tudatlan ápolja

A gyermekek irodalom mondani mindig nehezebb, mint egy felnőtt. Mint egy felnőtt, hogy úgy mondjam, nem tömeges, érti is, ha nem az egyik, majd egy pár. És az oktatásban, és ennek következtében a játékok, a táplálkozás, üzemmód (ha van, hogy ágyba, és azt, hogy szükség van a kezet evés előtt), a tanulás és az olvasás minden érthető!

Egyébként úgy gondolom, értem. Azonban ez is elég, hogy rendezze a lélek a gyermek ősi káosz és a saját kezét, hogy ápolja a jövőben tudatlan, cad vagy csaló.

Másrészt, és gyermekirodalom - egy speciális műfaj. Végtére is, a gyerekek - az emberek fogékonyak. És a szó nekik sokkal több, mint egy sor betű. A szó - ez a kezdete a kis ember. És mi ez: egy piszkos, okos, ápolatlan, rossz, okos, buta, - sok függ az ember természetét. Mivel a szó, csírázó a szem előtt a gyermek apró magvak, aktívabb, mint a felnőttek, létrehoz, épít és megteremti a belső világ és az egyház.

Felnőtt e tekintetben több konzervatív és válogatós. A gyermek, a legtöbb esetben, megfosztva a választás. Azt eszi, hogy adjon. És hallgatni, hogy mit olvas az apja és anyja, észrevette a világ körülötte a látás, szaglás és a hallás.

És ha a szülő azt akarja, hogy gyermeke nem nőtt vad, Malchish-rossz fiú, akkor a szó legyen szép, és ha azt szeretnénk, hogy helyes-e. Több Kornyej Ivanovics Csukovszkij híres könyvében: „Két és öt”, figyelmeztetett: „Mit mondunk, hogy a gyermek, nem szabad elfelejteni, hogy ő, mohón szívja magába a szavakat, azt követeli, hogy hibátlan volt logika őket, nem megbocsátani nekünk nem a legkisebb szabálytalanság. "

A hegyeken túl, az erdők,
A széles tengerek,
Az égen - a földön,
Az öreg élt ugyanabban a faluban.
Starinushki három fia.
Senior volt okos ember,
A középső fiú, és erre-arra,
Junior nem volt hülye ...

És Malacka fut a könyvek lapjai, néha mutatja a fiatal olvasók a segged a változás. Azonban egy csupasz seggét Dina Gellért nemcsak vredina malac, hogy általában, persze, de az összes többi sertést. Nos, az a tény azonban, ők disznók.

Valóban, nincs rendben az állam, Dánia. Nem, még mindig nehéz ezeket az első lépéseket. Akkor megy a jobb, ha esik egy akna. Akkor megy a bal oldalon ... A gyermekek azonban túl korai, hogy a menetben. Annak érdekében, hogy menjen a jó irányba, először is meg kell tanulni. Így például a könyvben Albert Ivanov - „nagy misztérium” (M. Minsk színes nyomtatás Factory):

- Amikor tanítottam neked rossz? - sértődött Homa.
- példa? Kérem. Mondván: „Menjünk mező borsó tyrit!”

És itt van még egy prédikáló könyv Courland - „Nos, várj egy percet, vagy 2-1!” (M. Samovar). a stílus a legtöbb, hogy sem kondovy:

„Svava ég nem elég?”, „Te öreg Jean”, „nincs tiszta” (a mosogatás). És tovább: „nyuszi ezt izobom All Over káposzta sárgarépa A nagyapák a miénk, hiba nélkül romos apád, a kecske meghalt az apa az én Okhlamanov To Remember Nyulak minden alkalommal.! ....... !”.

- Jó napot, katona! - volt egy csúnya hang.
Közel üti seprűjét repült Baba Jaga. Az egyik lába csizmát a másik - leeresztett harisnya. Harisnya csapkodott, mint egy fordított zászló. Baba Jaga köröztek, és leszállt.
- Fáradt, szerelő? Várjatok rám ...

A Kornyej Ivanovics Csukovszkij olvasni. „A gyerekek csinálni literalists Minden szót egyetlen, közvetlen és határozottan kell őket mosni.”

Igen, jó lett volna, ha a felnőttek magukat kezdik megérteni, mi a jó és mi a rossz. Szó szerint. És így ...

Van egy játszótér MTYUZ „Az Arany kakas”, a motívumok „meséje Arany kakas” Puskin, ez az epizód, amikor cár Dadon látja hadsereg vert:

Milyen szörnyű képet!
Előtte két fia
Anélkül Shelomov és páncélzat nélküli,
Mindkettő halott ...

Amikor a vezető színész kimondja ezeket a szavakat, a másik a magasság autók dömpingelt a jelenet véres halom műanyag karok és lábak. Szülők, akiknek gyermekei vannak a közönség együtt lélekszakadva horror, sóhajt.

És a gyerekek - nevetni ...

Lásd még:

Ha megtalálta a hibát a szövegben, válasszuk ki azt, kérjük, az egér és a Ctrl + Enter