Ifjúsági kultúra a modern társadalomban - cikkek szociológia és az újságírás - Pszichológia
Ifjúsági kultúra a modern társadalomban
Rostov State University, 344007, Rostov-on-Don, st. B. Garden, 105;
A probléma az ifjúsági kultúra keretében társadalmi és kulturális dinamikája mai társadalomban. Feltárja az állapota a fiatalok, a kultúra és az uralkodó kultúra.
Kulcsszavak: kultúra, ellenkultúra, a domináns kultúra, az ifjúság.
De tudjuk helyesen állítják, hogy nincs univerzális viselkedés jelenik meg csak a pszichológia és a fiziológia az ifjúsági korú. A fiatalok és az életfunkciók közvetlenül függ a társadalmi-kulturális jellemzők a társadalom, amelyben az adott pillanatban él és amely meghatározza a viselkedését és jellemzőit. Amint azt P. Sorokin: „Nincs személyiség, mint a társadalom, azaz a szállító, a szerző és a felhasználó értékek, értékek és normák nélkül korrespondirujushchih kultúra és a társadalom” [2].
„A nyelv a szociológia, hogy a fiatal, hogy álljon a társadalom peremén, hogy sok szempontból kívülálló. És valóban, a glasgow-i fiatalok érdektelensége joga által meghatározott, a fennálló rend - nem tettek ezek hozzájárulása a gazdasági és pszichológiai szerkezetét. <.> Ez a pozíció egy kívülálló - sokkal fontosabb meghatározója a nyitottság és a hajlandóság megváltoztatni, mint a biológiai érés. Ezenkívül egybeesik a helyzet más csoportok és egyének, egyéb okok miatt, fogott a társadalom peremén, mint például a depressziós osztályok, szabadfoglalkozásúak - költő, művész, stb „[3].
„A periféria élénk színű, jelzett - a mag a” normális „azaz nincs színe, nincs szaga, ez” csak ott van. " Ennélfogva, a győzelem a szemiotikai rendszer [4] egy mozgás a közepén, és az elkerülhetetlen „fehérítő”. Ezzel lehet összehasonlítani a „normális” kor ciklus lázadó fiatalok az elmúlt években vált a „normális” tiszteletreméltó urak, teljesítő egyidejű fejlődése okoz „színes” a „fehérítés”, „[5].
Ifjúsági kultúra egyfajta alkalmazkodás a normák, értékek és életmód a társadalom, az arcát a fiatalok szubkultúra, társadalmi és kulturális homogenitást a környezet, és bizonyos mértékig ellen-kultúra viselkedik, mint egy forrás a kulturális átalakulás a társadalom. Tekintettel kulturogenetichesky aspektusa a működését az ifjúsági kultúra, meg kell jegyezni, hogy a rendszer működéséhez a társadalmi-kulturális rendszerek állítjuk előre és hátra kapcsolatokat, pozitív és negatív fejlesztése ezen rendszerek a természetben. Közvetlen kapcsolat az uralkodó kultúra és az ifjúság keresztül valósulnak kultúra fiatalok számára. Az ilyen kapcsolatok támogatása megőrzése a meglévő struktúrák és a kapcsolatok. Míg visszacsatolás, amely érzékenység a rendszer az új információk által végrehajtott ifjúsági al- counter-kultúrák és a szociokulturális homogén környezetben. A kapcsolat a kultúra a fiatalok és az ifjúsági szubkultúra formációk bizonyos fokú stabilitást és a változékonyság a társadalom kultúráját, a növekedés, minőségi átalakulás, amely képes az a változó létfeltételek. Harmonikus egyensúly azok kölcsönhatását képezi a dinamikus stabilitást a kultúra, azaz az egyensúlyt integritás, képes fenntartani magát, mint egy egész, és a képesség, hogy folyamatosan frissíti magát.
A dinamikus stabilitási kultúrát eredményezett - relatív állapot. A legtöbb esetben van egy állam az instabilitás, ami jár, mint a fő tényező a fejlesztés a kultúra, hogy lendületet ad a önszerveződés. Egy kölcsönhatásának eredménye az ifjúsági kultúra az uralkodó kultúra a társadalom egyre összetettebb a kultúrák miatt keletkezik az intézkedés a törvények az egység és a harc az ellentétek, az átalakulás mennyiség a minőség, ami a kultúra, hogy másik fejlődési szakaszában.
Egy ilyen kulturális modell lehet osztani három fő kapcsolat - a két pólus ellenzék és az intézkedés sajátos belüli aránya a makro-kultúrának. Egy bizonyos ponton, az egyik ilyen pólus a domináns, a másik átmenetileg felfüggesztettük, de a komponensek mindig jelen vannak, mint a «földalatti», időnként bevezetésével felület állítólag idegen neki események (hippi fénykorát a hatvanas években, punk robbanás a második felében a hetvenes). Annak ellenére, hogy ezek a jelenségek nem válnak uralkodóvá, a megjelenésük hozzájárul dinamichno-
MM Belousov. Ifjúsági kultúra. SD 219
Ez csak természetes, hogy működését az ifjúsági kultúra is jelentős hatást gyakorol az alapvető értékek a meglévő kulturális rendszer. A domináns kultúra és a fiatalok folyamatosan kölcsönhatásban vannak egymással, ami a dinamikus változások megfigyelhető mindkét tenyészetben [8]. Ifjúsági kultúra, a kultúra, a kultúra, természetesen lehetetlen, és nincs önmagában - a domináns kultúra a modern társadalomban. Ez a két kultúrában - „anya” és a „lánya” szorosan összefüggő és egymást kölcsönösen kiegészítik egymást. És a szülő és kiegészítő növények, miközben a hagyomány, van egy állandó közötti időt az új, az egyetlen különbség az, hogy, ha a szabályok és szimbólumokat teremtett és elfogadott a domináns kultúra határozza meg azt az alapelvet, a megrendelő az egész társadalom, a normák és létrehozott karakterek és elfogadtam a fiatalok kultúra határozza meg azt az alapelvet, rendelés egy adott közösség. A további sorsa a szabványok és a szimbólumok kapott az ifjúsági kultúra függ számos tényezőtől, többek között az időzítés és időszerűségét, megfelelés vagy meg nem felelés igények hajlandóság vagy nem hajlandó a fiatalok saját felfogása a többiek. Mivel ezeket és más tényezőket, három forgatókönyv alapján, hogy mely események fejleszteni [9]:
- lehetnek kihasználatlan belül is az ifjúsági kultúra;
- Ezeket nem lehet igényelni keretében speciális szubkulturális időnek;
- lehet menni a kategóriába a domináns.
Mivel van dolgunk kölcsönös folyamat, azt mondhatjuk, hogy mind a három lehetőség kapcsolódik mind a kultúrák - mind a domináns, és az ifjúsági kultúra.
Úgy gondoljuk, hogy ha az innováció fogadja el a legtöbb fiatal, akkor el fogja fogadni az egész társadalom egy idő után, azon egyszerű oknál fogva, hogy a fiatalok nőnek fel, hogy legyen a gerincét ennek a társadalomnak, bár egy időben lehet ismerni, mint innovációs képest új vagy veszélyes.
Előbb vagy utóbb kezdenek megjelenni a koncepció, figyelembe véve az ifjúsági kultúra, mint a forrása az új értékek modell jövőbeli fejlődése intézhet, például környezeti vagy kulturális válság. Ebben az esetben arra utal, hogy a kulturális és kreatív szerepe a fiatalok, ami szerez idején a társadalmi változások már nem olyan korosztály, valamint az új generációs [9].
Összefoglalva, meg kell jegyezni, hogy a fiatalok kultúrája olyan kultúra, amely jellemző a gondolkodás és hatásmódja a fiatalok környezetben. Vagy más szóval, az ifjúsági kultúra - olyan értékrend és a tudás a fiatalok társul egy adott állapot pozíciót a rendszer a szociális és a kulturális reprodukció. Ez van kialakítva eredményeként egy komplex rendszer kölcsönhatásának különböző ifjúsági szubkultúrák, ellenkultúra homogén szociokulturális környezetben, és a „kultúra fiatalok”, elosztott köztük.
Ifjúsági szubkultúrák és társadalmi-kulturális homogén környezet egyedülálló formája alkalmazkodás mind a meglévő normák, értékek és életmód a társadalom, és megkísérli, hogy a változások a kultúra a társadalom vonatkozásában változások a társadalmi-kulturális helyzete a társadalom. Ellenkultúra viselkedik, mint egy forma építése alapvetően új értékrend, a társadalom erkölcse. A működő szubkulturális formációk is jelentős hatást gyakorol az alapvető értékek a meglévő kulturális rendszer. Ezért az ifjúsági kultúra lehet egyidejűleg kell tekinteni, mint az adaptációs és innovációs környezet.
MM Belousov. Ifjúsági kultúra.
7. Bibler ie Kultúra. Dialog kultúrákban. (Tapasztalat definíciók) // "problémái filozófia", 1989, № 6. - S. 36.
8. Lásd. Levikova SI Ifjúsági szubkultúra: tankönyv. - M. FAIR - PRESS,
Ifjúsági kultúra a modern társadalomban M. M. Belousova
Rostov-On-Don State University, B.Sadovaya str. 105, Rostov-on-don, 344007;
A szerző foglalkozik a papírt a probléma az ifjúsági kultúra keretében társadalmi és kulturális dy-namis a modern társadalomban. Az állapot a fiatalok figyelhető meg, az ifjúsági kultúra és a kultúra játszó hasonlítjuk össze.
Kulcsszavak: kultúra, ellen-kultúra, játszó kultúra, az ifjúság.