Kérdések Vizsgálatok tanúsítására pedagógusok formájában számítógépes tesztelés (p

- holisztikus személyes fejlődés

- Az önkormányzó mechanizmusok személyiség

12. A differenciált képzés - a szervezeti forma az oktatási folyamat, amelynek során:

- egy tanár dolgozik egy csoport diák készült, figyelembe véve, hogy azok bármilyen jelentős képzési folyamat közös jellemzők (homogén csoport)

- tanár dolgozik egy csapat diák a különböző szintű értelmi fejlődés

- tanár dolgozik egy csapat diák a különböző szintű egészségvédelem

- tanár dolgozik egy csapat diák a különböző érdekek

13. A vezető aktivitásának kisiskolások:

14. Szükséges ismeretek: (ellenőrizze extra).

- pszichológiai minták és mechanizmusok építése oktatási tevékenység;

- fejlettségi az egyes gyermekek;

- A rendszer pedagógiai módszerekkel megoldani oktatási problémák a helyzet közös kollektív tevékenység.

- olyan kommunikációs eszközöket és módszereket, párbeszédek és viták

15. Oktatási kit, ami a tanuláshoz innovatív megközelítés alkalmazása az általános iskolában, szemben a változó programok a hagyományos alapon -

- g) "Elementary School 21";

16. A csoport tanulási tevékenység, amely által minősített jellege kognitív tanulók aktivitását:

- Reprodukciós, képzés, részben - kereső, kreatív

- Problémamegoldás, értékelő kifejezések, az összehasonlítás kifejezések

- A aktualizálása ismeretek és készségek.

- Kapcsolatos feladatok tanulmány az új anyag.

- Egy ismételt ellenőrzésre vonatkozó szabályozás

17. A „didaktika” először be:

18. Hasonló módszereket, amelyek célja a diákok mastering ismeretek és képességek, az oktatás és a fejlesztés a tevékenység a tanár és a tanuló - egy ...

21. Az elve alapján a laikus képviselet egységének rész és egész, elem és szerkezet?

22. Időtartam házi tanulmányozására a 2. osztály (1-4) nem haladhatja meg a ...

23. olvasási sebesség (hangosan) van a 4. évfolyam (1-4), a végén az év elsődleges iskolaelhagyók kell:

- 70-80 szó percenként;

- 80-90 szó percenként;

- 90-100 szó percenként;

- 100-110 szó percenként.

24. A menetrend az általános iskolai tantárgyak, szükség szellemi terhelés kerülnek.

25. A fő jogi meghatározó dokumentum az oktatás és biztosítja a szükséges szintű oktatási szolgáltatások.

- Alapvető tananyag;

- Nyilatkozat a gyermek jogairól;

- fogalmának folyamatos képzés tartalmát.

26. A fő állami szabályozó dokumentum meghatározza a maximális hangerő egy akadémiai teher a diákok, terjesztése az iskolai órán osztályok és képzési területek a következők:

- Állami oktatási szabvány;

- Alapvető tananyag;

- Nyilatkozat a gyermek jogairól;

- fogalmának folyamatos képzés tartalmát.

27. Hogy meg tudják határozni, szervezni és tudást alkalmazni a leghatékonyabb formája az ilyen módszer a tanítás, mint például:

28. "School of memory" gyakran jellemzik. képzés:

29. jellemző probléma-alapú tanulás, hogy:

- A diákok megtanulják a tudás kész formában, bizonyíték nélkül nyilvánosságra módon az igazság;

- oktatási anyag vizsgálata elemenként logikai sorrendben;

- A képzés célja, hogy a hallgatók egy független, hogy új fogalmakat, technikákat és eljárásokat;

- ez lehetővé teszi, hogy rövid idő alatt koncentrált formában, hogy felkészítsen a tudás alapjait a tudomány.

30. Mi az oktatási program az általános iskola nagyobb mértékben figyelembe vegyék a nemzeti és regionális elemek:

- „Általános Iskola a XXI században”;

- didaktikai rendszer fejlődési oktatás;

- fejlesztése képzési rendszer -.

31. Neve a felügyelő az oktatási program „Elementary School XXI Century”:

32. A maximális megengedhető száma órán át 5 napos munkahét az első osztályba (1-4):

33. A teljes kikapcsolódás gyermekek hét közben elfogadhatatlan, hogy házi feladat:

35. Ezen célok kitűzését mint alapjainak tudományos kilátások, olyan rendszer kialakítását, a tudás és a készségek alkotják a lényeg:

- mint probléma, és a programozott oktatás.

36. Háztartási feladatok a diákok a 4. évfolyam (1-4) azzal a lehetőséggel teljesítő belül:

37. olvasási sebesség fokozatba 1 (1-4), a végén az év:

38. Az ötlet emelése (fejlődő kulturális, oktatási) környezet jellemző a karbantartást a rendszer:

- „Ökológiai és dialektika”;

- "School of Tomorrow";

- "Adaptive modell iskolák" ().

39. A cél az innováció a modern didaktikai van.

- A fejlesztés a hallgató, az intellektus, érdeklődésének és képességeinek;

- képződését tanulási képességeket.

40. A történelem során a legkorábbi kutatás módszere a didaktika jelentése:

42. A szekvencia specifikus intézkedések, kapcsolódó műveletek az adott tevékenységre a tanár és hogy elérjék céljaikat (oktatási, nevelési és általános fejlődés) nevű ...:

- technológia együttes kreatív tevékenység.

43. A fő módszerei építése a tananyag az általános iskolában:

- koncentrikus és lineáris módon;

- lineáris és blokk módon;

- koncentrikus és piramis formában;

- Lineáris, vektor és koncentrikus módon.

44. Milyen képzésben komplexum elve „Minimax”:

- „Általános Iskola a 21. század”;

- „Klasszikus Általános Iskola.”

45. Melyik a javasolt program célja, hogy egyetlen tudományos téma két eltérő eljárás szerint elsajátítása oktatási -IZOiskusstvo tárgyát és a munka a képzés:

- "Matematika és design" ();

- „A számítógépes játékok és feladatok” ();

- „Művészet és művészi munka” ();

46. ​​Jean Piaget azonosított szakaszában a fejlődés az intelligencia az egyedfejlődés. Milyen fejlődési szakaszában intelligencia megfelel általános iskolás korú (8-12 éves korig):

- Lépés formális műveletek;

Milyen jogszabály hozták létre a katonai ranglétrán az összes katonai vegyületek:

- Törvény az Orosz Föderáció „On Security”

- Szövetségi törvény az Orosz Föderáció „A katonai szolgálatra és a katonai

- elnöki rendelet

A nemzetközi humanitárius jog - jelentése:

- Egy sor célzó szabályok az emberi jogok védelme békeidőben

- A szabályrendszer elvek alapján az emberiség és védelmét célzó fegyveres konfliktusok és korlátozó eszközöket és módszereket a hadviselés áldozatai

- A szabályok védelmét célzó természeti katasztrófák áldozatai

- A szabályrendszer elvei alapján a barátság, a szolidaritás és a béke

Az egyik tünete agyrázkódás - jelentése:

- Bőrpír az ízületek

- nyirokcsomó-duzzanat

- Kiütések a kezek és a lábak

- Homályos látás és egyenlőtlen tanulók

Eljárást annak megállapítására, a jeleket, a klinikai halál:

- Jelenlétének meghatározására ödéma az alsó és a felső végtagok, ellenőrizze, hogy a szem pupilla fény hatására, ennek hiányában a beszéd az érintett