Miért a gyerekeket meg kell tanítani eltérően, vagy mi edyuteynment
Miért a gyerekeket meg kell tanítani egy ilyen drugomuilichto edyuteynment
Beszéd a kilátások a modern oktatás, tanárok és pszichológusok egyre gyakrabban használnak a „edyuteynment” (az angol. Edutainment, képzés (oktatás) és szórakoztató (szórakoztatás). Próbáljuk kitalálni, hogy mi a lényege ennek a folyamatnak és hogyan lehet javítani a tanulási folyamatot.
2. lépés. Interaktív: merítsük a diákok az anyag
A kölcsönhatás a tanár és a diák meg kell történnie, mindkét irányban. Gyermekek aktív résztvevői a nevelési folyamat, amely a tanárral együtt, hogy egy lenyűgöző küldetés tudást keresve. Ennek köszönhetően a méret, a gyermekek megtanulják, hogy megtudja: felfedezni új dolgokat, hogy ellenőrizze a régi, visszaverik kitalálni, hogy úgy gondolja, az intézkedések összhangban célját. Minden olyan személy, sokkal kellemesebb tanulni valamit magadnak, mint hallani a szájából a második. Ez magyarázza a hatékonyságát interaktív tanulási képest, például a tankönyv vagy a monoton tömés ír anyag diktálás.
3. lépéssel Szerepjáték: a tudás, mint a jutalom
Szerepjáték - az egyik legnépszerűbb formája az interaktív oktatás. A résztvevők szerepjáték játékok tanulnunk helyesen cselekedni bizonyos helyzetekben (természeti, ipari, kommunikáció, stb), a modellezést a játék térben. Bár szívesen, ez nem új (gondolom „anyák és lányaik”), az iskolában, akkor használják, nem nagyon aktív, főleg az irodalom órák. Tény, szerep-játék lehet használni a tanítás semmit. A legfontosabb dolog - megfelelően kezeli a forgatókönyv. szerkezet a játék lehetővé teszi, hogy kapcsolja be a tanulási folyamatot egy izgalmas akció, a győzelem, amely lehetőséget nyújt a szükséges készségek és ismeretek. A kívánt cél - a fokozatos kialakítása gyermek ötlet, hogy mit tanulnak valamit - ez azt jelenti, hogy nyerjen. Ez nem jó, a legjobb motiváció.
Edyuteynment iskolán kívül
Sok nyugati országban edyuteynment program már széles körben használják az iskolákban. Iskoláink eddig csak félénken pillant ebbe az irányba. Ukrajnában jelenleg a legnépszerűbb oktatási formátumot használják főleg a non-formális vagy kiegészítő oktatás. Így az utóbbi években egyre népszerűbb nyitott laboratóriumi tudomány és a technológia, kísérleti műhelyek, gyermek központok az információs technológia. Hamarosan indul az első gyermek város szakma hazánkban.
Az otthoni iskoláztatás, és ezt meg is kell használni edyuteynment lehetőségeket. Televízió, számítógépes játékok, a hírhedt XBOX - minden, ami a szülők játszhatnak a fejlesztés az eredeti edyuteynment programot a gyermek számára. Természetesen ez lesz, hogy fordítson sok időt, figyelmet és a szorgalom, de nem ugyanaz azt követelni, hogy a gyermekek?
Beszéljétek „Miért a gyerekeket meg kell tanítani eltérően, vagy mi edyuteynment” Fórum →