Miért nem akarom, hogy a gyermek az óvodába

Arra kértek, egy korábbi post. De mivel sok írni, írok külön-külön.

Elméleti okok gyökerezik attachment-elmélet, amely már írtam itt. Többet tudsz olvasni az interneten, online Szenilis alfa és az azonos LiveJournalon közösség. Akkor olvassa el a könyvet Gordon Neufeld „Ne hagyja, hogy a gyermekek”, de ez hosszú. Ha rövidebb, a prospektus O.Pisarik „Szeretet - létfontosságú kapcsolatot.”

Itt megpróbálom írni a saját szavaival, ha jól értem.

A lényeg az, hogy a gyermek agya éretlen, és fejlődik még nagyon, nagyon sok évvel a szülés után, illetve és a psziché. És nyilvánvaló, hogy minél kisebb a gyermek, annál intenzívebb ez a fejlődés és érés.

És ez a fejlődés folyamán felhasználódik rendesen és helyesen kitöltött, úgy, hogy a gyermek mentálisan érett és önálló személy, bizonyos feltételek szükségesek. És ez a két feltétel: 1. Biztonságos, megbízható csatlakozást nevelő felnőtt; 2. A feltételek kialakítása az önállóság, a felelősség, a kutatás. Sajnos, a második viszont nem lehetséges anélkül, hogy az első, azaz a Az első fontos.

Attachment alakul szakaszok, ezek hat. Most nem írok részletesen, kivéve azt, hogy megy a fizikai keresztül érzelmi kötődés a mellékletet a tudás. Tehát az érzelmi kötődés, hogy a gyermek nyugodtan fizikailag is a felnőttekkel, köteles, akkor csak 5-6 év, és aztán, ha előtte minden normális volt.

Szintén hatékony nevelés a gyermek csak akkor, ha jól kapcsolódik a szüleihez. Megsértése a szeretet jön az érzelmi fájdalom, a fő forrásai, amelyek az elválasztó (vagy készenléti), szégyen, bizonytalanság. A kertben minden biztosítják a teljes program.

Ott is a kutatás azt mutatja, hogy a kertben a gyerekek emeli a stresszhormon - kortizol. Olga Pisarik részletesen a kiadvány a tanulmány szerint. Köztudott, hogy a kortizol hozzájárul csökkent immunitás. Ezért - a gyakori betegségek látogató gyermekek a kertben. Minél kisebb a gyermek, annál magasabb szintű e hormon stresszhelyzetben. Ezért idősebb gyermekek könnyebben igazodjanak a kertben, és kevésbé beteg.

Azt is, hogy az a kérdés a szocializáció, ami gyakran emlegetik, mint plusz látogatást a kertben. Igen, a gyermekek szocializált a kertben, de ez abnormális szocializáció, mert előfordul a peer környezetben. Míg a mindennapi életben is foglalkozunk különböző korú emberek. Így a gyerekek a kertben, és az iskolában, nem tanul közötti interakciót felnőtt és junior. Hogy képzett csak a családban. És normális kapcsolatokat társaik ott nem fogja megtanulni. Mit tanulhatunk egy olyan embertől, aki csak mint te, nem igaz?

Igen, meg kell kommunikálni társaikkal, így részt vettem az ügyet. De még mindig jobb, hogy azt, mint a bónusz, a desszert, de a főétel - ez még mindig egy vertikális kapcsolat, nem vízszintes.

Mindazonáltal, ez a maga írásában ad módját, hogyan kell hatásainak enyhítésére óvoda.

De nem megy sad.Do mindig ideges roditeley.Mne még mindig nagyon nehéz az új szilárd komplexek kollektive.U, én félek megközelíteni az emberek, és kérjük, hogy még az általános iskola nibud.V volt a fekete bárány, a vadvilág .Bár én és anya és apa, és minden rokonai társaságkedvelő lyudi.Rodnaya testvér már kiment a kertbe, akkor sokkal könnyebb volt, akkor sokkal többet ért el az életben, mindig úgy érezte, az ő tarelke.A I kényelmes volt csak anyámmal. Ez akár 1 tanfolyam elvitt a karok még a klinika (((Szóval vot.Po munka ment tréningek és megtanult együtt élni csendben sotsiume.Tak I kerti gyermekem boldog, hogy gyalog.

Alsu És bementem a kertben 2 év, és volt már ugyanaz a probléma.))) Itt az üzlet temperamentum, nem az, hogy megy a kertben, vagy sem. Nem kert, nincs iskola, nincs intézmény megmentett ezekből komplexek, csak a rendszeres és tudatos munka magad, tréningek, pszichológusok ...

Bredyatina számomra, hogy tiszta vizet. Pszichológiailag egészséges ember nem csak a szülőket és a neurotikus overprotective gyermekek felé ihlette az elmúlt 50 évben, és így minden 10 rd ez abszurd. Semelyik kerti n tudja megtörni a gyermek személyazonosságát, ha a szülők kijavítására építeni, egyetértek ne dobja a babát, szerdán azt mondani, hogy vykorabkivpetsya magam, nem, azt hiszem, kell választani bölcsen kert, kövesse a tanárok szakmai és egyszerűen szeretik a gyerekeket, és költeni rájuk egy időben és giperlyubov, csodálat, akinél a társadalom ürügyén éretlenség az elme, hogy kitaláljon egy elmélet, hogy zajlik, hanem csak egy másik őrült elméleti)))

vikamamaarinki és senki sem beszél selejtezési az egyén. Sőt, ahogy tudja törni valamit még. Mi személy 3 évben? Ez csak arról a formáció. És akkor a kertben játszik nagyon aktív szerepet. Úgy, mint a szülők, hogy a személy formák, hozzájárul, és a legtöbb esetben negatív volt. Ez a következőket mondja érzelmi problémák, amelyek aztán zavarja a normális életet.

Ismét, senki nem beszél overprotective. Éppen ellenkezőleg, jól formált mellékletet csak elősegíti az autonómiát és a függetlenséget, ha a szülők nem zavarja ezeket a tulajdonságokat nyilvánvaló. De ha adsz egy gyerek a kertben, akkor hoz határozatot csak akkor, ha nem kérjetek tanácsot a gyermek, ne kérdezd a véleményét. Nem túlzott aggodalommal?)))

Ennyit a gyermek, mint a jó kapcsolódási nagyon jól kombinálható a létesítmény határain. Csak jól kötött gyermek könnyebben fogadja el ezeket a korlátokat, és alkalmazkodni hozzájuk.

Ezen kívül, senki sem beszél, a túlzott aggodalommal a társadalom, mint óvoda - ez nem a társadalom, sőt ő képére. Van a társadalom - a társadalom az emberek erőszakkal gyűjtött az azonos korú, mint a vezető élén? Ez több, mint egy hadsereg, vagy a börtön.)))

Sok szó esik a tény, hogy a kert valami hasonló munka a felnőttek számára. De a felnőttek szabadon dolgozhatnak, akkor bármikor módosíthatja, vagy akár abba a munkát ugyanazon a csapat ismét a különböző korú. Gyermekek a kertben ez a választás nem.

Természetesen, ha a szülők nem képesek, hogy ne adja ki a kertbe, akkor ki kell választani bölcsen kert, vigyázz a szakmai tanárok és csak szeretik a gyerekeket és az idejüket töltik őket. Azt mondanám, hogy a személyiség a tanár ebben a probléma megoldódott. De mindez nem attachment-elmélet nem tagadja, sőt segíti a szülőket negatív hatásainak csökkentésére, a látogatás a kertben.

Elena Lebedeva akkor az ember nem érti, hogy csakúgy, mint árthat a gyermek psziché a kertben is, és ha megsérül a gyermek otthon ... miért állítják, hogy a kárt ... igen, mert ideális esetben nevelés lehetetlen Nos akkor valószínűleg még az embereket a lelki trauma kérdéseket, és így tovább, ennek megfelelően, ha a pszichológiai problémák lehetnek, és a gyerekek ... 3 év alatt úgy vélik, a gyermek már egy személy, ha nem tudom))), majd ha nem gondolja, 3 év alatt a baba személyiség szomorú, csak azt határozza te nem Olvassa el a véleményét, de hiába ... nekem nyilvánvaló, hogy elolvasta a cikkeket az interneten, hogy levelet nem mindig képzett embereket, és gyakran koopiraytery akik fizetik fillért sem, és ülnek, és állítsa össze nonszensz nem alaptalan ... és ettől függetlenül megvan a képesség és a vágy, hogy üljön otthon a gyerek ... baj ezzel nem látok, de ez nem szükséges, hogy a tömegek az ötletet formátlan psziché a gyermekek és a törés a kertben ... egy kicsit úgy hangzik buta ... de ez az én személyes véleményem én is nagyon felelősségteljes hozzáállás az oktatás és a személyiség a gyermek van saját alapvető gondolatait oktatás, de azt akarom, hogy azt mondják, hogy nem kell emelni ezt a túlzott aggodalommal független, egészséges ember ... és mindenekelőtt, hogy egyedül.

vikamamaarinki «személyiség - e az a személy, ezen a szinten a lélek, amely képessé teszi, hogy ellenőrizzék a viselkedését és szellemi fejlődését. Az egyének születnek, és a személyiség (Leontiev, SL Rubinstein). „Ez azt jelenti, 3 éves gyermek - ez csak a feltörekvő személyiség. És ez nem volt írva egy szövegíró.

Miért kapcsolja mindent fejjel lefelé? Én nem az a szövegíró a posztján nem hivatkoztak. Hogyan lesz nyilvánvaló? Gordon Neufeld és Pisarik - szakemberek a maguk területén, a szakemberek a világ minden tájáról. És véleményüket súlyosabb rám, mint a tiéd. Akkor is elhelyezhet rendszerint nem tud olvasni, nem emlékszik, mi van írva benne. Látod csak, mit szeretne látni.

vikamamaarinki És persze az én gyermek nem lehet menteni, fáj neki traumát.))) Szóval mi mást hozzá és a kertben, és a traumatizált gondozó?)))

Ezen felül egy tudok dolgozni, változás, javítják, és a tanár nem teszik.

A post írtam ezt, mert megkértek, hogy írjak róla. És azoknak, akik a lehetőséget, hogy ne vezessen a gyerek a kertben, akkor gondolni más esetekkel.

Ha nem tudjuk vezetni a gyermeket a kertbe, majd Selyava és semmit nem lehet tenni a karma ... Meg kell élni azzal, ami van. És ezzel semmi baj.

Azt hiszem, a kertben jobban tudja segíteni a gyermek érti, hogyan kell, és mit kell tennie. Nem megtanulni ezt a felnőttektől, ők felnőttek, ők nagy és máshogy néznek ki, és a kertben egy csomó ember, mint ez a „kicsi”. Van egy gyerek gyorsan elkezdett menni a WC és dobott egy dummy, enni egy kanállal, de hála a kert és lapotat el gyorsan, nálunk nem érdekel beszél, mi felnőttek és gyermekek itt, hogy saját érdekeit :) Bár természetesen minden gyermek különböző karakterek különböző és néhány introvertált, extrovertált néhány, valaki kolerikus, melankolikus egyet, és mindegyik igényel saját megközelítését.

Maria Balykina lányom Megtanultam, mindezt otthon ...

Egyénileg kell néznünk. Nem megy iskolába kert- vegye tenger fertőzés

Én az óvodában. Látom, hogyan alakul a fia, milyen boldog. Persze egy csomó hátránya, hanem profik, nem kevesebb. De ha valaki a lehetőséget, hogy üljön a gyermek, menj razvivashkam (vagy a legtöbben), akkor természetesen jobb otthon. A fiam nem nagyon szeretek, hogy vegyenek részt egy, inkább a társaság. És a fertőzéseket. Az iskolában, akkor ugyanaz lesz. Ezek nem megy sehova. Minden gyerek más és más fertőzések, valamint a gyermekek kell szokni

Olesya Ez az a kérdés, az érzelmi fejlődés, nem pedig a szellemi, a képesség, hogy építsenek egy harmonikus kapcsolatot másokkal. Egy rakás igazgató és vezetés ebben a tekintetben nem eléggé fejlett, csak úgy tudják, hogy a parancs. És a különbség a gyermekek nem törölték: valaki több stresszt, néhány kevésbé, minden más. Plus élet is teszi a saját beállításokat.

Kapcsolódó cikkek