Tanulmány az online anyagok típusai, meghatározások, példák - különböző - felhasználói élmény -

Tanulmány az online anyagok típusai, meghatározások, példák - különböző - felhasználói élmény -

A modern információs források az interneten szöveget, audio- és vizuális anyag különböző témákban, különböző nyelveken. Annak érdekében, hogy a diákok nem „elveszett”, hogy a rengeteg információval szolgálnak a különböző tartalmak, és ami a legfontosabb, változó minőségű, hanem a hatékony felhasználásának hogy megfeleljen az oktatási igényeit és érdekeit, szükség van, hogy dolgozzon ki konkrét Internet tananyagok célja a diákok tanulási dolgozni források az interneten.

Tehát, folytassa közvetlenül a fajta internetes források.

A mai napig, van öt típusú oktatási internetes források.

  1. Könyvjelzők ( „Könyvjelzőkhöz”) - a lista az internetes oldalakat vizsgált téma;
  2. multimédia vendégkönyv ( „Multimedia skrepbuk”) - gyűjteménye multimédiás források (nem csak hivatkozásokat a szöveges oldalak, hanem a gyűjtemény illusztrációk, fényképek, stb);
  3. kincsvadászat ( „trezha vadászat”) - hivatkozásokat tartalmaz különböző helyszíneken a témában is vizsgálták. Mert minden link kapcsolódik kérdésre az oldal tartalmára. Segítségükkel a tanár irányítja a feltárási és kognitív tanulók aktivitását a helyes irányba;
  4. tárgya mintavevő ( „sabzhekt minta”) - hivatkozások szöveges és multimédiás anyagokat. Tanulmányozása után a téma hallgatók kötelesek válaszolni a kérdésekre, amelyek célja a vita az aktuális témáit.
  5. WebQuest ( „vebkvest”) - script szervezése tervezési tevékenység a diákok az internet használatakor.

1) Könyvjelzők (az angol „hotlist”) - „listából” - van egy lista a weboldalak a témában is vizsgálták. elegendő egyszerűen hozzon létre, és hasznos lehet a tanulási folyamat során. Nem időbe telik, hogy megtalálja a szükséges információkat. Mindössze annyit kell - írja a kulcsszó az internetes keresők, és megkapjuk a szükséges hotlist.

2) A multimédia skrepbuk (az angol „multimédia vendégkönyv”) - a multimédia-tervezet - egyfajta gyűjteménye multimédiás erőforrásokhoz. Tartalmaz linkeket nem csak szöveges fájlok, hanem a képek, hangfelvételek, filmek, vidioklipy és még népszerű a mai napig, az animáció és a virtuális túrák. Minden fájl skrepbuka könnyen letölthető a diákok és ispolzovany mint információs és szemléltető anyagot a tanulmány egy adott témáról.

3) Kincskereső (az angol „kincskereső”) - „Kincskereső” - nagyon hasonlít a gyorslista. Tartalmaz linkeket oldalakon a tanulmányozott témában. Az egyetlen különbség az, hogy az egyes kapcsolatok magában a kérdést, hogy az oldal tartalmának. Ezekkel a kérdésekkel a tanár irányítja a keresési tevékenységét a tanulók. egy általánosabb kérdés a holisztikus megértését a téma adható végén Kincskereső hallgatók. Részletes válasz neg tartalmazni fogja a választ az előző, részletesebb kérdésre az egyes oldalakon.

Aujourd'hui vous allez faire connaissance avec la capitale de la France - Párizs. Vous allez faire un voayage captivant le hosszú de la Seine. Vous allez apprendre les Faits intéressants sur l'histoire de Pais. Vous allez voir les műemlékek les plus remarquables de Paris. Ce n'est un titkos que Paris est nem seulement la capitale de la France, mais aussi la capitale cultirelle de l'Europe qui compte un grand nombre de musées, de théâtre et de központok culturels.

  1. Dans Quelle région française se trouve Párizsban. | dans quel département?
  2. Megjegyzés appelle-t-on les lakói de Paris?
  3. Quand a été fondé l'Université de Paris?
  4. Quel pont est le plus vieux Pont de Paris en l'état?
  5. Quel pont de Paris Porte le nom du cár rusee?
  6. Pourquoi le Quartier Latin est Appelle «latin»?
  7. Quelle cathédrale est devenue le remekmű de l'építészet gothique?
  8. Quel celebre Musée du monde entier, qui était AUTREFOIS un ancien Palais Royal est situé sur la Rive droite de la Seine, entre le Tuileriák kertje et l'Église Saint-Germain-l'Auxerrois?
  9. Quel nevezetesség Parisien symbole de la française capitale, est le neuvième helyszínen le plus VISITE du fizet?
  10. Quel musée parisien est devenu un établissement poli-culturel situé dans le quartier de Beaubourg?

Kérdés de contrôle:

Des millió des visiteurs du globe veulent voir Paris qui est la capitale mondiale de la peinture. Il possède beaucoup de musées et de központok artistiques ne les plus celebres sont: Louvre et le Musée d'Orsay. Megjegyzés pensez-vous Pourquoi ces deux musées attirent l figyelmét des Touristes. Qu'est-ce qu'on peut y voir. Et vous, quels musées de Paris voulez-vous visiter?
Dites, Pourquoi les Peintres français sont tellement connus dans le monde entier. Nommez les tablók des Peintres français qu'on peut voir au Louvre ou au Musée d'Orsay.

  1. Pourquoi Paris est devenu la capitale de la France. Qule ROI egy choisi cet endroit et Pourquoi?
  2. Megjegyzés pensez-vous, quel nevezetesség de Paris (Musée, bâtiment) est le plus VISITE par les Touristes. Argumentez.
  3. Quel szerepe a Joué Paris medál la révolution française de 1789?

5) Vebkvest (az angol „WebQuest”) - a legnehezebb típusú internetes oktatási anyagokat. Ez magában foglalja a komponenseket a négy korábban ismertetett anyagokat foglal magában egy projekt során a diákok. Mielőtt elosztjuk a csoport az egész osztály találkozik általános tájékoztatást a témában a vizsgált, így elmerül a közelgő kiadása a projekt. Tanár kiválasztja az internet források, és osztályozza őket úgy, hogy az egyes csoportok ismerkedett egyetlen problematikus aspektusa a téma. A vizsgálatot követően, a vita és alapos megértése a konkrét problémák egyes primer diákcsoport összefogja, hogy az újonnan alakult csoport egy-egy képviselője, a csoporthoz. A vita során minden diák kell kifejezni saját véleményüket, következtetéseket levonni, megjósolni a további lehetséges teendők. Alatt vebkvesta megoldásokat a tananyag és a vitát a diákok kell válaszolni egy általános kérdés a természet a vitát.

Oktatási web quest - egy oldal az interneten, működik a diákok, hogy végre egy adott tanulási feladat. Kétféle web küldetések: rövid távú (cél: elmélyítése és az integráció célja a 1-3 alkalom) és a hosszú távú munka (cél: elmélyítése és átalakítása a diákok tudása, hosszú élettartam - talán egy félévre vagy egy tanévre ). A jellemzője az oktatási web-küldetések, hogy részben vagy teljes egészében az információ az egyéni vagy csoportos munkát a diákok is különböző weboldalakon. Ezen túlmenően, az eredmény egy web quest, hogy közzéteszi a munkálatok a diákok formájában weboldalak és honlapok (helyi vagy internet). A fő követelmény, hogy az oktatási web-küldetés szánt önálló munka vele a hallgató a következő. WebQuest kell:

  • Tiszta bevezetésével, amely egyértelműen leírja a fő feladata a résztvevők, illetve a küldetés forgatókönyvet.
  • A központi feladat világos, érdekes és megvalósítható. Fontos ebben a szakaszában a munka, hogy egyértelműen határozza meg a végeredményt önálló munka a hallgató.
  • A listát a szükséges forrásokat a feladat elvégzéséhez a diákok számára. Ezt a listát kell jegyzetekkel lehet bemutatni mind a nyomtatott és elektronikus formában.
  • Leírás A munkafolyamatok és az üzemi lépéseket.
  • Útmutató a cselekvés, amely jelen lehet a formában segítő kérdésekre, oktatási tevékenységek szervezése.
  • A következtetés, amely összefoglalja a tapasztalat fog szert a hallgatók végző önálló munka a web-küldetés. Nyilvánvaló, hogy mind az öt típusú oktatási online anyagokat A fentiekből következik, fokozatosan egyre összetettebbé válnak, és így lehetővé teszi számunkra, hogy megoldja bonyolultabb tanulási feladatokat.

Megerősíteni a hitelességét által kiadott dokumentumok a helyszínen, hogy egy kérelmet a szerkesztő.

A munka a helyszínen

Az általunk használt cookie.

Ha úgy találja, hogy az anyagok a honlapon használunk illegálisan, a rendszergazda - törlődik.