Még egy gyerek megmagyarázni

Itt van, mit kell tenni a gyermek Red tartalék világos számomra :) Add a pénzt a metrón jegyet és menj haza. Mindegy, akkor kell menni a Történeti Múzeum magát, hagyja, hogy hozzászoktak.

De mi a teendő, ha egy gyerek akar számolni, hogy mennyi idő egy szemeteszsák esik a 17. emeleten? (Élünk a 3.). Magyarázza a gravitációs gyorsulás, és hogyan találjuk azt az időpontot, egyenletesen gyorsuló mozgás or've nem magyarázza? Felteszem, az jó, akkor programa 9. évfolyam. Milyen szavakat megmagyarázni, nem tudom.
De a gyerek megsértődött, mert nem akarom megmagyarázni.

Ma lebeszélni itt az ideje, hogy aludni (és az igazság az, hogy itt az ideje, hogy BYO), de mi köze van az ilyen ügyekben egyáltalán?

És miért 3 szóval nem lehet megmagyarázni →

Hé, ha már itt ez a történelmi feljegyzések →

Megmagyarázni, nem is volt kérdés. Nos, ez az EU →

Formula Emlékszem még éjszaka nyomán s = (g * t ^ 2) / 2
Belmagasság ismert, a szélessége az átfedés lehet próbálni, hogy értékelje, hogy a 40, s = 17 Összesen * 3,1 De valójában nem dobja le a tető, a 17., és a növekedési magasságot. Azt hiszem, a pontszám csepp magassága 50 méter, a zsákban még elég pontos.

elmagyarázza, hogyan sőt)) Mindig →

Azt kell küldeni a pápa. A fizika - ez n →

még, hogyan lehet megmagyarázni a gyermeket. És miért 3 szavakat nem lehet megmagyarázni a gravitációs gyorsulás, és a egyenletesen gyorsuló mozgás említenünk ejtőernyőzés, menjen a légellenállást és reshabelnosti feladatok további adatok nélkül.

Ahhoz, hogy a gyermek megmagyarázni, nem az eredete a (vágy, hogy dolgozzon egy asztalra, vagy írásban „kifejezés”), és azt, hogy a megoldás, akkor lehet okosabb és A mester nem csak egyenletes mozgás a kilencedik, majd egy másik, és egyenletesen gyorsuló, körkörös mozdulatokkal, és így tovább.

Nekem egy kicsit kevesebb, mint 60 kg, a gyermek 30, ül, nem nadorvus. De még ebben a korban már meg kellett engedni. Ha, mint mondják alábbiakban a gyermek rossz, és zöld, menj taxival.

A kígyózik, shake, mászni, spin, láb bunkó - egy másik. Egyes gyerekek ne hagyja abba a folyamatos mozgás, még az étel, és az álom, ebédeljen állva, pattogó álmában spin és csúszás.

1. szabály Ne rohanjon lassan mozgó gyermekek számára. Sürgetve a felnőtt és a helyzet még sietve lassíthatja a gyermek mozgását. „A színészek más.” Mielőtt magyarázni, hogy a gyermek a játékszabályokat, beszélj vele arról, hogy a közönség egy koncerten vagy.

Teens. Az oktatás és a kapcsolatot a gyerekekkel serdülőkor: pubertás, iskolai problémák, pályaválasztási, vizsgák, versenyek, vizsga körülbelül hozzájárulásával - magyarázza meglehetősen zavaros. Fia elment egy benyújtott papírok Mirea. 3 irányba.

Úgy néz ki, mint egy hiperaktív gyerek. Néhány gyerek, aki kb 2 év, kivéve Mint már kifejtette, hogy a 7 év a válság - a szétválasztás a szüleik, az iskola, az új szerepe a diákok és a TA. A fickó sokkal erősebb volt, egy kínos mozgás és eltörte barátnője kezét.

A tartalomhoz. Csodák növekedés. a jövőben a gyermek agya fejlődik nagyon gyorsan, egy-két hónap, így a jövőben a baba megtanulja a hangod, reagálnak a mozgás, még rugdossa válaszul tudni a funkciók a fiú agyában, akkor szinte magyarázni.

3. próbáljuk megmagyarázni, meggyőzni, meggyőzni és nyomja, ha a gyermek „kifejezés egy bolond.” Nem indul el magát (a legnehezebb dolog számomra). Osztályba kell rendszeresen és elkerülhetetlen, mint a mozgás a csillagok az égen, akkor a gyermek elfogadja, és nem lesz olyan nehéz.

Azt mondta, mielőtt az első osztályban a tanár, elmagyarázza a helyzetet. Az eljárás azt is mondta, hogy az a neuropszichológus, amely részt vesz a gyermek, aki egyenlített az olvasó a közepén a 2. osztályban.

Kapcsolódó cikkek