Oia szakmailag fontos minőségi tanácsadó
Empátia (empátia, Engl.) - empátia penetráció.
Empathy lehet meghatározni, mint a képesség, hogy „tegye magát a másik személy.
Empathy is képes pontosan meghatározni az érzelmi állapot a másik személy alapján arc reakciók cselekmények, gesztusok, és így tovább. D.
Empátia - megérteni az érzelmi állapot egy másik személy segítségével empátia, a behatolás a szubjektív világban. Egy bizonyos szintű empátia szakmailag szükséges minőségi minden szakember, akinek a munkája közvetlenül kapcsolódik az emberek
Bevezetés a pszichológiai gyakorlat fogalmát empátia pszichoterapeuták és tanácsadók, különösen köteles Carl Rogers. Ő három fő feltételei a sikeres terápia: őszinteség (kongruencia), a feltétel nélküli pozitív és empátia. Kezdetben Rogers (1959) beszélt az állam empatiikak. „Légy empatikus - ez azt jelenti, hogy érzékeljük a belső másik személy koordinátarendszerben, a pontosság, az érzelmi elemek és értékek tartoznak az ember, mintha ez, de minden esetben ne feledkezzünk meg a feltétele a” mintha „Így van. ez azt jelenti, hogy úgy érzi, a fájdalom, vagy öröm, egy másik személy, mint ő saját érzése, és úgy érzi, azok okait, mint érezni őket, míg soha nem feledve, hogy olyan volt, mintha én sem sérült meg, mintha boldog voltam, és hasonlók. Ha ez „mintha” elveszett, proish Odita azonosítás”.
Beszéd az „én-te” -kommunikációs, M. Buber különösen lakozik oktatási helyzetek és pszichoterápia. A tanár, azt írja: „És ő hatása volt céltudatos és hatékony, meg kell minden alkalommal, hogy megtapasztalják ezt a helyzetet minden szempontból, nem csak magának, hanem az ő partnere; kellett gyakorolni a fajta felismerés, hogy hívom lefedettség. Bár meg kell, hogy ihlette „Én-Te” -bond és a tanítvány, hogy ő is úgy érezte, és volt, mint egy adott személy, mégis sajátos viszony pedagógus nem létezhetne, ha a hallgató és az ő része járna lefedettség, t. e. lenne aggódik a tanár az ő részesedése a közös helyzetet. " „Eredeti terapeuta, - írja tovább M. Buber - mint pedagógus kell minden alkalommal nem csak itt a rúd egy bipoláris kapcsolatot, de a másik véglet - szenvednek a tetteik következményeivel. De ismétlem, az egyedi „kezelésére” lenne véget, amikor a beteg jön szóba, és képes volt rá eső részének végrehajtására lefedettség és átélni az esetben, ha az orvos. Treat. Az egyetlen, aki él a találkozón, és még félre . „BuberM.
Bemutatása Rogers is befolyásolta a munkát Eugene Gendlin (Gendlin, 1962) és egokontseptsiya folyamat közvetlen tapasztalat az érzések és érzetek ( «„éli»). Az 1960-1970-es években keretében a kutatási program a University of Chicago Yu Gendlin a munkavállalóival, feltárása különböző formái terápia a klasszikustól a modern, kereste a választ arra a kérdésre: miért terápia nem mindig hatásos, arra a következtetésre jutott, hogy nem volt hogy minden pszichoterápiás technika jobb, vagy rosszabb, mint a másik. Fontos, hogy nem az, amit a betegek azt mondták, és hogyan csinálták. „Sikeres” betegek nagyobb képesek az észlelés és a gondolkodás bizonyos belső változásokat.
Nézetei szerint Yu Gendlin, az áramlás a érzések és érzelmek folyamatosan áramlik az emberi szervezetben, amelynek a személy lehet alkalmazni újra és újra, mint a viszonyítási pont, hogy felfedezze a értelmében ezek a tapasztalatok. Yu Gendlin nevezte „az észlelt értelemben» ( «érezte értelemben»).
K. Rogers (1980) az alábbi ábra ezt az ötletet. A konzultációs ülésen ember mond apja homályosan negatív hangok. A nyertes megjegyzi: „Ez úgy hangzik, mintha te mérges apád.” A férfi azt válaszolja: „Nem, én nem hiszem.” „Talán nem elégedett velük?” „Nos, lehet” - találkozik az ember némi kétség a hangjában. „Lehet, hogy te csalódott benne?” A férfi azonnal válaszolt: „Pontosan! Csalódott vagyok, mert ez nem egy erős ember. Azt hiszem, egész életemben csalódott voltam benne, amióta ő volt a gyerek. "
Ebben a példában a „harag” nincs összhangban a belső értelemben a jelentését „elégedetlenség” közelebb volt, de még mindig nem elég a megfelelő kifejezés, mint „kiábrándító” pontosan egybeesett a belső tapasztalatok.
Ezek az eredmények lehetővé tették a fogalmi Rogers (1980), hogy hagyjon fel a „empátia állam” és a govoritob zmpatii mint folyamat. „A folyamat empátia predpolagaetproniknovenie személyes világ felfogása a másik és az ő tapasztalata, mint egy. Ez azt jelenti, hogy az érzékeny pillanatról pillanatra a tapasztalt változások az érzékek előforduló másik személy félni vagy düh vagy nyomásérzékenység, vagy zavart, vagy valami más, hogy ő is tapasztalja.
Ez azt jelenti, ha az időt adja meg a világot a másik elmozdításával és óvatosan, ne ítéld meg. Ez azt jelenti, érzés érzékeli, hogy ő is alig fogni, de ne próbálja meg kinyitni az érzéseket, hogy továbbra is az őt teljesen eszméletlen, hogy nem megijeszteni őt is. Ez magában foglalja oszt neki (neki), hogyan friss és neispugannomu nézet, úgy tűnik ez a világ és az ő összetevői, ő annyira félt. Ez azt jelenti, időről időre ellenőrizni a pontosságát ennek a személynek az érzéseit, és kövesse ezeket a válaszokat, hogy kapsz belőle. Ön egy állandó társa az embernek egy útra, hogy a belső világ, ő pont a támogatás, jelezve a lehetséges jelentése az ő tapasztalata, akkor segít neki, hogy megtapasztalják ezek az érzékek jobban, és mozgassa őket mélyebb. Mivel másokkal, így ez azt jelenti, hogy valamikor meg kell félretenni a saját véleményét és értékeit, hogy adja meg anélkül, hogy a teher előítéletek egy idegen világban. Bizonyos értelemben ez azt jelenti, hogy meg kell félretenni a saját Ya De meg lehet bocsátani csak annak a személynek, aki úgy érzi, hogy bízik abban, hogy nem fél, hogy eltéved egy idegen világban, ami valószínűleg egészen váratlan és kaotikus, és ha szükséges, biztonságosan visszatérni a saját világban .... Lehetséges, hogy ez a meghatározás azt mondja, hogy az empátia egy kifinomult életforma, amely megköveteli az emberi erő, míg a gyengédség és érzékenység. "
Végzett 1950-1970-es években számos összehasonlító vizsgálatok lehetővé tették Rogers érvényesíteni:
Az „ideális” terapeuta / tanácsadó, elsősorban empatichen. Hasonló e legtöbb terapeuta a különböző iskolák és irányok.
empátia szintje pozitívan korrelál sikere a terápiás folyamatot.
Szerint a fejlettségi foka empátia lehet megjósolni a sikeres terápia vagy tanácsadás.
Empatikus megértése a terapeuta vagy tanácsadó áll szabadon. Nem szükséges, hogy húzza ki, vagy belőle. És így a szint az empátia, a terápiás kapcsolat vizsgálata alapján megállapítható, csak a nyilatkozatok a terapeuta, nem tudva, az ügyfél nyilatkozatai.
empátia szintje attól függ, hogy a tapasztalat a terapeuta vagy tanácsadó. több, mint a terapeuta vagy tanácsadó tapasztalt, a magasabb szintű empátia.
Minél több integrálta a terapeuta, a magasabb szintű empátia. számukra biztosított.
Intelligens és diagnosztikai szakember képességeit nem korrelál a szint empátia.
Empathy lehet tanulni az empatikus ember. Sőt, azt lehet mondani, hogy ez a minőség nem született, de szerzett empatikus másokkal való kapcsolattartás.
A jelenséget a „spasatelstva” és annak megnyilvánulásait. Feature dráma háromszög Karpman: megmentője, üldözõ áldozat. Sztereotípiák spasatelstva. Elkerülése spasatelstva K. Steiner.
1. Az az érzés, hogy van, hogy rögzítse a másik ember érzéseit, vagy megoldani a problémát.
2. A vágy, hogy megkönnyítsék a feladatot.
3. A félelem válasz és egy kísérlet kényszeríteni a másik személy jobban érzi magát (azaz elkerülésére vagy intenzitás tapasztal konfliktus).
4. Úgy gondolja, hogy meg kell győzni az a személy, hogy a helyes választás.
5. Bűntudat a cselekmény egy másik személy.
6. egyszerűen válthat a megoldás, hogy elfogadhatatlan lenne, hogy megfékezze az intenzitást.
Elkerülése spasatelstva K Steiner:
1. Ne segít nélkül konrakta.
2. Soha ne gondoljuk, hogy egy személy tehetetlen (kivéve, amikor eszméletlen).
3. Segítség az emberek, akik tehetetlennek érzik magukat, igyekeznek kihasználni a hatalom, hogy van.
4. Ne vegyen be több, mint 50% -át a munka megköveteli, hogy az ügyfél átvette legalább 50%.
5. Ne csinálj semmit, amit nem igazán akar.
Életmentő - segít, ha ő nem kérte, hogy, bűnösnek érzi magát, ha ő nem tud segíteni az áldozat a tény, hogy a felbontás, csökkenti a következményeket a sértett, és gyakran ez a munka.
Chaser - „Te a hibás,” regidny bírálta, azzal vádolva szükségtelenül kegyetlen, tartotta a pálya szélén.
Áldozat - „Szegény, szegény én,” szégyen, erőtlen, tehetetlen, rászoruló spasatelstve.
Vezetés „Dramashchesky háromszög” azt javasolták, Stephen Karpman. Fejlesztése az ötleteket Bern, Karpman azt mutatta, hogy a sokszínűség szerepek alapját képező „Games People Play” csökkenteni lehet három fő - megmentője, Üldöző és áldozat, Triangle, amely egyesítené ezeket a szerepeket, jelképe a kapcsolatuk, állandó váltás és ragyogóan szemlélteti, hogyan mozog ez az ördögi kör, az emberek csapdába örök játék.
Az élet él hitelesen és spontán, és kapcsolja be a játék, ahol minden „mintha”, bár lehet, és nagyon hasonlít a valós életben, három drámai szerepeket ez a játék - megmentője, Üldöző és áldozat - nagyon melodramatikus egyszerűsítését életben. Látjuk magunkat, mint nagyvonalú Mentők hálás vagy hálátlan áldozatainak igazságos üldözői a gonoszok és az áldozatok erőszakos üldözők mártva minden ilyen szerepek, kezdjük figyelmen kívül hagyja a valóságot, mint színészek a színpadon, akik tudják, hogy élnek egy kitalált élet, hanem úgy, mintha hinni a hitelesség, hogy hozzon létre egy jó teljesítmény. Ugyanakkor, soha nem sokáig nem marad egy szerepet. Talán sehol máshol ezek a szerepek nem jelennek meg olyan fényes, mint járó helyzetekben alkoholizmus.