Módszerek tanulmányozása az önálló Stolina

Módszerek tanulmányozása az önálló Stolina

Self-teszt kérdőív épül összhangban a VV Száz linym hierarchikus felépítése az önálló modell. Ez a változat a kérdőív kapcsán három szinten az önálló, amelyek különböznek a mértéke az általánosság: 1) globális önálló kapcsolatban; 2) Az önálló differenciált önbecsülés, autsimpatii, samointeresu elvárások és hozzáállást magukat; 3) szintjének konkrét intézkedések (felkészültség) képest kell Ya

Mivel a kezdeti különbséget elfogadott önkép tartalom (ismeretek, vagy ötleteket magukról, beleértve formájában értékelése súlyosságát illetően, illetve egyéb szolgáltatások), és az én. Az élet egy személy érzékeli magukat, és felhalmozódó tudás magáról. Azonban a tudás maga, persze, nem volt közömbös: mi derül ki őket, az objektum, az érzelmei, értékelések, ez lesz a kérdés többé-kevésbé önfenntartó.

A kérdőív tartalmazza az alábbi skála szerint:

• skála S - méri a szerves értelemben „a” vagy „ellen”, tulajdonképpen én tesztelni;

• Scale I - megbecsülését;

• Skála II - autosimpatiya;

• Scale III - várható aránya egyéb;

• Skála IV - samointeres.

• Skála: 1 - bizalmat;

• skála 2 - az arány a többi;

• skála 3 - önelfogadási;

• skála 4 - önálló vezetés, samoposledovatelnost;

• skála 5 - önvád;

• skálán 6 - samointeres;

• skála 7 - önismeret.

Utasításokat. Figyelmesen olvassa el a nyilatkozatot. Kérjük, értékelje, hogy mennyire ért egyet vagy nem ért egyet mindegyik. Ehhez használja az alábbi skála szerint: „+” - Egyetértek, „-” - Ezzel nem értek egyet.

1. Úgy gondolom, hogy a legtöbb barátom bánnak velem szimpátia.

2. Saját szavak gyakran nem értenek egyet a helyzet.

3. Úgy gondolom, hogy sok hozzám, mint valami hasonló magukat.

4. Amikor megpróbálom értékelni magát, az első dolog, látom a hibákat.

5. Úgy gondolom, hogy az egyén azt is elég vonzó mások számára.

6. Amikor látom magam szemével egy ember, aki szeret engem, én kellemetlenül feltűnő, hogy hogyan képemet messze áll a valóságtól.

7. Saját Mindig érdekes számomra.

8. Úgy gondolom, hogy néha nem sajnálni a bűn is.

9. Az életemben ott, vagy legalábbis voltak olyanok, akikkel nagyon szoros volt.

10. A megfelelő tiszteletet nekem ki kell érdemelni.

11. Néha, sokszor, hogy utáltam magam rosszul.

12. Teljes mértékben bízom a hirtelen van egy vágy.

13. Magam akartam remake magát sok.

14. Saját én nem úgy tűnik, hogy nekem valami méltó mély venni.

15. Őszintén kívánom, hogy minden jót az életben.

16. Ha kezelem valaki szemrehányást, mindenekelőtt magának.

17. alkalmi ismeretség van, a legvalószínűbb, akkor úgy tűnik, kellemes ember.

18. Sokszor nem én hagyja jóvá a terveket és intézkedéseket.

19. saját gyengeségeit, hogy nekem valami hasonló megvetést.

20. Ha én két részre, akkor lenne elég érdekes, hogy kommunikálni kollégájával.

21. Néhány adottságok úgy érzem kívülállók, idegenek nekem.

22. Nem valószínű, hogy bárki képes lesz érezni a hasonlóság nekem.

23. Van elég képesség és energiát fordítani a terveink a gyakorlatban.

24. Nem vagyok nélkül gúnyolódásaikat gyakran ugratták.

25. A legésszerűbb dolog, amit egy ember tehet a saját életüket -, hogy engedelmeskedjenek a sorsát.

26. kívülálló első pillantásra rengeteg visszataszító számomra.

27. Sajnos, ha mondtam valamit, ez nem jelenti azt, hogy ez hogyan fog működni.

28. Saját hozzáállása a maga nevezhetjük barátságos.

29. Légy elnéző a saját gyengeségeit, teljesen természetes.

30. Nem kaptam, hogy érdekes egy szeretett ember sokáig.

31. A szívem szeretnék nekem van valami katasztrofális.

32. Alig idézik rokonszenvet a barátaim.

33. Én is nagyon jó látni magukat a szemét egy ember, aki szeret engem.

34., vajon bölcs dolog, ha már minden vágya, először azt kérdezem magamtól.

35. Néha azt gondolom, hogy ha egy okos ember lehetett látni egészen nekem, volna, rögtön megértette, amit én volt semmi.

36. Néha csodálom magát.

37. Mondhatnánk, hogy nagyra értékelem magát elég erősen.

38. A szívemben tudom elhinni én tényleg egy felnőtt.

39. Segítség nélkül keveset tudok.

40. Néha megértem magam rosszul.

41. megelőzése erőtlenség, akarat és elszántság.

42. Úgy vélem, hogy a másik egészében értékelik nekem nagyon elég.

43. a személyiségem talán valami, ami képes okozva ellenszenv mások.

44. A legtöbb barátom nem veszi komolyan.

45. magát nekem elég gyakran okoz érzése irritációt.

46. ​​El tudom mondani, hogy én tisztelem magam.

47. Még a negatív vonások nem tűnik számomra furcsa.

48. Összességében elégedett vagyok, ami vagyok.

49. Nem valószínű, hogy tudok szeretni igazán.

50. Az álmaim és tervek nem voltak reálisak elég.

51. Ha a második I létezik, nekem ez lenne a legunalmasabb a kommunikációs partner.

52. Úgy vélem, hogy tudnék találni a közös nyelvet minden ésszerű és tájékozott ember.

53. Mi történik, mint általában, ez világos számomra bennem.

54. Mik az erősségei felülmúlják a meglehetősen én hiányosságokat.

55. Nem valószínű, hogy nem lesz sok ember, akik azzal vádolnak hiánya a lelkiismeret.

56. Amikor ez történik velem a baj, mint általában, mondom. „És megérdemelted”

57. Azt lehet mondani, hogy általában én vagyok az irányítást a sorsom.

Key feldolgozásra. Mivel a tételek számát és a megjelölés, amely az elem benne van a releváns tényező.

1. Scale S (kumulatív)

2. Scale önbecsülés (I)

7.2.1. Kísérleti modellek és kutatási módszertan alapján kísérleti modellek stresszhelyzetben tették a feladat elismerése hang- és fényjelek és a teljesítő számítási feladatok mellett időhiány és információkat, „redundancia” és

Technika tanulmányozására egyedi jellemzői a képzelet használjuk, hogy feltérképezzük a minden korosztály számára. Cél: annak meghatározása, összetettségével a képzelet, a mértéke az állandósága ötletek, rugalmassága vagy merevsége a képzelet és a mértéke sztereotípiák

Módszerek tanulmányozása az alkotó képzeletet alkalmazzák a felmérés serdülők és felnőttek. Célkitűzés: Értékelni a sajátosságait kreatív voobrazheniya.Material és felszerelések: fejléces nyomtatott őket bármelyik három szó (pl kalap, út, eső)

7. fejezet A kutatás módszerei a tanulmány a családok, akik alkalmazott pszichológiai segítséget foglalkozó szülő-gyermek járó problémákat 176 család. Ezekben a családokban fiúgyermek volt 112 ember. (64%), a női - 64 (36%). Koruk között mozgott 3-17

3.2. Kutatási program [2] Base issledovaniyaProgramma hatékonysági vizsgálatot a Poststress CAT és más betegségek a határ regiszter (SPR) vizsgáltuk a CAT Ügyfél kiterjesztése alapján a kezelés pszichoterápiás elválasztási

5. Kutatási 5.1 babák. Joseph D. Lichtenberg, az egyik első pszichoanalitikusok voltak érdekeltek az eredmények empirikus megfigyelés csecsemők érintkező anyjukkal, Joseph D. Lichtenberg (Lichtenberg, 1983). Közvetlen megfigyelés közötti kölcsönhatás anya és a gyermek,

Két közelmúltbeli tanulmány engedjék meg, hogy befejezze a sokféle ilyen, talán elgondolkodtató ismertető tanulmányok két nagyon friss munkák. Az első közülük - a kísérleteinek végződik és Paige [5]. Munka krónikus alkoholisták, elhelyezett

Tehát a feltétel a kutatás, amely arra szolgál, mint kritérium pszichoterápia kutatás? Ez a probléma okozza a sok nehézség, hogy találkoztunk mindenekelőtt a tervezési munkát. Széles körben elterjedt nézet, hogy a kutatás célja az ezen a területen

Vizsgálati terv gondolkodás Sok pszichológus megjegyezte, hogy nincs olyan objektív bizonyíték arra, hogy a pszichoterápia konstruktív személyiség változás. Hebb61 azt állította, hogy „nincs bizonyíték arra, hogy a pszichoterápia hasznos” [4, p. 271]. után

A modern kutatások már tudjuk, hogy az álom csak látni a nagyobb állatok. Hidegvérű állatok (halak, hüllők) soha többé látni, de az idegrendszer helyreáll egész élettartama (folyamatos neurogenezis), előfordulnak

12. ÁLTALÁNOS LEÍRÁSA MÓDSZEREK Pszichológia. FOKOZATAI pszichológiai kutatási módszerek a pszichológia - a fő módokat és módszereket tudományos bizonyíték a pszichikus jelenségek és zakonomernostey.V pszichológia szokás megkülönböztetni négy csoportja vizsgálati módszerek

Kinematometricheskaya technika, hogy tanulmányozza a belső egyenleg (a tevékenység igényeinek) EP Ilyina (grafikus változat) Instruktsiya1. Az alany kap egy feladatot, hogy dolgozzon milliméterpapírra csukott szemmel egy kicsit egyenes vonal (15-25 mm) 0,2. Ezután egy vonalat húz

Technika Number Four: Methods „plusz-mínusz” - Te eltörtem a karomat! - Az emberi test 215 csontot. Ez volt az egyetlen. Terminátor 2. Ezt a technikát használják a beszélgetés, mint egy módja annak, hogy egy jó bókot a fejlett. A legfontosabb dolog ebben a technikában - a kontrasztot.

3. A téma a tanulmány. A kérdés, hogy a kapcsolat a memória és a szokás magára vonta a figyelmet a kutatók, és az elemzés azt behatolt még a modern pszichológiai tárgyak, amelyeket rendszerint fizetett neki jól ismert helyen. Egészen más a helyzet azzal a kérdéssel,