A szorzótábla, a szabályok az orosz nyelvet, mint egy módja annak, hogy emlékezzen 4

Iskolába menni sok gyermek számára nehéz. Iskola program magában foglal egy nagyon nagy mennyiségű anyagot kell megjegyeznünk, de a többség az általános iskolai tanulók nem elég memória jól fejlett. Ma szeretnék mondani a szülőknek számos technikát, hogy segítse a gyermekek megjegyeznünk iskola anyag.

Táblázat- „emlékeztetők”

Különböző tábla szervezi az anyagot, hogy a gyermekek az iskolában. Például az asztalon „Szófajok” segít emlékezni a nevét a szófajok, amit vall, milyen kérdéseket válaszolnak.

Asztalok átírható egy tankönyv vagy szakkönyv, megtalálható az interneten és a nyomtatott, vagy a gyermek. Bár kevesen vannak, és azok megfelelnek a legújabb iskolai tantárgyak, ezek kényelmesen elhelyezni a fal fölött a munkát a gyermekülés. Amikor a „emlékeztetők” nem igazán releváns, küldünk neki egy mappát átlátszó zsebbel fájlokat, így felveheti a kapcsolatot szükség esetére is.

Nagyon praktikus elhelyezésére „napominalok” parafa tábla. Azt hiszem, nem véletlen, az összes barátom gyerekek, akiknek asztalok voltak ilyen táblák, kezdtek, hogy boldog legyen valami, hogy csatolja őket - jegyzetek, független iskola „öt”, képek, vicces képek. Természetesen a lehetőséget, a megfelelő időben, hogy kukkantsunk bele az asztal célzást segít emlékezni az anyagot.

további oktatóanyagok

Azt lehet mondani, egy gyermek, aki „harcolni” ül a tanulságokat nem valószínű, hogy szeretnének részt valamilyen megvásárolt könyveket felül. De van két „jó hír”.

Először is, szinte minden iskolai programok ma megjelent az önálló és ellenőrzési munkák. Érted? Akkor előre kell tenni a gyermek saját, vagy kontroll - ugyanazt, amit ő ad az osztályteremben. (Nagyon fontos, hogy tartózkodjanak a „tömés”, a vágy, hogy könnyen megjegyezhető a választ. Mi tehát a gyermek az iskolában, ha adna neki még egy lehetőséget?) A feladat megoldásához elnyomására vagy önvédelemre szükség annak érdekében, hogy azonosítani kihívásokat, és segítse a gyermek megtanulni az anyagot, ahol még mindig „úszik”.

És szeretnék egy csomó könyvet.

A mindennapi életben

Szinte minden szülő csinálni. Amikor úton van (az úton valahol, ül az autóban, csak a végrehajtása belügyek) kérni a gyermek még egyszer elmondani egy verset, hogy ő kérte, hogy megtanulják, vagy a „hajsza” őt a szorzótábla, vagy ajánlat poreshat észben példákat. Ez egy nagyon hasznos munkát! Mi a vonat a memória, mi rögzítő anyag - és ezzel egyidejűleg, ne feledd, mi kommunikálni.

Ilyen feladatok:

• Kérje meg a gyermekét, hogy felsorolni az összes magánhangzó (10), és az összes magánhangzó (a 6 - kizárja e, e, w, I), kérje - mi a különbség a betűk és a hangok (betűk írunk és olvasunk, hang, amit hallunk, és mondjuk ki a levél - grafikus kép a hang a levél);
• gyakorolni a gyermek a válogatott puha pár mássalhangzó ( „Játsszunk magával: Mondom kemény mássalhangzó hang, és akkor lopni fel neki egy puha pár -” m „-” NIL „” n »-« HB „” c »-« „kemping . „majd éppen ellenkezőleg - hívom a lágy hang, és akkor kemény”). Ez a téma nagyon zavart sok gyermek! (Ez mindig kemény, nem egy „lágy” párok - F, W, C. Mindig puha, nem kell egy szilárd pár - Q, W, S.);
• hez a gyermek különböző főnevek és arra kérték, hogy azonosítsa fajukat
• hez a gyermek, hogy létrehozzák a többes (és csak akkor) száma főnevek, igék, melléknevek;
• a vonat a képességét, hogy egy kérdést a fő szavak egy függő - ez segít a gyermeknek megkülönböztetni és megnevezni a fő- és részei a mondat. Például: a mosógép - a gép (mi?) Mosógép;
• Ösztönözni kell a gyermek számít „kettő”, „három”, „öt”, tízes, százas,
• felvehet vagy többszörösen számok a gépházban, már amit át vagy áthajtani.

Táblajátékok

Most van egy csomó játékot az általános iskolákban a forma kártyákat, hogy kell, hogy vegye fel, és tegye a jobb. Vannak olyan játékok, amelyek segítenek, hogy megszilárdítsa a különböző témák az orosz nyelvi programok a matematika, az őket körülvevő világot. Ezek a játékok nem túl drága, de nagyon hasznos.