Labdarúgó Akadémia - g
Mi egy non-profit állami organizatsiey- meglévő rovására a pénzt a szülők és a szponzorok, mind az alapok fektettek a fejlesztés az Akadémia. Látják a különböző gépek és technikai eszközöket képzés és eredményeik mérése és figyelemmel kíséri a működési állapotát sportolók nem vagyunk rosszabb, mint a legjobb futball iskolák és akadémiák Ukrajna.
Munkája során folytatja a céllal, hogy létrehozza az egyik legjobb gyermek labdarúgó akadémia Ukrajna, ez öncél számunkra. elkészítése egyéni játékosok. minden tudás és a technikai képességek, hogy folytassák pályafutásukat a legjobb labdarúgó klub Ukrajnában és Európában.
Munka fiatal játékosok egyedi és rendkívül bonyolult, ezért hoztunk létre képzési elvek, amelyek nem befolyásolják hátrányosan a megfelelő biológiai fejlődésének fiatal szervezet.
Minden edző iskolánk tudni kell fő szakaszában a biológiai, pszichológiai és szociológiai fejlesztése fiatal játékosok. Bármilyen fiatal focista - ez egyéniség. Szükség van a munkafolyamatban, hogy tartsák tiszteletben a jellemzőit minden sportoló, és ne próbálja kényszeríteni a „modell”, bármi is. Egy jól megtervezett alapja a fizikai, technikai, taktikai és egyéb képzési formák alapvető előfeltétele nagyobb eredményeket.
Persze, néhány kapacitás labdarúgás fontos, de mindenek felett nagyra értékeljük, és próbálja fejleszteni szorgalmukról, kitartás és a képesség, hogy elérjék céljaikat - ezek a tulajdonságok a 90 százalékos garancia a sikerre. A legtöbb figyelmet a képzési folyamatban a fejlesztés a fizetés az első helyen az egyéni adottságok egy fiatal focista.
A Labdarúgó Akadémia területén, és mert világosan meghatározott és jóváhagyott feladatok és a feladat edző a tervezés, szervezés, végrehajtása és ellenőrzése során a képzési folyamat és az oktatás a játékosok.
Minden oktató Iskolánk kell a szervezeti és pedagógiai ismeretek, a kapacitás a szóbeli kommunikációs készség jó demonstrátor elemei technika és taktika, a képesség, hogy a hibát a munka és a helyes, a képesség, hogy ellenőrizzék a munkájukat, a kezdeményezés, és a folyamatos haladást.
Coach - egy tanár, és a tanár - a legfontosabb láncszem a munkahelyi és iskolai fejlesztés
Melnik Roman Petrovics - vezetőedzője
Született 1985/03/01, atanulók
Manaenko Alexander - Senior Coach
Koval Andrey Anatolievich
Születési idő: 1983/12/06Profi labdarúgó. Ő játszott a csapat:
"Ros" (Belaya Tserkov), "Arsenal" (Harkov), "FC Kharkiv" (Harkov), "Metallist" (Harkov), "Kárpátalja" (Ungvár), "Arsenal" (Bila Tserkva), "oilman-Ukrnafta" (Akhtyrka), "Helios" (Harkov).
A siker titka a nagy futball túl régen, elvileg ismert: súlyos kiválasztása teszi a gerinc csak azok, akik képesek a hatalmas koncentráció mentális és fizikai erőre idején a legnagyobb vizsgálati
a módszertan
futball oktatás - egy évtizedes kemény munka
Akadémia elnevezésű program „Oktatás Kicker”. Ez összefoglalja a tapasztalat a legjobb labdarúgó akadémiák Európában. Ennek alapján mi volt a képzési rendszer játékosok Ajax Amsterdam. Tanítási technikák labdarúgó megy „Coerver Coaching módszer”. Ez a módszer a fejlesztés technikai készségek a fiatal labdarúgók, az egyéni képességek és a maximális technikai eszközök a játékos. Coerver Coaching módszer bebizonyította magának, mint a legjobb program, hogy javítsa a technikai készségek futballista a világon.
A képzési program tartalmazza labdarúgók, nem csak a futball képzés, hanem az atlétika, torna és akrobatika, aerobic.
Az alapelvek „Oktatása a játékosok program:- a hiányzó specializáció pozíciók akár 14-15 év;
- Felhívta a figyelmet, hogy a fejlesztés a nagy sebességű tulajdonságait a játékosok együtt, technikai és taktikai készség;
- Az edzések minden gyakorlatot végeztünk el a labdát, és a fizikai képzés a sportolók miatt futball edzés;
- nem egyhangúságát a képzési folyamatban;
- A tanulás zajlik egy komplex technológia egész előkészítő szakaszában;
- Képzés középpontjában egyrészt az egyes játékos fejlesztés és a fejlesztő csapat;
- hiányában gépészeti megoldások, a játék és a képzés során minden pooschryaema kreativitás;
- Minden csapat játszik a program keretében 1-3-2-3 (9 * 9), 1-4-3-3 (11 * 11);
- Meg kell játszani támadó foci: az ellenfél diktálja a saját szempontjából, hogy kreatív, kezdeményező és lesz nyerni;
- Játszunk egy kompakt, erős és agresszív;
- Igyekszünk, hogy kiválassza a labdát a cél a lehető leghamarabb.
A program az „Oktatás a focista” - vonzó, szórakoztató, érdekes, szokatlan. Úgy tervezték, hogy olyan légkört, amelyben a gyerekek lesznek, öröm és érzékelni testmozgás, mint a természetes és érdekes tevékenység.
Ebben a programban a részletes figyelmet fordítani a célja és értelme a munka a gyerekekkel, a választás a gyakorlatokat. A program előírja, hogy a fokozatos fejlődés a fizikai, technikai, taktikai, lelki képességeit. Ez tükrözi a javulást, javítása és a haladás mérése segítségével történő mérése és ellenőrzése minden szempontból a képzés és a minden szempontból sikeres a játék.
Képzési módszerek és a képzés maga kell, hogy vezessen a sikeres feladatok megoldása a technológiai fejlődés, a motoros képességek, a játék is lehetővé teszi a gyermekek, hogy a döntéseket. Edző csak emlékezteti őket lehetőségeket, és mutatja a helyes utat.
A program célja, hogy a képzés a fiút támadó foci. Úgy tervezték, hogy oktassák a gyerekeket és fenntartani az irányítást a játék labda, ami szükséges, hogy dolgozzon ki a különböző technikákat. Attack - a fő fejlődési irány a futball. Ezzel kapcsolatban speciális program középpontjában a csöpögő és feints, játék, labda, precíziós fogaskerekek.