Kozák kadétiskolába második felében XIX
Fontos része a haderőreform 60-as években. XIX. élén DA Milutin volt az átalakulás a katonai oktatási intézményekben. Ezekben az években, Alexander II jóváhagyta a rendelkezés a Katonai Tanács az kadétiskolába. Ezek létrehozását a legalapvetőbb változás történt a katonai iskolákban a képzés tisztek.
Ugyanakkor Oroszországban a problémát sürgősen személyzeti tiszt és kozák csapatok. Hogy oldja meg, mi jött létre kozák kozák cadet iskolák és osztályok a kadétiskolába.
Novocserkasszk uryadniche iskola megnyílt 1869-ben. 1871-ben átnevezték Novocserkasszk kozák kadétiskolába.
1874-ben Kozák osztály a Irkutszk kadétiskolába nyitották
is kinyitották a Sztavropol kozák kadétiskolába és a kozák osztály a Elisavetgrad kadétiskolába.
A 70-es évek közepén. XIX. Az üres álláshelyek száma az kozák csapatok csak a kadétiskolába volt 605 volt, ami előrelépés a kérdésben a megszerzése a kozák csapatok tisztek katonai oktatás.
Általában a képzés a kozákok a kozák kozák cadet iskolák és osztályok alapvetően nem különbözik egymástól, bár néhány különbség, természetesen voltak. Jöttek főként a következő tulajdonságokkal rendelkezik:
1) a területén bármely kozák kozák kerület volt a képzés egység, és aki, illetve azt közvetlenül alárendelt (Ataman lehetne állítani egy adott hangot kadétok képzés bármely területén);
2) a földrajzi hely és a távolság a központtól és a főváros Oroszország (aki közelebb volt a közvetlen felügyelete, ellentétben például a Irkutszk kozák osztály, ami maguknak néhány eltérés az előírásoknak megfelelően);
3) pénzügyi képesség a csapatok és iskolák (feltételeiről szóló anyagi támogatás);
4) az iskolák száma (vagy állam a 90 kadétok Irkutszk, ahol az összes kérdést, és nem a kapcsolatok tisztek és kadétok egyszerűen megoldható vagy Orenburg, ahol beiratkozási 300 kadétok); vagy ha a kozák osztály, a területén kadétiskolába volt (lovas vagy gyalogos), és még sokan mások, bár nem szignifikáns (az egyes iskolákban a felettesek és más tisztek, tanárok, stb.)
Azt is meg kell említeni, hogy a diplomások számának feladni a tiszt vizsga, amely átment az alacsonyabb rangúak, joga van az oktatáshoz. De az e személyek száma nagyon kicsi volt, hiszen a megfelelő képzés az ehhez szükséges vizsgát, a kozákok volt.
Például: Huszonhét történet Sztavropol Kozák kadétiskolába 27 kozák tiszt lehetett át a vizsgán, és oda a termelés egy tiszt.
Emellett volt néhány esetben, amikor a kozákok képeztek nem a kozák kadét iskolák és osztályok, hanem egyszerűen a gyalogos kadétiskolába. Vagy személyek, akik diplomát kadét iskola jegyeztek a termelés a kozák osztály, folytatva szolgáltatás a kozák csapatok.
A jól ismert kubai történész, statisztikus és nyilvános aktivista Eugene D. Felitsyn 1872 diplomázott a tifliszi kadétiskolába és rangot kürtöt három évre a kirendelt Kuban kozák hadsereg.
Tehát azt mondhatjuk, hogy a kozák kozák kadét iskolák és osztályok a kadétiskolába hagyja ki a kozák csapatok meglehetősen képzett katonák, akik kimutatták, a legjobb oldaláról az első teszt: az orosz-török háború 1877-1878, majd később más háborúkban.
befogadási szabályok
1876-ban jött az új szabályokat a termelés a kozák tiszt, amely szerint elvét vezeti be a csoportokba sorolás a jogot, hogy az oktatás. Kozákok joga van az oktatás, az 1., 2. és 3. számjegy korlátozás nélkül bármilyen feltételekkel összhangban adja meg a kadét vagy katonai iskolák, valamint teszünk a tiszti vizsgát, de csak a javaslat feljebbvalója .
Azok, akik élvezik a kozákok jogokat az oktatás 4. kategóriába lehetett szerezni a jogot, hogy beiratkozik a kadét iskolákban, vagy helyezzük el őket a tiszti vizsgát csak nyugdíjazás aktív szolgálatban legalább 3 év, amelynek az év uryadnichem rangot. Ezt követően, a díjat a felvételi, járt iskolába a megrendelések parancsnokaik.
Tehetett egyszer egy vezető vagy egy speciális osztály, amelyre át kell mennie az előírt vizsgálat. Ahhoz, hogy beiratkozik a fiatal osztályban kielégítő siker, szükséges volt, hogy a vizsgán legalább hét pontot.
Azonban még az ilyen készítmények pont az elmélet nem tudta garantálni az érkezését a kozák, mint beiratkozási összhangban kapott pontszámok felvételi vizsgák és idő. És amikor egyenlő mennyiségű, például két ember, előnyben részesítjük azokat, akik díjat Military Merit, megsebesült a háborúban, vagy előtt a szolgálati idő a promóciós tisztek maradt kevesebb idő alatt. De az első felvételi vizsgálatok kimutatták, hogy nem mindenki tudja mutatni még egy mérsékelt tudás, ezért vett mindenki, aki csak a vizsgán kapott pozitív értékelést.
fogadó vizsga programot felvételi a vezető osztály sokkal bonyolultabb, mint a felvételi a fiatal osztályban, ami megmagyarázza a nagyon kicsi a kérelmezők száma a vezető osztály.
A korai években az iskolák felvételi kezelt leniently, és egy nagyon nagy százaléka a kozákok tudtam beiratkozni az iskolában. De a további felvételi kezdett egy objektív tesztek, és az iskolák száma nőtt Beszedetlen.
Különösen rossz dolgok voltak azokon a területeken, ahol az általános iskolát nem eléggé fejlett. Így a 1873-1874 tanévben a Sztavropol kozák kadétiskolába jött a felvételi: az önkéntesek a kaukázusi lovashadosztály 21 ember, rendőr Kuban és Terek kozák csapatok - 53, továbbá a Kuban kozák hadsereg nem volt 6 rendőr.
Ez a szám került sor a vizsgálatra a vezető osztály 3 dragonyos fiatal osztályban 15 dragonyos és 43 kozák. A bevándorlók közül a legjobb felkészülés a tudomány volt a rendőr a Terek kozák hadsereg. Dragoons kiderült tudás kisebb mértékben, és a legrosszabb az ismeretek igazolták Constable Kuban kozák hadsereg. De a harcos kialakulását kozák őrmester megmutatta sokkal jobban képzett, mint a dragonyosok és Tertia ismét jobb, mint bárki másnak, de az általános kedvezőtlen helyzet egy kicsit érintett.
Ditsiplina és a belső rend
A kozák kadét iskola a 70-90-es években. XIX században, különös figyelmet fordítottunk nemcsak képzés, hanem az oktatás a kadétok, és hajtották végre a szellem a katonai és a szellem a kozákok hagyományokat.
Kozák hadosztály, különösen a kozák iskolások megállítsa a katonai bajtársiasság, kivéve a negatív hatásokat a felső osztály idő.
Ez kötelező az iskolákban követelte, hogy a kadétok ismerete dicsőséges története a kozák csapatok, és a katonai hagyományok. Erre azért volt szükség, hogy csepegtetni a kadétok szeretem, mint a szélén, és a hazáért, mint egész, sajátosságára a kozák csapatok.
Juncker emelt magas erkölcsi elvek, a parancs megpróbált szavakat „becsület” és a „méltóság” volt az első helyen. Minden kozák kozák kadétiskolába és osztály életük igyekezett fejleszteni a Juncker mind fizikai, szellemi és erkölcsi erőket, kialakulása a karakter, hogy megerősítse az akarat és a javulás az erkölcs. Röviden parancs igyekeztünk javítani minden szempontból az emberi természet beiratkozott növendékek.
Minden kozák száz iskola neveztek őrmester a legérdemesebb kadétok végző közigazgatási és fegyelmi funkciók lehetnek megsemmisíteni bizonyos körökben.
Amellett, hogy az iskolák működtetett intézet junior parancsnokok, akik szintén nevezik ki a kadétok és az úgynevezett „vezető szakasz” és a „fiatalabb kadétok, katonai övek,” de ők kerültek a csak a szakaszokat, és mint az őrmester, rendet tartani. Ők nem kaptak a jogot, hogy közvetlenül szabhat fegyelmi büntetések a munkavállalók, de nem tudták beszámol engedetlenség kadét, és főnöke tiszti fokozatával megbüntesse a bűnösöket.
Meg kell jegyezni, hogy a cím jött létre nem csak kiemelni a kadétok, hogy elbírja a tiszthelyettesek felelősségét, de ugyanakkor egy nagyon fontos eszköz a promóciós kiemelkedő erkölcsi jellegű, a komoly hozzáállás a hivatali kötelességét, és a siker az osztályteremben hűvös és fúró továbbá kötelezi, a többi kadétok további ösztönzést keresni kinevezését a helyzetbe.
Rend az egységek megfigyelt tisztviselők és kísérői. A kompozíció a ruha a különböző kozák egységek, attól függően, hogy az állami és a feladatok egyenetlen volt. Tehát a Sztavropol kozák kadétiskolába kijelölt napon adó:
- A kollégiumban - tiszt
- száz - a kadét a vezető osztály,
- A környéken - az egyik legfiatalabb rendőr,
- a konyhában,
- istállók
- A Reading Room - kadétok mindkét osztályban, és végül,
- rendezett szakasz vagy ötven - csak kadét junior osztályban.
Minden tiszt kiterjedt és részletes információk Juncker az ő szakasz, amelyek rögzítik a könyv „szakaszparancsnok”, amely alapjául szolgált az időszaki jelentések elkészítése által benyújtott vezetője az iskola. Ezek a rendszeres jelentések által benyújtott iskolavezető egy bizonyos formában és megvalósította a tájékoztatást száma kadétok a pontokat a viselkedésük, a lista kiszabott büntetések cselekmények azok átadása, valamint a kadétok, nem látott semmilyen rosszat.
Így a fegyelem és a belső rend teljes mértékben tükrözi a katonai szervezete ezeket a katonai iskolák, ahol legalább volt elemei polgári jellegű, és így tovább - a háború.
Első helyezés a kibocsátáskor
Release az iskolai és a munka elosztása a csapatok teljesen függ a kategóriát, amely megkapta a következő tisztje A vizsga eredményeit és a szolgálati idő értékeihez viszonyítva más diplomások. Mentesítési számolni alapján az összeg a pontokat, hogy az eredmények a vizsga kapott egy diplomás.
Vizsgálatokat végeztünk egy speciális bizottság, amely általában abból állt, egy tanár a téma, amelyen a teszt tanár volt hasonló, vagy hasonló elemek, valamint a képviselők a parancsot a kozák hadsereg és vezetője az iskolában.
Sokkal nehezebb dolog volt a meghatározása idő.
Rangidősség határozza meg a legtöbb pontot szerzett diplomával különböző mutatók, amelyek mindegyike már elnyerte a tényezők alapján azok fontosságát.
Tehát a legnagyobb tényező 9 pont oda viselkedését. mert ez határozza meg a természet és a tendencia, hogy a teljesítmény.
A második fúró elismert szolgáltatást és harcos a oktatás fontosságát, mert a végzős nem csak kezelni, hanem a vonat katonák, itt az a tényező határozza meg a 8. pont.
Ezt követte a speciális tudományok faktorral 7 pontot, mert ez nekik köszönhető, hogy a jövőben tiszt kapja szükséges információkat harcoló parancsnok.
Befejezése kritériumok listájának általános tudomány faktorral 5 pont. Mind a kritériumok osztották megfelelő alkatrészeket. Tehát, fúró oktatás magában foglalja:
- lovaglás,
- front-line oktatás
- torna, vívás és a képesség, hogy forgat fegyverek és
- műhelyek.
Mind a mutatók alapján megbecsülhető a 12 pontos rendszert, majd kiadja az átlagos teljes pontszámot a teljes teszt.
A kapott pontszámok megszorozzuk a megfelelő szorzók és összegezzük. Például, ha egy diplomás harcos képzés volt az átlagos pontszám 9, majd megszorozzuk egy tényező - 8, megkapjuk az összeg pont ennek a kritériumnak - 72. diplomás, akinek összessége pontszámok nagyobb volt a szolgálati idő és érkezett az a megjelenése mentesítésre .
Azonban voltak kivételek. Így a század őrmestere, függetlenül az összeg a pontokat, az ürítési mindenek felett, és a junior parancsnokok - a többiek fölé a kadétok.
1880-ig a kadétok adták ki a 2. helyet, végezte el a tanfolyamot állítottak elő, részben a cím kard övek-Junker. promóciós tisztek végezték el a képviseletet a csapatok vezetői. Sőt, azok, akik diplomát az első osztályban, tett egy tiszt munka nélkül, és azok, akik diplomát, a második - csak betöltésére. Vannak olyanok is, akik nem adja át a vizsgán, akkor sem marad a második évben, vagy küldeni jegyeik bizonyítványokkal részvétel.
1880 után, a kibocsátási feltételekre az iskolák megváltozott, ez járt a bevezetése egy új cím podhorunzhy, valamint az új körülményekhez. kadétok Pályakezdő megkapja a címet azonnal podhorunzhy. és ellátása során acélgyártás, hogy meghatározza a szolgálati idő a magasabb pozíciókban a csapatok. Mindez így egy adott inger, ami nagyon fontos volt, és amelynek köszönhetően a kadétok megpróbálták a lehető legjobban befejezni a képzést.
Voltak azonban olyan esetek, ahol a diplomások kaptak után azonnal iskola rangot kürt. Tehát 1888-ban, a szerencse mosolygott és néhány Kuban Terzi - tanulók Sztavropol kozák kadétiskolába.
Látogatása alatt császár Alexander III kaukázusi tizennégy elsőrangú kadétok ezt a kérdést tettek Khorunzhiy személyesen a király jelenlétében Maria Fyodorovna és császár - az örökös a Ataman a kozák csapatok Nyikolaj Alekszandrovics az ellenőrzés során a csapatok az állomáson Mineralnye Vody. Egy évvel korábban, Alexander III, mind ugyanazzal a kíséret látogatott Novocserkasszk kozák kadétiskolába és személyes Khorunzhiy tizenkét kadét a vezető osztály.