Mint a kutya gondozása kölykök, kiskutyám
több
Nyári megfigyelés a természetre
Látva, hogy az egyik alapvető képzési módszerek ismertek egy nagyon hosszú idő, de a modern tanítási módszerek nem elvesztette relevanciáját, hanem éppen ellenkezőleg, megszerezte az összes új funkciót és a természettudományok must. A követés során, a diákok kialakított megfigyelési képességek (a képesség, hogy lásd, hogy észre, hogy ismertesse a természet jelenségei).
Az általános iskolás gyerekek a közvetlen természet megfigyelése kell lennie a tudományos, hozzáférhető és izgalmas. Gazdagítja látókörét, megismertetése diákok, fejleszteni a megfigyelés, figyelem, gondolkodás, esztétikai értelemben.
Első osztályban elkezdtünk dolgozni egy albumot, hogy a nevezett noteszek, naplók. Ezek a srácok voltak az album grafikonok, táblázatok, beszélt a megfigyelések, vázlatokat, közmondások és versek kerültek kiválasztásra.
Munka album és folytatódik a második fokozat. Naplójában fiúk jelezze, hogy hol, mikor látták, hogy a szivárvány, hogy miért fordult a szemüket, hogy a szokatlan forma a levelek, felhők, gyökerek, stb
A harmadik osztály fiúk indul külön észrevételek hozzon létre egy átfogó képet a szerkezet, az életmód, a fejlesztési élőlények.
A feladat az ilyen évek óta megfigyelés követhetjük az állatok számára.
Célok épülnek a következő terv: figyelemmel kíséri a szerkezete és a test vonalát állatok, viselkedésük és a humán gazdaságot.
I. Megfigyelések baromfi
Csirke, kacsa, pulyka, liba - különféle baromfi. Célszerű betartani számos faj összehasonlítjuk őket egymással.
1. Megjegyzések a szerkezet és forma a baromfi testet
Figyeljük és teljes táblázat 1.
A szerkezet a baromfi testet
több
fiatal szülők
Megfigyelések a kutya és macska
Kutyák és macskák - A leggyakoribb háziállat, ami látható minden udvarban. Érdekes megfigyelni mind a kutya és a macska, összehasonlítva azokat egymással. Kívánatos, hogy ez volt az állatok vagy a barátaid. Hanem más emberek macskák és kutyák is megfigyelhető csak messziről.
Szóval, mi a közös közötti örök ellenség - kutyák és macskák? És azok, mások pedig ragadozó állatok. Nem ez az egyetlen hasonlóság. Az érthetőség kedvéért, tudod, hogy egy albumot, amelyben a gyermek fog jegyzeteket és vázlatokat után észrevételeit. Kezdeni, hagyja, hogy a gyerek megmondja, hogy észrevételeiket. És ha ez nehéz segíteni kérve vezető kérdések. Kezdjük a megjelenése ezeknek az állatoknak:
A fedett test egy kutya és egy macska?
Mi a fülébe kutyák és macskák - kicsi vagy nagy? Vajon hallgat kígyózik a füled?
Van kutyák és macskák fogak a szájban? ha fogaik néz ki?
Van egy hosszú kemény pofa bajusz?
Lehet ezeket az állatokat, hogy húzza a karom?
Do karmok kutyák és macskák egyaránt?
Ne kutyák és macskák szeme ragyog a sötétben voltak, amikor egy fénysugár esik (akkor világítson)?
Tehát a külső hasonlóságok és különbségek a gyermek megbirkózni. És most megfigyelni a viselkedését ezen állatok és látni, mint ezek eltérnek egymástól. Ügyeljen arra, hogy a gyermek:
Hogyan kell járni a kutyák és a macskák a padlón: néma vagy fecsegő karom?
Ahogy mászni a kerítésen, tető, vagy egy fa?
Miáltal a macska felmászik a fára?
Mint egy macska és egy kutya fut át az udvaron?
Hogyan kell vigyázni a kutya és macska prémjük?
Hogyan kell viselkedni egy forró napon?
Hogy evés kutyák és macskák?
E szeretnek játszani a macska és kutya az ember?
Vajon szeretnek játszani egy kötelet kötött egy íj?
Ne kutyák és macskák felismerik gazdáikat és más emberek tudod? Ahogy így viselkednek?
Mi célból emberek folyamatosan kutyák és macskák?
több
Kutya fogadott árva oposszum.
A múlt hónapban, egy csoport tehetetlen kis possums tragédia, amikor, sajnos, az anyjuk megtámadta és megölte Brazíliában. Szerencsére valaki felfedezte árva gyermekek, akinek a szeme még nem nyitotta meg, és adott nekik bihevioristke Stephanie Maldonado.
Először Maldonado remélte, hogy adja át a fiatal oposszum szomszédos vadvédelmi csoport, de a csoport egyszerűen nem volt a hely, hogy az újonnan érkezők. És ő volt a feladata, hogy megvédje, és etetni őket.
Állatok etetésére szükséges kétóránként, de ez még mindig nem egyértelmű, hogy oposszum nélkül létezni az anya figyelmét, ami Maldonado nem tudott.
Ez az, amikor a kutya közbelépett Pretina.
Társaságkedvelő kutya nyilván keveset tudott oposszum hagyott anya nélkül, és elkezdte kezeljük őket, mint a szerelem, mintha a saját kölykök.
„Nagyon jó látni, hogy ő vigyáz rájuk, nyalás őket az idő, és elrejti őket” - írta Maldonado a Facebook-on.
Pretina egyértelműen erős anyai ösztön.
_utl_t = share "class =" fb "> Megosztás a Facebook-on? _utl_t = share" class = "vk"> Vkontakte? _utl_t = share "class =" ok „> Osztálytársak
És nyilvánvaló, hogy a kutya nagyon elégedett, hogy lesz egy anya neki az új baba, aki nem szereti a kölykök.
Ők jól rendezni a hátán.
Kutya tekercsek árvák alatt sétálni, ugyanúgy, mint az igazi anya oposszum.
Átmentem körülbelül egy hónap azóta, mint a fiatal oposszum lépett Pretiny élet, és továbbra is növekszik. Hála neki ellátást lettek az egészséges és erős.
Maldonado reméli, hogy ha eljön az ideje, oposszum jöjjön vissza a vadonba, így vele egy örökölt a szeretet és ragaszkodás által számukra nyújtott a mostohaanyja.
Te már érdekel ez a történet possums, amely elfogadta a kutya? Aztán megosztani üzenete barátaival a társadalmi hálózatok és iratkozzon fel csoport Facebook-on!
Share on Facebook Vkontakte Odnoklassniki
több
Tárgy: A kutya kölykök
Tárgy: A kutya kölykök
Célok: fejleszteni annak megértését fordított beszéd; bővítése a gyermekek szókincse a témában; fejlesztése látási és hallási figyelem és észlelés.
Felszerelés: képeket a kép egy kutya, egy macska (minden gyermek) képernyő (papír), a kép „kutya őrzi a házat”, játék kutya és egy macska, kő, szőnyeg, baba szekrény.
Didaktikus játék „Woof. miau "
A gyerekek a két kép, ami azt mutatja, a kutya és a macska. Logopédus megkérdezi a gyerekeket, hogy vegye fel a képet, akinek hangját hallották. Ezután, a logopédus azt mondja hangutánzó, eltakarja a száját egy papír képernyő.
2. pontosítása szókincs
Exponált kép „Kutya őrzi a házat.” Logopédus mesél a kutyát, és a tartalmát a képet.
Gyermekek hallgatni a rejtvényt a kutya:
Idegenek a Ház nem engedi.
3.Didakticheskaya játék „játszott a kutyával”
Logopédus elővesz egy játék kutya. Gyermekek látni, simogatta. Ezután minden gyermek birtokolja a különböző szerencsejáték-tevékenység utasította logopédus (helyezi a kutya egy széken (az asztal alatt) azt mutatja, hogy a kutya kergeti a macskát, kutyát csont kezeli, kutya mögé bújva a szekrény, simogatta a kutyát, amivel neki, hogy aludni egy mat).
4.Igra „Kutya korcs”
Logopédus kiválasztja a vezetés, amely ül távol a gyerekek, és ábrázolja egy alvó Barbosa. Logopédus ejti a szöveget és a gyerekek szerint eljárva a szöveget:
Itt ül a kutya házőrző,
A lábak elrejtette egy fekete orr. Kutya szundikált, vagy alszik
És a gyerekek nem keres.
Gyermekeink csendben állt
És Barbosa futott.
- Nos, a kutya, felkelni
És rebyatok felzárkózni.
Célok: gyakorlat megértésében antonimák; szótár aktiválás; A logikus gondolkodás, a vizuális figyelem; egy gyakorlat érzelmek kifejezése; testmozgás vukopodrazhanii; fejlesztése beszéd moduláció; fejlesztése finom motoros készségeket.
Felszerelés: képek meghatározások, antonyms az „Épp ellenkezőleg,” a játék, számolás botok, egy kis játék kutya.
1. szervezése a pillanatot
Gyermekek fúj saját tenyerét, utánozva a logopédus kiejtésével szöveg: