Kultúra viselkedés az asztalnál
Kultúra viselkedés az asztalnál
Tudás étkezési szokások szerezték a korai gyermekkorban. A gyermeknek 5-6 éves képesnek kell lennie arra, hogy megfelelően használja a villát, de hét év - és egy kést, tudnia kell, hogyan és hogy lehet vágni egy késsel, ahogy van, mit tud, és mit nem lehet beszélni az asztalnál.
Higiéniai oktatás és képzés szorosan kapcsolódik az oktatási kulturális viselkedés:- ülni evés közben;
- gondosan ott
- óvatosan, csendben rágni;
- tudja használni evőeszközök, egy szalvétát;
- képes fedezni egy táblázatot helyesen.
- közvetlen tanítás;
- azt mutatják, edzés intézkedések végrehajtásának során didaktikai játékok, használata irodalmi témák ( „Moidodyr”, „Fedorino hegy” és mások.);
- rendszeres emlékeztető a gyermekeket, hogy szükség van a jó gyakorlat higiénia.
Az oktatás a gyermekek etikett megköveteli az alábbi feltételekkel:
- Pozitív hozzáállás (call név, dicséret).
- Példa Felnőtt (létrehozása barátságos és barátságos környezetben).
- Kommunikáció a család (egységesség óvoda és a család igényeit).
- Módszerek pedagógiai befolyásolja a gyermekek:
- Hozzászokott (modellezett viselkedés).
- Gyakorlat (meghatározott redo).
- A figyelem a helyzet (a feltételek megteremtése használati készség).
- Promotion (dicséret).
- Punishment (ritkán használt - elítéli a negatív cselekvés).
- Példa, hogy kövesse (illusztratív példa).
- Példák az irodalomból (karakter akciók).
- Pontosítás (és miért kell csinálni egy adott helyzetben).
- Beszélgetés (kifejthessék vélemény).
bébiétel szervezet közvetlenül kapcsolódik étkezési szokások és megoldása oktatási problémák - kialakulhatna egy kultúra a gyermekek étkezési szokásait. Fedezze fel és elsajátítsák a készségeket asztali etikett lehetővé teszi a gyermek, hogy magabiztos. A feladat a pedagógusok és a szülők - tanítani óvodás, hogyan kell viselkedni az asztalnál, ügyesen használva evőeszközök udvarias a vacsora utáni beszélgetés.
Korai életkortól kezdve kell fejleszteni a helyes hozzáállás, hogy eszik a különböző ételeket, a képesség, hogy használni evőeszközök, szalvéták. Pedagógus tanítja mossunk kezet evés előtt, hogy üljön a vacsora alatt: nem dőlt hátra a székében, hogy ne helyezzen a könyök- és nem tesz az asztalra. A tanár biztosítania kell, hogy az étkezés alatt a tanulók nem siet, nem zavarja, és nem játszik evőeszközök, nem töltve a száját, és nem beszél egy időben, stb
Tanítani a viselkedési szabályokat, az asztalnál is lehet speciálisan szervezett ülések, és az étkezés alatt. Reggeli és ebéd a gyerekekkel, a tanár mutassa meg nekik a szépség, etikett, az ésszerűség és a szükségességét annak végrehajtását.
A forma a kulturális és higiéniai ismeretek szükségesek, hogy következetesen és fokozatosan korától jellemzői a gyermek.
Tanulási szabályai etikett kezdődik 3 évesek, majd a növekvő komplexitása minden korban szakaszában óvodai gyermekkorban.
Az étkezés alatt egy tiszta asztal legyen közös elem szükséges étkezés közben: kenyértartó betét, só, esetleg egy váza virágot.
Nem szabad megengedni, hogy étkezés vált csatatéren a gyerekeknek jó modor. Ezek révén szerzett több gyakorlatok, valamint a környezetet, amelyben a gyerekek laknak.
Hozzászoktatni a babát egy új étel, javasoljuk, hogy ne etetés a teljes mennyiséget, de kevés hangsúlyt fektet arra, hogy az alsó rész.
Először is azt kell biztosítanunk, a folyamatos teljesítésének megállapított higiéniai szabályok, kifejtve azok jelentőségét. Eleinte fontos, hogy segítsen a gyermek megtanulni egy adott készség. Óvodás nem szabad elsietni, ha arra koncentrált, megismételve ugyanazt a mozgást (pl lathers kezét). Mindenesetre ez lehetetlen számára, hogy a művelet elvégzésére. Mastering egy új készség, a gyermek általában arra törekszik, hogy végre egy bizonyos mozgást többször. Fokozatosan megtanulja egyre inkább a saját és gyorsan megbirkózni a feladattal. Ebben az esetben egy felnőtt csak emlékeztet, vagy megkérdezi egy óvodás, hogy a szükséges intézkedést elfelejtette. A jövőben a tanár ad neki szinte teljes függetlenséget, hanem folyamatosan ellenőrzi betartását képességeit. Jól formált baba intézkedéseket hajtottak végre gyorsan és egyszerűen saját kezdeményezésére, és anélkül, emlékeztetők. Ha elfelejti valamit, például üljön az asztalnál, anélkül mossa kezeit, a legkisebb emlékeztető elég, hogy ő is kijavította a hibát.
Gyermekeket a szokott enni a különböző élelmiszerek - ez elég nehéz, de megvalósítható. Minden anya tudja, mi az a gyermek étvágya; mint a különböző élelmiszerek eszik, hogyan van egy szelektív hozzáállás azt; hogy a gyermek által már megszokott függetlenség vagy a takarmány. Előfordul, hogy a család már elhanyagolt attitűdök élelmiszer. Vannak, akik kifejezték szokás enni monoton táplálkozás (pl kolbász vagy a tészta), míg mások - csak a kedvenc ételek, és néhány csak nem szokott enni függetlenül.
