Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy összpontosítson
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy összpontosítson
Gyermekorvosok azt mondják, hogy a kor 4-5 éves gyermekek átlagosan ahhoz, hogy egy feladatra koncentrálni 8-20 percig. Kiszámításához ez a szám az idősebb, meg kell szorozni minden évben 5 percig. De ez a szabály, mint minden más, a helyzettől függ. És nem csak a Interestingness a probléma, hanem például a napszak. Ugyanez feladat a gyermek reggel, közvetlenül ébredés után a nap közepén, előtt vagy után a nap, mielőtt az éjszakai alvás fog vonzani különböző mennyiségű figyelmet. A fonal nagyon rugalmas lehetséges koncentrációját. Hogyan segíthet a gyermek, és tanítani őt, hogy koncentrálni?
1. Győződjön gyakorolni egy igazán érdekes. Mennyi figyelmet fog költeni gyerek egy adott tevékenység, ez attól függ, hogy mennyire szereti ezt a tevékenységet. Az első alkalommal kínál a gyermek aktivitását, ami fontos neked, nem pedig a gyermek (például megtanítani a gyereket, hogy írjon levelet), akkor először úgy érzi, hogy a kreativitás és rugalmasság, mint a szülő és a tanár. Ha a baba nem olyan, mint a foglalkozás, közte és a szülő kezdődik az igazi küzdelem időnként. És, hogy elhagyják ezt küzdelem szinte lehetetlen, sőt, jön az iskolába követelmények a gyermekek számára igen magas: a gyermek legyen szorgalmas, engedelmes, hogy az alapokat a nyelvtan és a matematika, hogy képes érzékelni az új és a rábízott feladatokat, amelyeket a tanár. A szülő megpróbálja megtanítani a baba visszaszámlálás, és hogy ezen a ponton érdekes, hogy megértsék a játékautó. És feltűnő: a gép, amit tud szórakozni egy fél órát a sorban, de ahhoz, hogy megtanulják a pontszám, nem akar tölteni öt perc alatt!
Ezért egy kis leleményességgel részéről anyák segít be egy unalmas dolog érdekes. Például ahelyett, hogy a gyermek, hogy írjon levelet a ceruza, akkor kérheti, hogy csináld krétával a táblára, vagy az aszfalton, festeni ablaküveg, farag az agyag vagy tészta cookie-kat. A gyermekek megtanulják, hogy írni nagy homok stick betűk járás közben (és mit kell csinálni, ha például az utcán nedves és piszkos, és nincs helye játszani). Közös kézműves ismeretek mellett a koncentráció is fejleszteni Kézügyesség a kezek, és ők sokkal érdekesebb, mint egyetemi órák.
3. forewarned figyelemelterelés. A gyermeket nem zavarja a snack és „vizet inni”, mielőtt a képzés kínálnak neki egy könnyű snack. Amennyiben nem indul iskolába, és miután szabadtéri játékok, ha a gyermek túl fáradt és perevozbudilsya. Ha a gyermek már az iskolában, vagy megy minden részén, akkor ne erőltesse, hogy a házi feladat után azonnal hazatért, minden embernek szüksége van ideje a regenerálódásra. Tanulságok és szakaszok ne menjen a folyamatos stream. Ha a gyermek koncentrálódik minden alkalommal egyre rosszabb, talán a menetrend túl túlterhelt.
Ha a gyermek figyelmetlen testvér, ülés őket a foglalkoztatás különböző helyiségekben. Ne hagyja, hogy egy gyerek tévét nézni, vagy számítógépes játékokat játszani, miközben részt egymással. Nem órák nem bírja az ilyen versenyt.
A gyerekek gyakran válnak zaklatott és elveszíti a fókuszt, amikor úgy érzik, hogy a feladat túl nehéz nekik. Segíthet elosztjuk a feladat egyszerű útmutatót. Ha azt mondja, hogy gyermeke tiszta a szoba, nem valószínű, hogy a vállalat fogja valami érdemlegeset. Sokkal jobb azonosítani kisebb feladatokat: pick up játékok a padlóról, majd én megmondom, mit kell csinálni. Ahelyett, hogy az állandó verbális emlékeztetők, hogy ezt vagy azt, hogy a gyermek figyelmen kívül hagyja, sokkal jobb az, hogy lefagy a kép szemlélteti a problémát. Például képzeljünk el egy fiú fogmosás vagy zongorázni. És ne felejtsük el, hogy dicsérjem a gyermek saját munkáját.