Csak kell egy diagnózis!

És van egy ilyen eszköz az IKT területén a moszkvai Intézet Nyílt Oktatás. A képzés hatékonyságának ha nő időnként.

Most a bázis frissül diagnosztikai kérdéseket IKT-szakértelem a tanárok, az úton, ez történik minden évben. Kérdések az adatbázisban, az úton, néhány száz. Ugyanakkor, és összehasonlítva a számok 5 évig. Érdekességek 10000 eredményeket kaptuk:

Megjegyezzük, hogy az IKT-diagnózis nem tudja irányítani, és süllyed, hogy meghatározza hatáskörét. Minden diagnosztikai lényeg az, hogy segítsen az egyes oktatási IKT útvonalon, azaz a ajánlani a különböző programok és tanfolyamok. Végtére is, annak érdekében, hogy hatékonyan töltse ki a hézagokat az IKT területén, meg kell találni őket, és tanítani nem minden egy sorban, és csak a szükséges egy adott személynek. A tervek szerint a diagnózis lesz kapható ősz elején az interneten.

Szeretné lásd a táblázatot részletesebben? Kattints a képre, hogy megtekinthesse teljes méretben.

Csak kell egy diagnózis!
Csak kell egy diagnózis!

* Moszkva tanító szinte minden (mintegy 14.000 fő) képeztek MIOO bevezetése során a GEF. Elsajátította a különböző IKT-eszközök. Az eredmény látható, és most ICT-diagnózis, és az aktív munka a MES.

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Csak kell egy diagnózis!

Kapcsolódó cikkek