A téma a szülői értekezlet a 9. évfolyamon, „hogyan kell segíteni a gyermek sikeresen felkészüljenek a DPA”

Meghívott - iskolapszichológus,

1. Mi az a rejtett kulcsa a sikeres vizsgák során végső igazolását diplomások. (Cl. Head)

2. Ajánlások a pszichológus. (Iskolapszichológus)

3. A végső igazolását a 9. évfolyam energiatakarékos üzemmódban a diplomások képzett egészségügyi otthon. (Cl. Head)

Ahhoz, hogy felkészüljenek a vizsgára kell a tankönyvekben, amelynek keselyű MES Oroszországban. Tartalmazza a vizsgálat Munkamegbízások nem lépik túl a tartalom tankönyvek és tantervek.

Azt tanácsolja a vizsga előtt, hogy megismerjék a demo változata a CMM, hogy vizsgálja meg az összes utasítást bennük, hogy jó, hogy megértsük, hogy mennyi időt kell dolgozni, milyen sorrendben elvégezni a munkát, hogyan kell rögzíteni a válaszokat.

Tovább kidolgozásának alapját a DPA lehet ellenőrizni kodifikátor tartalmi elemei: tartalmaz egy listát a téma, hogy lehet kiszerelni feladatokat.

Bármilyen gyűjtemények képzési feladatok vagy opciók játszhatnak képzés csak támogató szerepet.

Cl. Head megjegyezte, hogy minőségének javítása érdekében szükséges ismeretek rendszeres házi feladat, legyen figyelmes az osztályban. A tudás minősége is függ a tanulók aktivitását az osztályban, a vágy, hogy a legtöbbet hozza ki a tudás, ahelyett, hogy a passzív hallgató. Be kell, hogy látogassa meg a konzultációk tárgyát képezik. És, persze, fontos szerepe van a szülőknek, ami ki kell dolgoznia a saját gyermek tudásvágy, hogy segítse a választott jövőbeli szakma.

Sikeres befejezése a DPA segít a helyes mentális hozzáállás, önbizalom.

2. Az iskolapszichológus beszélt a szülőknek. Megjegyezte, hogy a közös erőfeszítéseket a gyermek, a szülők és a tanárok lehet elérni a kívánt eredményt.

A pszichológus megállapította, hogy az állam záróvizsga alapján a vizsgálati technológia. Tesztelés, mint egy új formája a vizsga gyűlik a tapasztalat, és előírja, előzetes felkészülés. Különösen fontos ebben a tekintetben által kibocsátott RF vizsgaközpont gyűjtemények tematikus vizsgálatok. E vizsgálatok célja a diákok 5. és 11. évfolyamon. fel lehet használni, hogy értékelje a szintű elsajátítását az anyag és a munka készség végrehajtását. Az ilyen képzést a vizsgálatok elvégzéséhez teszi a tényleges növekedése teszteredmények. Ismerve a tipikus építési vizsgálati tételek, a hallgató nem igazán igyekezzen megérteni az utasításokat. Ezekben edzések képződnek megfelelő pszicho készségek az önkontroll és az önkontroll.

A tudósok úgy vélik, hogy a pszicho-ismeretek vizsgák nem csak a hatékonyság növelése a vizsgálat előkészítése, ez lehetővé teszi, hogy hatékonyabban kell viselkedni a vizsgán, hanem általában hozzájárulnak a mentális munka készségek, valamint a képesség, hogy mozgósítani magunkat döntő helyzetben, hogy meg tudjanak birkózni a saját érzelmeiket.

Ezután a pszichológus által nyújtott tanács a szülőknek, hogyan lehet segíteni a gyermekek felkészülni a vizsgákra. (Csatlakoztatás)

3. További szaktanárok: orosz nyelv és matematika tájékoztatta szülőknek a jelenlegi fejlődés a diákok az alanyok tisztában vannak az eredmények él diagnosztikai munka a matematika (az 16.11.10 és 07.12.10) és az orosz (az 24.11.10.) Kézhez . Szaktanárok megjegyezte riasztó alacsony színvonalú tanácsadás és extra osztályok tanulóit az DPA (FI) - orosz, (FI) - matematika.

3. A végső igazolását a 9. évfolyam energiatakarékos üzemmódban a diplomások képzett egészségügyi otthon készült sejtekben. kezét. Azt mondta, hogy az osztályban vannak olyan diákok, akik tanulnak otthon. Számukra a tanúsító végezzük légkörben, amely kizárja a negatív tényezők egészségre és feltételek, amelyek megfelelnek az élettani szükségleteinek és egészségi állapotát diplomások.

1. Folytatni szintjének növelése a minőségi tudás a diákok.

2. ellenőrzés megerősítése diák házi feladat, különös figyelmet fordítanak a minőségi tanácsadás és további tanfolyamokat, hogy felkészüljenek a vizsgára orosz nyelv és a matematika.

3. A pszichológus tanácsát előkészítésében gyerekek a vizsgákra.

4. Vegye figyelembe az alak a vizsgák az energiatakarékos üzemmódot.

Tippek szülőknek: hogyan lehet segíteni a gyerekeknek felkészülni a vizsgákra.

Gyerekekre a vizsga alatt, hogy fordítson figyelmet a következőkre:

végigmenni a szemét az egész tesztet, hogy milyen munkahelyet tartalmaz, akkor a dallam a munkát;

Figyelmesen olvassa el a kérdés a végére, és érti a jelentését (tipikus hiba a vizsgálat során - nem olvassa a végére, az első szó már azt sugallják, a válasz, és siet, hogy írja meg);

Ha nem tudja a választ a kérdésre, vagy nem biztos hiányzik neki, és Mark, hogy jöjjön vissza hozzá;

ha nem a megadott időn belül válaszolni erre a kérdésre, akkor van értelme támaszkodni az intuíció, és megjelöli a legvalószínűbb lehetőség.

Módszerek eltávolítani a mentális stressz:

- gyűrődő a papírlap és dobja;

- egy vak ember az újságot a hangulat;

- hangosan énekelni kedvenc dalát;

- kiabálni hangosan, majd lágyan;

- lélegezzen mélyeket 10-szer;

- Tegyen egy sétát az erdőben;

- tánc a zene, és a csendes és az „erőszakos”.

A legfontosabb dolog -, hogy csökkentse a stressz és a szorongás, a gyermek és a megfelelő körülményeket a foglalkoztatás.

Előestéjén a vizsga. Este megáll készíteni a vizsga előtt, az alvás elég, amennyire csak lehetséges, hogy akár pihent, az az érzés, „harci” szellem. Bekezdés vizsga van, hogy jöjjön, hogy nem késő, akkor jobb, fél órával a vizsgálat előtt. A szükség van egy menetben, az útlevelet és több hélium vagy filctoll fekete tintával. Íme néhány általános előírásokat sikeresebb taktika teljesítményének tesztelése.

Fókuszban! Elvégzése után az előzetes része a vizsgálatot (töltse ki az üres), ha tisztázza a zavaros pillanatot magad, próbálja összpontosítani, és felejtsd el a többiek. Szűk időkeret nem befolyásolja a minőséget a válaszokat. Mielőtt belépsz a választ, olvassa el újra a kérdést kétszer, és győződjön meg rendesen, hogy tőled van szükség.

Kezdjük egyszerű! Kezdje válaszolni azokra a kérdésekre, hogy pontosan tudja a választ. Meg kell tanulni, hogy átmenjen egy nehéz vagy zavaros feladat. Ne feledje: a szövegben mindig vannak kérdések lesz megbirkózni. Csak buta gleaning pontot csak azért, mert nem érte el a „saját” munkahelyek és ragasztani okozóinak ha baj. Olvassa el a munkát, hogy a végén! Haste nem vezethet arra, hogy megpróbálja megérteni a feltételeket, a feladat „az első” és befejezni épület a vége a saját fantáziáját. Ez egy biztos módja annak, hogy bosszantó hibákat a legegyszerűbb kérdéseket.

Ellenőrizze! Hagyja alkalommal ellenőrzi munkájukat, legalábbis, hogy időt futni, és látta a nyilvánvaló hibákat. Arra törekszünk, hogy mindazokat a feladatokat, de ne feledje, hogy a gyakorlatban ez nem reális. Vegye figyelembe, hogy a vizsgált tételek tervezték a legmagasabb nehézségi szintet, és a szám a megoldott feladatok akkor is elegendő lehet egy jó értékelést.