Korrekciós pedagógiai tevékenység a gyermekek logopédiai csoport

Korrekciós pedagógiai tevékenység a gyermekek logopédiai csoport. Tárgy: „telelő madarak”

FI O. tanár: Alain B. Kuznyecova.

Tapasztalat a pedagógiai munka: 17 év.

Helyszín: MBDOU "Kindergarten kombinált típusú № 27" Cockerel”. Szajanszk, Irkutszk régióban.

Kor: 6 év

Cél: biztosítása és finomítására tudás a témáról: „telelő madarak.”

Célok: Tisztázza a neve telelő és vonuló madarak. Javítani dialogikus beszéd a gyerekek megtanulják, hogy teljes választ a kérdésekre. Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy leíró történet a madár. Fejleszteni látási és hallási figyelem, a térérzékelés és finom motoros készségek. Gazdagítják a szókincs, amelynek témája „Birds”. Továbbra is tanítani, hogy meghatározzák a szótagok száma a szót.

Fejleszteni egyfajta együttérzés a madarak és minden élőlény.

Felszerelés: demo anyag - képek telelő madarak; Guide - osztott képek a madarak; utasítás - „Madár menza”; kapcsolatok és jelvények A klub tagjai „természet szerelmeseinek”; mikrofon; a kép a madarak királya; áramköri rajz leíró elbeszélés; gramzapis a hangok a madarak.

Előkészületek: tanár beszélni a gyerekeknek a televízió, találgatás találós kérdések.

Gyermekek bejelentette a meghívást a „TV” a klub „A természet szerelmeseinek”.

Tanár: - Gyerekek, Örömmel üdvözlöm, hogy a találkozón a klub „A természet szerelmeseinek”.

- Kezdjük ülésen egy rövid interjút. Ki lehet mondani, hogy egy ilyen interjúra? (Gyermek válasz)

2. megszilárdítsa az anyagot.

- Milyen az idő az év? (Késő ősszel)

- Emlékezzünk arra, amikor a madarak repülnek el az őszi? (Dél melegebb táj)

- Miért madarak repülnek el a melegebb táj? (Az élelem hiánya, hideg, fagyasztás vizeken.)

- Mit nevezünk a madár repül el az őszi melegebb táj? (Vándorló). Sorolja őket.

- Ne minden madár repül a melegebb táj? (Az madár marad)

- Ma fogunk beszélni a madarak maradnak a téli velünk a kapcsolatot az itt telelő madarak.

3. Az adatok nagy része a

- Mi voltunk a TV-ben ma kapott egy levelet a király telelő madarak.

Olvasd el a levelet: „A gonosz Baba Jaga ellopták, és megbabonázta alattvalóimat - madarak. Segíts nekem, csak kicsi, de okos, bátor és jó gyerekek. Hol találom meg őket? Kedves szerkesztők, kérem a segítségét. "

- Srácok, talán képesek leszünk segíteni a király a madarak?

- Kitalálni, melyik madár lopott Baba Jaga, akkor kell kitalálni egy találós kérdés:

Azt meleg széle nem repül,
Itt lakom a tető alatt.
Chick csipog! Ne félj!
Azt tapasztaltam ...... veréb.

Siess, nevelichka,
Sárga szinte az egész madár.
Imádja szalonnát, és kevés a búza.
Ki tudja? Cinke.

Szín - szürkés,
Szokások - tolvaj,
Screamers husky -
Ismert személy.

Ki ő. varjú
Minden fecseg és fordulatok,
Ő nem marad a helyén,
Hosszú farkú, fehér oldalú

Thieving. szarka
Krasnogruda, Fekete Wing,
Szereti csipegessék szemek.
Az első hó a hegyi kőris

Ő újra megjelent. Pirók.
Ki svájcisapka fényes vörös,
A fekete selyem dzseki.
Számomra ez nem néz ki,

Minden kopogtat kopogtat ütésektől. Harkály.
Így elegáns és világos,
A fejek - címerek! waxwings
Azok a gyerekek

fenyőtoboz
Húzza gyantás magokat. Crossbill.

A tanár: - Mit nevezünk mindezen legyet egy közös szóval? (Wintering). Miért úgynevezett? (Mivel ezek a madarak nem repülnek a melegebb táj, és továbbra is a téli velünk)

Tanár: - Gyerekek, tudja, hogy ezek a madarak adják szavazatukat?

- Van egy hangrögzítő, akkor felvett különböző hangokat a madarak. Hallgassuk meg, mi a hangok a madarak.

Játék: „Ki a hangját” (gyerekek hallgatni a hangját a madarak, kitalálni, és azt mondják, mint a madár hangja azt állítja)

Sparrow - tweet
Crow - károgja
Negyven - strekochet
Tit - csicsergését

Pirók - síp
Woodpecker - tele
Bagoly - uhaet
Crossbill - klekochet

- Srácok, Madárvárta és megbabonázta Baba Jaga. Menjünk keresni őket. (Goes keresve a madarak. A gyerekek és a tanár megy egy rögtönzött nyomán Baba Jaga.

- Mindenki emlékszik, hogy a kutyák szippantás a levegőbe? Képzeld el, hogy a kutya, és meg kell, hogy meghatározza, milyen módon irányítani a keresést.

Feladat: „Kutya” légzőgyakorlatok Strelnikova. (A néhány rövid lélegzetet és lélegezz tovább sima).

Egy, kettő, három, négy, öt,
Hol vagyunk, hogy vizsgálja meg a madarak?
Lehet, hogy a jobb egy bokor alatt?
Lehet, hogy a bal oldalon a naplót? Nem.

- Menjünk tovább keresni.

- Ez jobb, hogy a levegőből. A ballont, és légy (gyermekek álljanak körbe).

Feladat: „Pump” (belélegzése az orr, a száj kilégzés, hosszú hang kiejtésével Sh

- Fly, repült, a klíring és leült. (Örvény kezét, majd guggolás)

Azért jöttünk a tisztásra. A növekedés mértéke a gyermekek - a hófúvás. A hóval borított szilveszteri „eső”. „Hópelyhek”.

Feladat: „Blow a hópelyhek.” (Készült hosszú és sima kilégzés)

- Nézzük kandalló a hó, nézd mi van alatta. (Gyermekek fúj, „hópelyhek” fly borítékot talált alattuk)

- Jól van, gyerekek, akkor nem csak intelligens, hanem erős.

Didaktikus játék: „Szabad madár” (tagjai: az osztott kép teljes képek a madarak)

- Nézd, mi ezt a borítékot? A boríték vágott oldalán a kép.

- Ez a munka a Baba Jaga! Baba Jaga fagyasztott madarak, tette őket jégrészecskék, ha csatlakozik a darabokat, majd engedje el a madarak. (Gyermekek halmozott kép).

- Ahhoz, hogy a madarak repültek az otthonaikba, szükséges, hogy egy feladatot: hogy hány szótagból a címet a telelő madarak.

- Jól van, hogy a gyerekek, hogy segített kiszabadítani a madarakat.

- Madarak repült haza. És fogunk játszani, pihenni.

Egy, kettő, három, négy, öt,
Mi elmentünk sétálni az udvaron.
Baba hó faragott,
Etetett madarak a morzsákat.

A hegyen, mi aztán a meghajtót,
És még a hóban feküdt.
A hegyek minden jön haza,
Leves evett, lefeküdt.

- Lássuk, ahol a madár elrepült.

Játék: „távcső”. (Szerkesztési javaslatok elöljárók: Y, BY, FOR, ALATT, közel ...) A gyerekek felváltva keres egy elképzelt távcső, és javaslatokat tesz elöljárók a képen. (Példa: Magpies ülni egy fa alatt).

Összeállítása leíró elbeszélés:

Menj vissza a „TV”. Vezető kiválasztás egy új átviteli, „Találd meg a madarak a leírás.”

- Szeretné kipróbálni magát, mint egy mester?

Vezető baromfit egy leírást a program, a gyerekek a végén „átutalás” kell válaszolni, hogy milyen madár. A képernyőn „a TV” - mint találgatás, tedd fel képeket a madarak).

1. Vándorló vagy telelő madár.
2. Hol él?
3. Leírás (törzs, a fej, csőr, farok)
4. Tollazat (szín)
5. A madár eszik?

- Gondolod, hogy a madarak fél a hideg időjárás? Szörnyű a madarak nem a hideg és az éhség! Amikor a madár táplált, nincs éhség ez nem szörnyű.

- Segítünk a madarak, hogy túlélik a telet éhező? Mit kell tennem? (Gyermekek magyarázza, hogy az emberek faragott etetők, etetni a madarakat télen)

- Nézz rám egy dobozban különböző kezeli a madaraknak. (Tekintsük gyerekek egy élvezet a madarak: köles, zab, napraforgó, búza, tökmag, zsemlemorzsa, sótlan szalonna)

- Hogyan tudjuk kezelni a madarakat:

Sparrow - zsemlemorzsa
Bullfinch - bogyók a hegyi kőris, galagonya
Cinke - szereti szalonna
Raven, a szarka - mindenevő

Waxwing, csuszka - magok

- Ki nem volt élvezet? (Bagoly harkály)

Bagoly - egy ragadozó madár táplálkozó egerek és keresni a harkály rovarok ki a fa kéreg.

- Télen a madarak takarmány nehéz, mi fog lógni a madáretető az ablakon, és mi táplálja a madarakat.

Fejezd be a leckét verset:

Etesd meg a madarak a tél!
Hagyja az egész
Számunkra elrepül, mint otthon
Állományokban a tornácon.

Nem gazdag a takarmányt,
Egy maroknyi gabonát van szükség.
Egy maroknyi ember -
És ne félj tőlük télen.

Ösztönözni madarak a hideg időjárás
Ahhoz, hogy az ablakot,
Hogy anélkül, hogy a számok nem kell
Találkozunk tavasszal.