A tárgya és célja a beszéd
A mű tartalmaz 1 fájl
Tárgy és célkitűzések kultúra rechi.doc
Kalinin AV Kultúra az orosz szó. M: MGU, 1984. 245 p.
Kolesov VV Kultúra beszéd. SP b: Lenizdat, 1988, 135 p.
Cikkek gyűjteménye, a „Kultúra beszéd”. M: A tudás, 1981, 234 p.
beszéd kultúra tanult a felsőoktatásban, amely szerves része a ciklus humanitárius elvek, célja a diákok minden tudományágban.
A téma a beszéd kultúra, mint egy akadémiai fegyelem szabályai az irodalmi nyelv, fajta kommunikáció, annak elveit és szabályait, etikai kommunikáció, funkcionális stílus a beszéd, az alapjait a művészet a beszéd, valamint a nehézségek szabályainak alkalmazása a beszéd és a problémák a jelenlegi állapot a beszéd kultúra a társadalom.
A legfontosabb feladata a fegyelem:
- megerősítésére és javítására készségek tulajdonosi normák az orosz irodalmi nyelv;
- megalakult a kommunikatív kompetencia a szakértő;
- Képzés szakmai párbeszéd a választott szakterület;
- A készségek fejlesztése a keresést és információk kiértékelése;
- fejlesztése verbális készségek felkészülni nehéz szakmai helyzetben a kommunikáció (tárgyalások, megbeszélések, stb);
- javítja a kultúra beszéd, a képzés a beszéd azt jelenti, hogy létrehozni és fenntartani baráti személyes kapcsolatok.
A fő cél a képzés kultúra beszéd yavlyaetsyaformirovanie példaértékű nyelv személy magasan képzett szakemberek, ez megfelel az elfogadott szabványoknak művelt környezet jellemzi kifejező és szépségét.
E célkitűzés elérése teljes megköveteli nem csak gondos tanulmányozása a szakirodalom téma a kurzus, hanem a további önképzés, a módszerek, amelyek ismerősek a pályán.
Kultúra beszéd három szempontot:
Tartsa be az etikai normák betartásával és a résztvevők kommunikálni, barát, tapintattal és érzékenységgel, hogy az etikai kommunikáció.
Etikai normák megléte szükséges része a beszéd, és a beszéd, viszont egy fontos része az általános kultúra a személy.
A kifejezés számos jelentéssel beszédet. A cég főleg az értékek a következők:
Ez a három értékek kölcsönhatásban vannak egymással: az első a jellemzésére az egyes személy képességét, a második - az értékelés beszéd minősége, a harmadik - a tudományág, hogy tanulmányozza a képességét, a beszéd és a beszéd minőségét.
Így a munka során világossá vált, hogy a kultúra a beszéd - egy ága nyelvészet, amely foglalkozik két kérdés: hogyan sajátítsák el a szabályokat az irodalmi nyelv, és hogyan kell használni kifejező nyelv jelenti a különböző kontextusokban a kommunikáció.
Ahhoz, hogy a magas szintű beszéd, a hangszóró kell egy gazdag kínálat a nyelvi eszközök, és képes legyen választani közülük azokat, amelyek a legtöbb esetben minden egyes esetben. Először is, meg kell vigyázni bővül a szókincs.
Ha egy embernek joga van, és jó beszéd, eléri a legmagasabb szintű beszéd kultúra. Ez nemcsak azt jelenti, hogy elkerüljék a beszéd hibák, hanem képes építeni a legjobb kimutatások szerint a kommunikáció céljából, hogy kiválassza a legmegfelelőbb minden esetben a szavak és szerkezetek, figyelembe véve, hogy kinek és milyen körülmények között szólítja.
A sarokköve a kommunikatív szempont a beszéd - a megfelelő választás a kommunikáció céljából nyelven azt jelenti - a kreatív folyamat. A nyelvészek mindig jól ismeri a kultúra fontosságát a beszéd, amit ma az úgynevezett kommunikatív szempont. Magas kultúra a beszéd - az a képesség, hogy megfelelően, pontosan és kifejezően közvetíteni gondolataikat nyelv útján történik. Helyes beszéd az úgynevezett amelyben tiszteletben tartják a szabályokat a modern irodalmi nyelv. De a kultúra a beszéd nem csak követni a szabályokat a nyelvet. Ez abban a képességben rejlik, hogy megtalálja nem csak pontos, hanem a leginkább felhasználóbarát és a legmegfelelőbb, és ezért stilárisan indokolt eszközökkel kifejezni gondolataikat.
A kommunikációs folyamat, természetesen szeretnénk beszéd volt érthető a másik fél, és a rendelkezésünkre álló információk tájékoztatja őt, volt érzékelhető pontosan, ahogy mi szeretnénk, és semmilyen más módon. Hogy volt érzékelhető a hallgató pontosan úgy, ahogy mi akarjuk, meg kell felelnie azoknak a feltételeknek a kommunikáció és a beszéd kommunikációs feladatok partnerek, azaz a kommunikatív megfelelő. Ez a megközelítés végezzük az értékelést a beszéd szempontjából a kommunikatív tulajdonságait. Kommunikatív beszéd minősége - ez az igazi tulajdonságait a tartalmát, vagy a hivatalos oldalon. Ez a rendszer ezeket a tulajdonságokat határozza meg a tökéletesség foka kommunikatív beszédet.
Kommunikatív helyzet és annak tartalma szorosan kapcsolódik a kommunikatív tulajdonságokat a beszéd. Kommunikatív beszéd minősége - paraméterek, amelyek minden aspektusát lefedik a szöveget, és az arányuk, és milyen mértékben a megnyilvánulása a szövegben függ a műfaj és stílus nyilatkozatok, egyéni jellemzőit az áldozó.
Pontosság, tisztaság és a gazdagság (diverzitást) beszéd strukturált kommunikatív Minőség egy jó beszédet. Pontosság, következetesség, expresszivitás, relevancia, elérhetőség, hatékonyság - a funkcionális kommunikációs készség.
Irodalom
3. BN Golovin Alapjai beszéd: tankönyv. A speciális iskolákban. "Eng. Lang. És világít". - 2nd ed. Corr. - M. Executive. wk. 1988.
6. Ozhegov SI Lexikológia. Lexikográfia. Kultúra beszéd. Proc. utasítás az iskolák számára. M .. "High School" 1974.
9. Cukor L. B. Hogyan nyelvünket. M. "Oktatás" 1978.