Oktató projekt dhow - vadászbaleset - a bolygó a gyermekkori
A sürgős a projekt:
Állatvilág - fontos része az életünknek. Minden gyermek megtanulja a világ körülöttünk, és megpróbálta megérinteni, játszani, ... ..
Táplálja a természet szeretete kell kezdeni gyermekkorban. Meg kell tanulni, hogy ápolja és védi azt. Fontos része a természet élőlények. Először is, a gyermek megtanulja az állatvilágban, ismerkedés azok, akik élnek vele. Hogy a háziállatok. És ha azt mondjuk, pontosabban a háziállatok, akik élnek a lakásban. Nem minden szülő egyetért azzal, hogy egy kisállat, megismerni és megérteni a felelősséget. És ha egyetért szabályokat a gyermek, akkor szülni egy vagy két állat nem több.
Nem szabad elfelejteni, hogy az állat a család - egy hatékony oktatási tényező. Gyermek megtanulják ellátás, törődni vele, ő kifejlesztett egy morális és erős akaratú és a munkaerő minőségét.
Probléma: A gyermekek nem rendelkeznek kellő ismeretekkel a háziállatok - macskák.
Várható eredmények: Táguló horizontok a gyermekek, a szókincs, az oktatás a szeretet az állatok, csatlakozzon a szülők és gyermekek együtt dolgozni, a bizalom és partneri velük.
Mit tudunk a macskák?
Macska és az életüket a férfi mellé.
Információforrások: segédkönyvek, könyvek, magazinok történeteket macskák;
PC, projektor, nyomtató, szkenner.
Projekt típusa: család, a csoport.
Helyszín: BMKDOU №36 «Katyusha».
Működési mód: ki és oktatási tevékenységek.
A résztvevők száma a projektben: a tanár: Goncharenko NE, gyermek - 20 fő. a szülők - 20 fő.
Kor: 6-7 év.
Cél: kiterjeszteni a képviselete a gyermekeket háziállat, azok a fogva tartás körülményeinek és az őket gondozó, a feltételek megteremtése, hogy javítsa az aktív részvételt a szülők életében a csoport.
Tovább erősítené a gyermekek ismereteit a macskák.
Foglalja össze a gyerekek ismereteit macskák, szokásaikat és életmódjukat.
Fejleszteni kell a gyermekek kognitív érdeke, hogy a fiatalabb testvérek.
Kialakuljon a szeretet az állatok;
Nevelés jó, tisztelet a macskák.
Nurture kíváncsiság, empátia;
Fejleszteni érdeke életében macskák;
Fejleszteni látási és hallási figyelem, gondolkodás;
Fejleszteni beszéd gyermekek gazdagítani a szókincs;
Koherens beszéd - a tanulás, hogy teljes választ a kérdésekre a tanár.
Az olvasás és nézés irodalom, lexikon.
Magatartási didaktikus, szó játékok gyerekeknek.
Termelő tevékenységek: modellezés, festés, rátét.
Frissítése domén-fejlesztő környezetet jelent.
Így hó épületek a területen „macska cica” óvoda
Teljesítmény kreatív feladatokat.
Így albumok, könyvek történeteket macskák.
Létrehozása a projekt bemutatása „Én és a macska”
Felhívják a figyelmet a kérdés fontosságára egy kisállat a családban hívta életre a projekt „vadászbaleset”.
Termék tervezési tevékenység.
1.Vystavka rajzok „A macskák barátok.”
2. A kiállításon a könyvek mind a macskákról, megtekintésére illusztrációk.
3. A projekt bemutatása „Én és a macska”
4. készítése havas épületek a területen „macska cica” óvoda
5. cikk szülőknek
6. bemutatása „Barátaink macskák”
7. bemutatása „sokszínű világot a macskák”
Gyermek szülőkkel dolgozott a projekten, „Én és a macska.” A feladatot, amelyek a következők:
- Válogatás a képek a macskák a további munkához.
- Készítsen prezentációkat.
- Segítség a gyermekek számára a kiállítás rajzok „Macskák barátunk”
Szakaszában a projekt.
Stage 1 Előkészítő
2. szakaszában a projekt végrehajtásának
Harmadik szakasz végső
5. Fotók venni a helyén rpp.nashaucheba.ru