Az integrált szociális tanulmányok és földrajz órán

Előadás a leckét

Részletek: ismétlődő, amely összefoglalja a leckét.

Forma tanulság: a leckét-game versenyt.

Célkitűzések.
  • ismétlés és az általánosítás a vizsgált anyag, a növekvő érdeklődés a téma, hogy hozzon létre egy olyan helyzet fennállását az egyéni kreativitás, a hallgatók a tapasztalat tiszteletben a véleményét az ellenfél, valamint a megszerzése a tapasztalatok akció nem szabványos körülmények között.
  • szerepének megerősítése a jogi kultúra a diákok;
  • megalakult a „a jog tiszteletben tartását”;
  • a projektben való részvétel az ENSZ „Fulcrum” (fejlődésének elősegítése érdekében az oktatás terén az emberi jogok).

Órakeretük - két tanítási óra.

Az osztály két csapat, minden csapat kapitánya az övé.
Az előkészítés során a tanár azt tanácsolja a diákok, azt javasolja a szükséges irodalmat. A fiúk készülnek plakátok, zenei kíséret van kiválasztva.
Létrehozta a díjakat a különböző kategóriákban: a ranglistán; A csapatban a versenyt; Közönségdíj, stb (Amellett, hogy az értékelési pontszám a magazin).

Bevezető szó a tanár:

Az évtizedben a történelem és társadalomtudományi van ma leckét-játék, játék közötti verseny grade csoportok (csoportok), amely az úgynevezett „8 lépés, hogy a jogi útvesztőben.”
Ügyeljen arra, hogy az ellátás, amely grafikusan ábrázolja a labirintusban, és mind a 8 szakaszból áll.

Tanár hangot leckét célkitűzéseit.

A csapat bemutatása név társítani kell a témája a „Human Rights” (például „szabad választás”, „Human Rights League”, „unió”, „polgári”), hogy a csapat.

Ez megmutatja az elméleti tudás. Minden csapat kínált 4 kérdés: 2 koncepciók hív E definíció alapján, a két fogalom megmagyarázni.

Minden helyes válasz - 1 pont. Ha a csapat úgy találja, hogy nehéz válaszolni, a másik csapat a helyes választ.

1. Az állam, ahol van a jogállamiság, elidegeníthetetlen jogok és szabadságok, az elv a hatalmi ágak szétválasztása. (State of Law)
2. A természetes, elidegeníthetetlen joga, hogy tartoznak emberek születésüktől fogva. (Human Rights)
3. Határozza meg a fogalmat: az alkotmány - az alaptörvény az állam, a legfelsőbb jogi erővel.
4. A Szövetségi Gyűlés - a jogalkotó hatóságokkal az Orosz Föderáció

5. A monarchia - államforma, amelyben a legfőbb hatalom összpontosul a kezében az egyedüli ura, és öröklődik.
6. A jogi felelősség (alkalmazandó állami kényszer a bűncselekmény lennie arra, hogy a bíróság, a törvény).

3. lépés a labirintus - kérdéseket egymásnak, „Te vagy nekem - én"

Kérdések a család és a polgári jog. A kérdések a ház készítmények.
Értékelte az eredetiség és a pontosság egy adott témával (1 pont) és a helyes választ arra a kérdésre, (1 pont). Ha a csapat úgy találja, hogy nehéz válaszolni, a másik csapat a helyes választ.

1. Mi Családjogi törvény? (Family Law - a szabályrendszert a személyes tulajdon és a kapcsolódó tulajdonosi kapcsolatok eredő házasság, rokonság.)

2. Mi az a család? (Család - uniója személyeket a házassági kapcsolat jellemző a közös élet érdekek, a kölcsönös gondoskodás.)

3. Mi a házasság? (Házasság - önkéntes egyenlő unió férfi és a nő, készült a betartását bizonyos szabályokat annak érdekében, hogy hozzon létre egy család.)

4. Milyen feltételei vannak a házasságot? (Feltételek a házasság: a kölcsönös önkéntes hozzájárulása elvenni, az elérni házasulandó korban (18 éves), nincs meg az a második házassága, hiányzik a családi kapcsolatok a házastársak között, hiányzik a kapcsolatok örökbefogadó szülők és örökbefogadott, valamint kössenek házasságot nem ismeri el a bíróság képtelen.)

5. Melyek a személyes jogait és kötelességeit a házastársak? (Egyenlőség a házastársak között, név választás, foglalkozás, foglalkozás, lakóhely).

6. Mi a jogait és kötelességeit a szülők? (Rights: Annak megállapításához, a családi és utónevét, állampolgárságát és a gyermekeik állampolgárságát illetően, hogy megvédjék jogaikat a gyermekek feladatai :. A neveljék gyermekeiket, és számukra az oktatás.)

1. Mi az a polgári jog? (Polgári jogi - a legfontosabb jogág, amely szabályok irányítják védett és nem védett kapcsolatok fő részben a polgári jog -. A tulajdonjog)

2. Melyek a résztvevők a civil kapcsolatok? (A résztvevők a polgári jogviszonyok közül az állam, a jogi személyek (vállalatok és szervezetek), az egyének (az állampolgárok) polgári jogi kapcsolatokban adódhatnak az állampolgárok között, az állampolgárok és szervezetek, a szervezetek közötti ..)

4. Mi az egyének résztvevői civil kapcsolatok? (Alanyai közül civil kapcsolatok legelterjedtebb természetes személy (állampolgár) Egyének -. Ez az egész személy területén az állam.)

5. Mi a jogi személy? (A jogi személy ismeri fel a szervezet, intézmény, amely saját gazdasági irányítás és operatív irányítását külön tulajdon és felelős annak kötelezettségeit az ingatlan.)

Tanár: "Zamorochki". Ebben a versenyben, és ez a 4. lépés az útvesztőben.

Akkor fel kell ajánlani a kérdés kapcsolódik az élet. kell az elméleti
ismereteket konkrét helyzetekre. Minden csapat osztják a munkát.
Time - 2 percig. Minden helyes válasz - 1 pont.

1. Paul - szenvedélyes amatőr fotós, és azt akarja, hogy megnyitja a saját stúdióban. Segítség Paul az alábbi jogokat ... (a jogot, hogy szabadon használni a képességeit és a tulajdon a vállalkozói tevékenység, a magántulajdon).

2. obszcén nyelvet tanulók az iskolában - a költségek egy kultúra vagy jogtalan cselekmény? (Jogellenes cselekmény)

1. Nina beleszeretett egy külföldi, és megy férjhez, és megy vele a hazájába. Segítség szerelmesek következő jogokat ... (a jogot, hogy szabadon utazni kívül Oroszország, Családjogi törvény).

2. Milyen korban a gyermek megszerzi a jogot, hogy tiszteletben tartsák az emberi méltóság? (Születéstől).

Tanár: Minden ember élete elválaszthatatlanul kapcsolódik a család és az emberi jogok mindig is jelentős az élet mindannyiunk számára. Mi megvan most fogja képviselni a csapatot.
Poster - 7 pont.

6 lépés a labirintusban - „Töltsd ki a javaslat”

1. Úgy gondolom, hogy mindenkinek meg kell tartania a törvényeket, mert ...
2. A gyermekek - a jövőben az orosz, mert ...

Tanár: Sikeresen teljesítette a nehezebb szakaszok hat, balra kettő. És ma bejelentem a versenyt a csapatkapitányok. A verseny az úgynevezett „irodalmi Párbaj” - 7 lépésben a labirintus.
Meg kell válaszolni irodalmi kérdésekben a törvény, a jobb oldalon.
Minden helyes válasz - 1 pont. A győztes a legtöbb pontot. Gondolkodási időt - 5 másodperc.

Az Ön feladata, hogy mentse az ártatlan kárt.
Boldogtalan fájl fedél;
Erős, hogy megvédje a tehetetlen.
Kicsikarni szegény kötvények.

(G.Derzhavin "Vonalzó és sudiyam")

Tanár: A záró mozgás a jogi útvesztőben, akkor a vizsgálatot végző feladata a 7 kérdés:

Test - 8 lépésben az útvesztőben

1. Mit kell segítenie törvény?

a) Command (manipulatív);
b) hasznosítása a kezdeményezést;
c) felszabadítjuk a teremtő erők az ember, emberek.

2. Milyen szót gyakran használják szinonimájaként (hasonlóan jelentős szó) a „jobb”?

a) Canon;
b) kód;
c) a törvény.

3. A törvény a büntetés a következő:

a) szándék, a törvény tiltja;
b) olyan tevékenységeket a törvény tiltja;
c) a törvény ismeretének hiánya.

4. „alkotmány” alakul a latin „constitutio”, ami azt jelenti:

a) beállítása;
b) a hozzájárulást;
c) szerződés.

5. Az alábbiak közül melyik sérti az eljárás regisztrációs házasság?

a) A pályázatok benyújtása a házasság az e-mail;
b) nyilvántartási házasság nem korábban, mint egy hónap után a kérelmek benyújtására;
c) a személyes megjelenés a felek a házasság.

6. A munka törvény egy sor szabályt:

a) kapcsolatokat szabályozó a foglalkoztatás területén;
b) szabályozza a szerződéses viszony;
c) szabályozza a családi kapcsolatok.

7. Közigazgatási Törvény rendelkezik a közigazgatási felelősség:

a) a bűncselekmény;
b) bűncselekmény (hiba);
c) a hibákat.

Az integrált szociális tanulmányok és földrajz órán

Az integrált szociális tanulmányok és földrajz órán

Kapcsolódó cikkek