Hogyan lehet megtanulni az író készség és az energiatakarékosság, időt és pénzt - útikönyv író

Nem tudom, hogyan kell jól írni: szövegben fordul száraz, érthetetlen és érdektelen.

Beszélünk egyfajta rögtönzött akció, amely, ha jött, azt is felkérte az érintett emberek valamilyen vysokotvorcheskie felmérést kezdeményezett és befejezetlen, valamint majdnem befejezett történetek, regények, történetek és szkriptek különböző műfajok.

Diagnózis: Nincs semmi tisztázatlan + szöveg + kantselyarizmami zsúfolt törött mondat szerkezete.

Vagy egy másik példa a tény, hogy a szöveg:

Még a vitézek radar és csíkos rúd bal kedvenc helyéről a kalinini Bridge - az elkövetők olyan órát nem gyakran történik meg, úgy, hogy semmi hasznát nem fagyasztható? Ez a tény, és kihasználtuk néhány gyanús karakter.

Diagnózis: haspuffadás és ügyetlen kísérlet gúnyosan.

Probléma № 2

Saját regény „nem egészséges”

Jellemzően az író észreveszi, hogy a regény, hogy valami nincs rendben, három esetben:

A) megjelent „dugulás író” -, és nem tudja, mit kell írni;

B) elküldte a regényt, hogy a kiadó, és válaszul - csend;

B) az olyan új olvassa a barátok, és „elfelejti” róla.

Diagnózis: Az ilyen dolgok történnek, amikor a regény szerkezete gyenge.

• „Nem” a hősök
• A karakterek nem rendelkeznek kellő motivációt
• középső megereszkedik
• feszített párbeszédek
• A fő konfliktus nem meggyőző ... stb stb

Minden újonnan standard hiba, mert erednek oktatási rendszer: azt tanultuk, hogy írni is az iskolában és az egyetemen. Ahhoz, hogy megoldja ezeket a problémákat, hogy a tanfolyam „sikeres író”. ez áll a 30 előadást, amelyek mindegyike segít foglalkozik ezzel vagy azzal a feladatot, és találkoznak egy csomó érdekes ötlet.

Probléma № 3

Hogyan kell megközelíteni az írás nem-fikciós könyvek?

• Nagyon szeretnék írni, de fogalmam sincs semmiről;
• Tudom, hogy mit akarok írni, de nem tudom, hol kezdjem;
• Van egy csomó ötlet, tudom, mit kell tenni, de nem tudom kiválasztani a leginkább jövedelmező téma számomra.
• Már írtam egy könyvet, de ez valami nem eladó.

Ahhoz, hogy megoldja ezeket a problémákat, meg kell kérni magának a következő kérdéseket:

1. Kinek van szüksége, amit írtam? Hol vannak ezek az emberek? Hogyan találjuk meg őket? Van kereslet az ilyen jellegű információkat?

Azaz, meg kell dolgozni a célközönség.

2. Szükséges, hogy bemutassuk a könyvek milyen formában?

3. Hol, hogyan és kinek lehet eladni a tudás?

Felbontás Mindezen kérdések elkötelezett a tanfolyam „híres író” (hamarosan)

Probléma № 4

És ha nem tudom, hogy mit írok - fikció vagy szépirodalmi?

Irodalom (fikshen) - működik, ahol vannak kitalált karakterek és fiktív történet. Non-fiction (nem fikshen) - minden mást.

Esszé (azaz nyilatkozata véleményt egy bizonyos téma) - a non-fiction.

Emlékiratok és életrajzok - szintén nem fikshen, de vannak írva törvényei szerint a fikció, mert szükséges, hogy megismerje az olvasók a főszereplő és a telek építeni a görbe. Természetesen „sikeres író”, mint az írók emlékirataiban és életrajzok.

Van olyan dolog, mint „kreatív nem fikshen”: azaz, a könyv szépirodalmi, de akkor folyamatosan technikák alkalmazásával kölcsönzött a vékony-Lits. Például mondja a történetet, hogy illusztrálja a nyilatkozatát. Ebben az esetben, ha felveszi a kapcsolatot a tanfolyam „híres író”, és egy előadást „Hogyan írjunk egy történetet.”

Ha úgy érzi, hogy a történet még mindig nem hangzik, mint kellene, a tanfolyam „A tehetséges író” - ez segít megoldani a problémát.

Probléma № 5

Hogyan válasszuk ki a tanár?

Probléma № 6

Mi van, ha az orosz nyelv számomra - nem őshonos?

Azt is értem, mert Én is hasonló helyzetben: Megpróbálok írni angolul, és ez nagyon nehéz.

Ki a helyzet a következő: te, mint mindenki más, tanul irodalomelmélet, az írás egy jól strukturált könyvet, majd adja meg a szerkesztő - a pénz, persze. Hibák a használat sokkal könnyebb rögzíteni, mint strukturális hibákat, úgy, hogy a probléma az orosz nyelv - ez nem a legrosszabb.