Hol és hogyan diákok választhatnak a jövőben szakma
Hol és hogyan diákok választhatnak a jövőben szakma
A kérdés: „Mit akarsz lenni, ha felnősz?” Kérdezte az első alkalommal a gyermek, amikor beszélni kezd. De annak ellenére, hogy 15 éves gondolkodás, egy ritka diplomás száz százalékig biztos, hogy mit akar csinálni az életben, és mi megy, ahol csak akar. „Komsomolskaya Pravda” ment a város Resource Center, hogy megtudja, mikor kell gondolni a választott szakma.
„10 évvel ezelőtt ISKOLÁSOKNAK akart lenni ügyvéd, most - az orvosok
- Véletlenül meghallottam egy kávézóban: ő azt mondta, hogy egy osztálytársa hívta be a „Print média” újságírás szakán Baku State University, mert kevés a verseny. De valószínű, hogy menjen be a Közgazdasági Narxoz. Úgy tűnik számomra az ideális látogató a központ.
Dolgozó szakemberek a regionális munkaügyi osztályok, és eltölteni egy teljesen ingyenes mindenki számára konzultációk és tréningek. Töltünk és csoportos tanácsadás, jöjjön hozzánk egész osztályokat! Megvan a lehetőség, hogy forduljon az online ahol a diákok az osztályban, és mi - a központban.
- És hogy elvileg az a folyamat választott szakma?
- A szakértők a központban kifejlesztettek egy csomag diagnosztikai műszerek „2.0 profil”, amely már értékelt és besorolása az Oktatási Minisztérium. De valamilyen szabványos, egységes megközelítés nem létezik, - mondja vezetője a szervezeti és módszertani támogatást a pályaorientációs erőforrás központ Város Ekaterina Pastushkova. - Minden egyes konzultáció: egy gyermek a konzultáció tudjuk használni négy módszer, újabb - 6-8. A fő cél - a legmélyebben tárja fel a képességeit és hajlamait.
- Tíz évvel ezelőtt, az összes diplomás tömegesen lenne közgazdászok és jogászok. És most?
- Az általános helyzet nem változott, de a mozgalom továbbra is fennáll. Végeztünk egy ellenőrző középiskolások körében. Sajnos, a legnépszerűbb szakmák - amelyek a piac túltelített. A diákok érzékelik a szakma, mint azt, hogy a kívánt életmód és hagyja ki a lehetőséget, hogy zajlik a „saját” szakma. Ezért még mindig nem csábítják a gyerekeket dolgozik specialitások (bár a munkaerő-piaci kereslet a szakemberek ezen a területen csak nagy). De a népszerűsége vásárolt orvosi! Bízunk nem csak a vizsgálati eredmények, hanem a verseny, például az orvosi egyetemen. Dicséretes, hogy a fiúk szeretnék, hogy egy orvos!
„Ha a gyermek nem érdekel, hogy idebent”
- Ki jön a tanácsadás?
- Az első és legfontosabb, a szülők a gyerekekkel - Olga Tarasyuk találkozik. - Egyértelmű: ebben a korban a szülők a legnagyobb hatással a választott szakma. Szakemberek konzultálnak nemcsak a gyerekek, hanem a szülők számára. Elvégre, ha a szülei jöttek, ezért ezt kérdései - nem tudják, mit kell tenni.
- Ez történik másképp - csatlakozik Catherine Pastushkova. - Valaki jön az előre kialakított gondolat: „Azt akarom, gyermeket, hogy ügyvéd” vagy „Legyen megy az orvosi”. A szülők - a legtöbb érdekelt fél ebben a kérdésben. Mindannyian jobban érzi magát a baba, látom fejleszteni, hogy hogyan kell fejleszteni az érdekeit és hajlamait, és ösztönösen érti az irányba, hogy jobb lenne választani. diagnosztikai eredmények általában megerősítik az intuitív választás. Tehát, ebben az esetben, az emberek jönnek megerősítést: ők boldogok, hogy fizettek ki, azt hitték, a helyes irányba.
De néha más módon: jönnek a gyerekek, akik még nem tudják, mit akarnak. Ez egy gyakori helyzet kilencedik osztályosok: szakmai orientáció még nem alakult ki, és a megjelenés dátuma - sokan szeretnék, hogy ezt követően a kilencedik évfolyam! Még mindig nagyon bonyolult pillanat, amikor a gyermek minden érdekli. Ő nem a domináns érdeke, mondjuk, a matematika vagy kémia, egyformán.
- És ez mit jelent?
Az interneten számos webhely, ahol megtalálható egy leírást szakma. Meg kell vizsgálnunk, hogy a karrier a szeretteik és a „próbálja a” szakma is. Segítség a kiválasztásban osztályok csoportok és szekciók, hobbi válhat szakma.
A mai gyerekek, sajnos, nagyrészt önző és nem túl felelősségteljes hozzáállás jövőjüket. Korábban, a fiúk akartak csinálni a költségvetést, és sokan most támaszkodnak a szülők, mert biztos, hogy mindig képes lesz fizetni a tanulmányait. Labor motiváció nem alakul ki a legtöbb fordult hozzánk konzultációra.
„A jövő szakma kell kezdeni gondolkodni a 8. osztály”
- Barátom álmodott a halottkém, de rábeszélni a szülei, hogy adja meg a könyvelő - azt mondják, hogy a matematika hasznos mindenhol.
- Rossz választott szakma valakit. Úgy tűnhet, elcsépelt, de meg kell tenni érdekein alapuló és hajlamait a gyermek. És több mint a választás, hogy úgy gondolja, legalább egy évvel korábban az érkezés időpontja: a nyolcadik évfolyam, ha vannak tervek, hogy itt a kilencedik vagy tizedik ha az áramlás jön csak a tizenegyedik. Mindig kérje a szülők, hogy a gyermek, hogy próbálja meg, hogy válasszon, amit akar.
Persze, van egy bizonyos ismeretek és készségek (pl programozás), akkor lehet keresni, de mi van, ha a gyerek egyszerűen nincs ilyen hajlamait? Emlékszem, anyám, ami a diagnózis fia tizenegyedik, és vele együtt a kistestvér - volt senki, hogy távozzon. Míg csinálunk tesztek és meghatározni a tendencia, a vezető, junior nagyon szép festett néhány béka a szakaszban. Anya megakadt a szemem: „Ne lepődj meg, csak a nagypapa orvos és a csontok úgy tűnik, hogy egy orvos is.”