Mivel az intézkedés a szépség, és azt mondják: "

„Mint az intézkedés a szépség és azt mondják:” - oldal №1 / 1


Integrált matematika óra és Arts (program „Művészet és művészi munka”) a 6. évfolyam
Tatyana Nikitina, a matematika tanára
Lecke Tárgy: „Hogyan mérjük és a szépség fogja megmondani.”



  1. A példa háztartási cikkek, kézműves és az építészet különböző időkben, hogy a gyerekek megértsék, hogy a képen keresztül az objektív világ művészek mindig kifejezte megértését értékeinek idejét.

  2. Ahhoz, hogy bevezetik a „aranymetszés”, a számérték

  3. Itt található az ismeretek gyakorlati alkalmazása és a készségek „aránya” példája „aranymetszés”

  4. Hozzájárulás a tudás a törvények a szépség és harmónia a világban.

  5. Ismerje meg, hogyan hozhat létre egy vázlatot a tárgy alkalmazása útján és a díszítést.

berendezés:

  1. Előadás a leckét;

  2. vonalzó, ceruza, iránytű;

  3. táj papír, színes papír;

  4. ragasztó, olló.


Azt szervezése pillanatban.
A téma a mai leckét „Hogyan mérjük és a szépség azt mondja:”

A lecke fogunk beszélni arányban tanulnak, hogy tudásukat a tervezés és dekoráció a templomban. Segíts nekünk, hogy egy tanár a Képzőművészeti.


IIVstupitelnaya beszélgetés (Arts tanár):
Minden ember a természet művész. A folyamat az emberi munkaerő születnek szép és szükséges dolgokat. Hogy hozzon létre egy emberi kéz.

De hogyan egyén azon képességét, hogy hozzon létre a szépség?

Az első tanító ebben az esetben a személy jellege. Figyeli a képek a természet, az emberek tanultak belőle.

A lány tarka nyári és diszkrét táj inspirálta ember vette körül magát, nem csak a szükséges, hasznos és szép dolgokat. Slide 2

Gyönyörű (piros) színű Oroszország már régóta tekintik a mágia. Ezért sok ez a háztartási cikkek (öltözőszekrény, rusztikus konyhai tárgyakat). A lemezeket 3, 4

Megcsodálta a virágokat, az emberek díszített képeik a templomok falain és edények, szőnyegek és tálcák. Slide 5

Fagy téli ablak inspirálta, hogy végre finom hímzés (fehér fehér) és csipke (a híres Vologda csipke). Slide 6

Képek az állatok és madarak kerültek a falak, a templomok, és a törülközőt és játékok.

Természet - egy gyönyörű ihlet az emberi - alkotója.

Kézművesek és dolgozott Oroszországban ősidők óta a szabály:

„Mint egy intézkedést és szépség azt mondja:”

Mérték - mérés, azaz a szép, csak vymerennye aránya (templom Nagyboldogasszony a Kondopoga, a Mária oltalma templom). A lemezeket 8, 9

A tiszta forma jó és szép önmagában, hanem egy jó ötlet, hogy hangsúlyozzák a díszítés, dekoráció (így a kapu a templom kupolája) Diák 10, 11, 12


IIINovy anyagot (matematika tanár):


  • ismétlés

De még nem a speciális bevonatok jók, egyértelműek ezek arányától.

  1. Az úgynevezett aránya? (Egyenlő két arány)

  2. Record aránya betűk használatával (a. B = c. D vagy)

  3. olvasni aránya

  4. Mik az arányok a fő jellemzője

Kiderült között arányok különösen vonzó a szemnek, a leghíresebb „aranymetszés”

    • történelem

Arany szakasz - ez a kombináció milyen arányban a legharmonikusabb, gyönyörű úgy tűnik, hogy nekünk egy épület, szobor és egyéb termékek, és még a zene. ezeket az arányokat a kiválasztott nemcsak intuíció, ezeket ki lehet számítani.

Az „aranymetszés” használta először egy nagy művész és mérnök Leonardo da Vinci, aki tanult, és dicsérte az aranymetszés egész életében.

Arany szakasz, a harmonikus szétválás vagy szétválás szegmens szélsőséges és az átlagos arány - ez felosztása a szegmens két egyenlőtlen részre, amelyben a teljes szegmens utal nagyobb része a nagy, hogy a kisebb, azaz a a: b = b: (c-b). 14. dia


Ahhoz, hogy megtalálja b kapunk egy egyenletet, amelynek megoldása adja b = c: 2 * (√5-1) ≈ 0618 ... * c (például egyenletek megoldódik a 8. osztály)

A középkorban a tanulmány az aranymetszés gazdagodott műveit Leonardo a Pisa, becenevén Fibonacci - kiváló olasz matematikus a 18. században. Létrehozása egy végtelenített sorozat, amelyben minden szám összege az előző két (1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, stb), azt találtuk, hogy az arány a szomszédos számok közel az aranymetszés.

Ez rendelkezik figyelemreméltó tulajdonságait négyszög, amelynek oldalai megfelelnek a számokat. Amikor elosztjuk a tér és egy másik téglalap, ahol az utóbbi megtartja ugyanazt a képarány. Ez a tulajdonság abban rejlik, hogy a tárgy, festmény, szobor, épület, vagy részei egy téglalapot az oldalon arányban járulnak hozzá a leginkább egyértelmű és egyszerű, tetszetős a szemnek, a megítélése formák, még egy nagy távolság.

Elfordította a fejét - ez a „két”.

Kezeket le, előre nézni - a „három”.

Karját szélesebb indított „négy”.

Az erős vállát a sajtó - egy „öt”.

Minden gyermeknek meg kell leülni - ez a „hat”.

Construct E pont, amely elválasztja a szegmens AB közepén és messze szempontjából, azaz kapcsolatban arany. Slide 15


szegmens Division algoritmus előre meghatározott arányban:

  1. Készítünk egy derékszögű háromszög, amelynek egyik lábát kétszer nagyobb, mint a többi (BC = ½ AB);

  2. Csatlakoztassa az A és C pontok;

  3. Elhalasztani szegmens CD = BC az AC szakasz;

  4. Elhalasztja a szegmens AE = AD a szegmens AB;

Point E kívánatos, az általa előállított egy arany pontban szegmenst AB


Mivel az intézkedés a szépség, és azt mondják:

Beépített notebook téglalap oldalai 8 cm és 3 cm



  • Osszuk a hossza a téglalap két részre arányban 5: 3

  • Osszuk a téglalap két részre, azaz a csatlakoztassa a pontok szerezhetők be hullámhosszú téglalap

Volt egy téglalapot, amelynek oldalai vannak az aranymetszés, azaz A szélesség arányának a hossza ad számot ≈ 0,62 (ellenőrizze: 3: 5 = 0,6). Az ilyen téglalapot nevezzük arany téglalap
VIPrimenenie képes felosztani egy szegmens kapcsolatban arany (képzőművészeti tanár):
Az alsó tagozatban vagyunk már ismeri az építészeti kreativitás a régi mesterek Novgorod, Vladimir, Suzdal, stb elvégzett munka forgácsoló-dóm templomban. Slide 16

Korábban dolgoztunk, hogy intuitív módon, hogy a szem, de ma már kiszámítjuk a szegmensek vonatkozásában arany.

1. feladat:

  • Fehér papír téglalap alakú két részre oszlik az aránya 3: 5;

  • félbehajtott függőlegesen;

  • szimmetrikus vágási eljárás elvégzésére alakot kupolás templom. 17. dia

Creative Activity:

Véglegesíti a sziluettje kupolás templom díszítő elemek.


VIIItog lecke (matematika tanár):


  1. A kiállítás a gyermekek munkái. Slide 18

  2. Hogyan kell olvasni a hossza a szétválás kapcsolatban aranyat?

  3. Az úgynevezett arany téglalap?

VII Házi feladat:
Találhatunk példákat a világ körül az aranymetszés.
Irodalom:

Kapcsolódó cikkek