizmus és idealizációt.
Számítástechnika - interdiszciplináris módszertani tudomány információs folyamatok, a modell algoritmusok és algorithmization programokról és programozása művészek különböző algoritmusok és rendszerek azok használatát a társadalomban, a természet, a tudás.
A „számítástechnika” (l'informatique) vezették be a francia tudósok és információs eszközök feldolgozására tudomány (eredetileg ez volt a tudományos és műszaki információk, könyvtári jellegű) segítségével a különböző automatizált eszközök.
Sok országban, több, mint a „számítástechnika” (számítástechnika, számítógép-tudomány, vagy inkább a tudomány transzformáló információk felhasználásával számítógépek).
Informatikai Tárgy lehetetlen pontosan meghatározni, - a komplex, sokoldalú, dinamikus.
Meg kell jegyezni, három fő ágát számítástechnika: elméleti. gyakorlati és technikai. Meg kell jegyezni, hogy a szétválás a számítástechnika, mint tudomány és az emberi tevékenység egyes részei függ célok, feladatok, források a probléma, és gyakran feltételes.
Elméleti Computer Science (BRAINWARE. „Agyi” szoftver) tanulmányozza elméleti problémáit információs média.
Praktikus, alkalmazva számítástechnika (szoftver. „Rugalmas” szoftver), hogy tanulmányozza a gyakorlati problémák információs média.
Műszaki informatika (hardver. „Hard” hardver) tanulmányozza a technikai problémák információs média.
Példa. A feladat létrehozunk egy matematikai modellt a hitelkockázat az előrejelzés a bank - ez a feladat az elméleti számítógép-tudomány és a gazdaság (természetesen). Építése az előrejelzés algoritmus ezt a modellt - a feladat az elméleti számítógép-tudomány. Fejlesztési programok (szoftver) kockázat prognózis - a probléma gyakorlati tudomány.
Gyakran (különösen a területén alkalmazott informatikai) arra utalnak, az alany informatikai. például orvosi informatikai. fizikai tudomány. Computational Physics stb
Példa. Adjuk tárgyak kémiai, orvosi, fizikai tudomány. Kémiai informatika tanulmányi információs folyamatok és rendszerek kémiai környezetben, gazdálkodási nehézségek kémiai információs struktúrák. Orvosi informatika tanulmányozza a problémát információs folyamatok, valamint a menedzsment az egészségügyi információs rendszerek. Fizikai tudomány (néha értelmezni, mint egy számítógépes fizika) tanulmányozza a problémát információs folyamatok, irányítási kérdései, önszerveződés, káosz és a rend nyílt fizikai rendszerekben.
Szakterület Tudományok „tudomány” - információs rendszerek. modell nyelvet leírni őket, a technológia az önmegvalósítás.
Ezek az információs folyamatok az élő szervezetekben előforduló, és a technikai eszközök, a különböző intézmények a társadalom, az egyén és a társadalmi tudat.
Informatika. valamint a matematika. a tudomány, hogy leírja és tanulmányozza a problémát más tudományok területén. Segít, hogy feküdt és erősítsék az interdiszciplináris kapcsolatok, problémák feltárása a különböző tudományok felhasználva ötletek, módszerek és technológiák.
Az alapvető természettudományi nem csak ad egy széles és mély használata a matematika és más tudományok, a formális módszerek és eszközök, hanem a közösség és az alapvető jellegét annak eredményeit, az egyetemes módszertani orientáció a termelés a tudás alapú társadalom.
Ideológiai informatika szerepe van, különösen, hogy ez segít, hogy behatoljon (elsősorban az információ) a jelenségek a világ körülöttünk, mint a rejtett, nem fekszenek a felszínen, azonosítja, leírja és fedezze fel a külső és belső kommunikációs rendszer.
Oktatási informatika szerepe van, különösen a kutatások, kreatív, algoritmikus megközelítés munka, kitartás, türelem és a szorgalom, a pontosság, következetesség és szigor a megítélés, képességfejlesztés kiemelje a legfontosabb és figyelmen kívül hagyja a kiskorú nem érinti a probléma lényegét, megfogalmazni, és fedezze fel az új feladatokat, hogy az információs technológia különböző feladatok megoldására és mások.
A kulturális szerepét számítástechnika különösen az, hogy a növekedés az információs és számítógépes kultúra természetes módon, összhangban az informatikai funkciók és elősegíti a szakmai és az általános kultúra (gondolkodás, viselkedés, a választás). Computing - egyfajta speciális kultúra és a korszerű információs és logikai tudásreprezentációt.
Esztétikai szerepe számítógép esztétika (a tudomány a szép) van, különösen abban, hogy különböző elemek és a kapcsolatok vizsgált problémák holisztikus készítmény, amelynek esztétikai minőségét (szépség, báj, szín, forma, arány, szimmetria. Harmony egységét része az egész, szórakoztató és et al.), a csökkentés az egész annak részeit annak érdekében, hogy fokozza az esztétikai tulajdonságait tapasztalat (beleértve a virtuális) eljárás körülményei között.
Hála a számítógép-tudomány fejlődött a tudomány nyelve, a kölcsönös gazdagodás, ezért és nem a tudomány fejlődése.
Informatikai is gazdagodik az új ötleteket és alkalmazásokat, mint e folyamat eredményeképpen, fejlesztése és indusztrializál a termelési folyamat, tárolása és felhasználása a tudás.
Az információs technológia széles körben használják mind a hagyományos területeken természettudományok (fizika, biológia, közgazdaságtan stb), és a humanitárius - történelem, nyelvészet, a pszichológia, a szociológia, és mások.