Esszé tanítani azokat, akik úgy nőttek fel az elmúlt gondolkodás

tematikus jegyzetek

• Magánhangzó - RAST- - RASCH- - ROS - a gyökér a szó - Spelling orosz nyelv - online katalógus - Free-Topic. ru írásban függ az azt követő mássalhangzó. Mielőtt - ST - és - egy u levelet, vagy írjon: termesztett növények rózsa. Kivételek: Rostov,
• -skitek a kertben az őszi jelenet Festival „uborka” / egy széken, egy öltöny „uborka” alvó gyermek összefonódott uborkaleveiekhez / 1. gyermek / titokzatos / született a kertben / mutatja / gyermekágy zöld egyszer
• Esszé-érv az értekezés My haza My haza szeretik az országot - oly buzgón szeretnének látni benne a felismerés, az ideális az emberiség és milyen mértékben a hatáskörét boldogulni
• A mű címe: „A természet hozza létre a sors az ember,” minden összefügg a világ: minden szó, akció, mozgás néha okozhat neperedbachuvani naslidki. Sikertelen vicc megsérteni az embereket

statisztika

Tanítsd azokat, akik nőtt fel a múlt ...

Mi lehet jobb, mint egy jó tanár? Mi lehet rosszabb, mint egy rossz tanár, azt történt, hogy ezt a helyet? Nincs siker sokkal fontosabb, mint a tanár. És nincs győzelem diszkrétebb, mint az övé. De minden pedagógiai baklövés azonnal beszívódik hiba. És nincs rosszabb hiba, mint a tanárok.

A legcsodálatosabb jelensége az iskola, hogy az emberek a jövőben oktatni és nevelni, akik nőtt fel a múltban, hordozza a vállán a teher koruk, szokások, téves. Hogy nehéz időkben össze a tapasztalatokat az emberiség, ami szükséges ahhoz, átadása a diákok, és merész újító! És ugyanakkor, hogy képes legyen tanítani? Minden - nagyon tehetséges, és nem túl szorgalmas és lusta, kolerikus és melankolikus. Ezek azok a kérdések, hogy a tanárok törődnek ma. És a tanár keres új utakat, módszereket és oktatási formák, próbálja megérteni, mi a legfontosabb dolog ma.

Minden tudását, képességeit, gondolatait és érzéseit, igyekszem, amennyire csak lehetséges, hogy a teljes tudatosság és lelkét a tanulók. Ugyanakkor úgy látom, hogy ne, mint egy tárgy, és nem tárgya a tudás és az oktatás és a fent. Ők - a jövő generáció számára, amely a logika az élet, kell, hogy legyen okosabb és fejlesztése én (különösen a végrehajtás feltételeit az új GEF). Alkotott képet a világban - számomra kinyilatkoztatása a gondolatait és érzéseit - számomra, valami új, amit meg kell tudni magam. És ebben az értelemben kapok magam egy tanítvány, és azok a tanárok, nem tudatosan, közvetett időben, de ez van. Mint tanár, rájöttem, hogy ez jó. A világérzékelés vagyunk egyenrangú és a megfelelő tudást. Ez ad okot, hogy a kölcsönös tisztelet.

Látom feladat feltételeinek megteremtése a gyermekek számára nyitott magukat, képességeiket, hogy az oktatás folyamatában voltak kapcsolatban a pozitív érzelmek, és nem szűnik meg a vágy, hogy gazdagítják és bontsa ki.

A modern társadalomban, az emberek nem bátran, ha ő nem képes előre látni a következményeit bizonyos események, hogy aktívan befolyásolja őket. Tehát gazdaságilag analfabéták tudatában való függőség, a hozzá nem értés, nem tudja meghatározni, hogy mi a teendő, milyen döntést, hogy egy adott helyzetben.

Ideális tanuló modell lehet a következő: a szellemi fejlődés, a kreatív, kritikus gondolkodás, amelynek saját meggyőződés, erkölcsileg tisztességes.

Ismerd magad, szereted magad és bízz magadban! Lehet választani, az összes szükséges információt - ez az, amit én tanítom. Igyekszem, hogy építsenek egy integratív oktatási modell, hogy hozzon létre egy önfejlesztő rendszer.

Szeretném befejezni, mondván, az ő gondolatai Leonyid Leonov: „A múlt tanítja a jelen nem ismételjük meg a hibákat a jövőben”