Ismerete Petrykivka festett, mint egy része az élet a Kuban kozákok
Antonina Fedorovna
Ismerete Petrikov festmény, mint egy része a mindennapi élet, a Kuban kozákok. Rajz „Szőlő”
Áttekintés az oktatási tevékenység az idősebb csoportban.
Felszerelés. projektor, zenei kísérettel.
Demo anyag. bemutatót. Vázlatok Petrikov festmény, papírlap, kefék, gouache, baba kozák.
Tájékoztatót. pamut törlőkendő, kefe, gouache, víz, paletta, albumoldalakon minden gyermeknek.
Prioritás oktatási területen. „Művészi és esztétikai fejlődését.”
Integrálása az oktatási területeken:
„A kognitív fejlődés” - bővíteni a gyerekek ismerete a növényvilágban és a sajátosságait a szerkezetüket. Fomirovat gyermekek ismeretei eredetét Petrikov festés és a terület létezésének a Kuban.
„A fejlesztés a beszéd” - fejleszteni a képességét, kitalálni találós kérdések, az érdeklődés növelésére folklór és irodalmi szövegeket.
Cél. Kialakulását az érdeke, hogy az esztétikai oldala a valóság és a kultúra hazája, a történelem, a Kuban. megelégedésére önkifejezés szüksége.
- továbbra is be kézműves; megszilárdítása és elmélyítsék tudásukat a Petrikov festmény, élet és a kultúra, a Kuban kozákok.
- tanítani festék lapok Petrikov festmény elemek (levelek, bogyók)
- képeznek a képesség, hogy használja a módszerek „primakivaniya”, „döfés”, hogy hozzon létre egy minta;
- megszilárdítása készségek pontos rajz festékek.
- fejleszteni esztétikai felfogás, színérzéke, a ritmus, a készítmények;
- fejlesztése az autonómia és a kreatív fantázia.
- ápolják a szeretet művészet, népi hagyományok;
- művelni munkájának megbecsülése mellett népművészek, az érdeklődés a munkájukat.
- kialakulását segíti elő szellemi és erkölcsi értékeket, a nemzeti identitás és tiszteletben tartása, a kulturális örökség, az elődeik.
Tervezett eredmény. A gyerekek tisztában Petrikov festés, eredetét és a gömb lét a kultúra a Kuban kozákok. Ismeri a módszerek „döfés” és a „primakivaniya” alkalmazza őket rajzolás közben.
- Vizsgálva néprajzi tárgyak;
- ismerete a funkciók a mintázat elemek a kép hagyományok és kombinált színek;
- képek megtekintésére hagyományos kozák haza. Kozák ruhát. ismerik a nevét kozák élet tárgyakat.
- ismerik a Kuban kozák folklór, történelem település Kuban földet.
A kurzus az oktatási tevékenységet.
-Nem költség nem alacsony magas
Különös módon nem falu,
Egy csodálatos falu.
Minden ház azt a színek,
A ribizli bokrok,
A falak mentén ült egy madár,
A hívni a lányok ...
Húzott minden ügyesen!
És a falu - Petrikovka!
A Kuban mi is
Találkozol egy csomó hasonló
Csodálatos festett kunyhók,
Poglyadish- és örülj!
Festés nm kitudódott
És csodálatos módon fogott!
-Srácok, ma találkozik az egyik jó barátom. (Tanár lesz baba kozák) .Ego neve Peter. Mit gondol. Ki ő (kozák) helyes! Nagyapja és nagyanyja sok évvel ezelőtt jött a Kuban nm a falu Petrikovka. Megtanították a Petya felhívni szépen.
Doll. - "Prihod, testvére ditochkami, V mene khat s kvitochki."
- Ó, úgy tűnik, a mi Péter azt mondja, hogy talán jön meglátogatni a gyerekeket, mert a haza, mi? Mi az a „kvitochki?” (Gyermek válaszokat), ugyanaz a virágok! Úgy tűnik, ő hív minket, hogy látogassa meg!
Menjünk a házába?
Mit gondol, hol vannak az életünkben lendületes kozák (a házban)
Jól beszélt Találd ez a ház neve?
Felállt, fehér csörlő
Nem egy gép, és nem egy csónakban
A tető nem kosovata,
Hagyja, csodálatosan át neki közvetlenül az ő kozák kunyhóban. erre szükség van, hogy kancsal, és számolj háromig.
Gyermekek becsukja a szemét, a zene hallható.
A gyerekek nyissák ki a szemüket, hogy a képernyő vetített kép hagyományos kunyhó, ahol a kályha és egyéb elemek díszítik Petrikov festmény.
- Srácok, itt eljutottunk a kozák vgosti Pete! Csak nézd milyen csodálatos és gyönyörű szállást! Ja, és mi minták díszítik különböző dolog.
Ez a festmény az úgynevezett Petrikov. Mit gondol, miért?
És honnan jött őseink a mi bátor kozák. (A falu Petrikovka) Helyes! A kozákok a falu Petrikovka Dnyipropetrovszk régióban már rég költözött velünk a Kuban. Ezért hívják ezt a festményt Petrikov. Azóta is, mi van a Kuban kunyhót, ahol olyan dolgok díszített ilyen szép tervek és minták. (A képernyőn vannak képek a háztartási cikkek és Kuban kozákok Petrikov festés)
És milyen növények vannak festve a kép, hogy látjuk őt (képek követik egymást), és hogy milyen madár előttünk (a gyermekek válaszok)
És szeretnék megtanulni, hogyan kell felhívni csak finom, és így lehet díszíteni a csoport Petrikovskaya minták (gyermek választ), akkor érdemes visszamenni.
(Gyermekek becsukja a szemét. Ismét a zene)
Gyerekek ülnek az asztalnál.
Térjünk most megpróbálják felhívni akkor egy csodálatos növény, mint a valódi Petrikov mesterek. És ez -A kitalálni.
Hogy világos koszorúkat,
Érett és édes
Fürtök egy sorban lógni.
Egy színes ruhában.
Annak érdekében, hogy felhívja a lédús szőlőszemeket mi polzoatsya Te vagy ecsettel. és a gyapot tamponchikom. Amikor dunks a festék pálcikát, majd lenyomatot a bélyegét a papírt, ez az úgynevezett „fejléc”.
(Mentor mutat egy papírlapra egy baba kozák gyerekek ismételjék) .A készít egy darab papírra. fogjuk használni egy ecsettel. hogy is van dunk a festék és a nyomtatási egy darab papírra, hogy a következő, mint a nyárfalevél. Ez a technika az úgynevezett „primakivanie.” (Tanár ismét bizonyítja, és a gyerekek ismétlés)
És most nézzük a kefe és törlőkendő rajzoljon egy szép szőlőfürt.
Gyermekek felhívni a saját szőlőt. Kész munkák kerülnek Whatman papíron.
- Nézd, mi is díszített fehér „fal” a csoportban Petrikovskaya szép mintákat.
Doll köszönjük, hogy kipróbálta a gyerek és dicséri a rajzokat.
- Srácok, ezt már a vendég a kozák és találkozott Petrikovka festmény. És megtanulod, hogy rajzoljon egy szép minta segítségével „döfés” és a „primakivaniya”.
Nos, ez minden. Itt az ideje, hogy búcsút az új barátok.
Reflection hajtunk végre kozák játék.
- Nézzük az összes álljanak körbe, Peter elmúlik egyenként egymással, és mindenki megosszák tapasztalataikat utunk, és az a tény, hogy ez az új ma megtudta, hogy a legtöbb kellemes és emlékezetes. (Gyermekek tapasztalatok megosztása)
- Köszönöm szépen, még az új ülések és az utazás a hetvenkedő Kazakov Petr!
A zene, a gyerekek csukják be a szemüket, baba tiszta.
Összefoglaló integrált osztályok „Bevezetés a Khokhloma festmény” (idősebb korosztály) összefoglalása integrált osztályok „Bevezetés a Khokhloma festmény” A vezető csoport. Tanár: Mezin NV Célok: 1. Tegyünk gyerekeket.
Áttekintés osztályok rajz az idősebb csoport, a „Bevezetés a Khokhloma festmény” Célkitűzés: megszilárdítása és bővítése a gyermekek ismereteket az orosz népi iparművészet mesterei - Khokhloma festményt és annak.
Összefoglalói ülés „Hagyomány és az élet a Kuban kozákok Politikai célkitűzések: 1. továbbra is be gyermek élethez, életmód, hagyományok és a kultúra a Kuban kozákok. 2. dolgozzanak kognitív.
Absztrakt osztályok az idősebb csoportban „Hagyomány és az élet a Kuban kozákok” absztrakt osztályok az idősebb csoport „Hagyomány és az élet a Kuban kozákok” A cél a tevékenység: Ahhoz, hogy a szeretet a szülőföld; ismerkednek a gyerekek.
Összefoglalói ülés „Hagyomány és az élet a Kuban kozákok” Előkészítő Csoport Téma: „Hagyomány és az élet a Kuban kozákok” A cél az előkészítő csoport: 1. Foster a szeretet szülőföld; 2. megismertetni a gyerekeket.
Ismerete Dymkovo festmény. Festett játékok Dymkovo tevékenység célját: 1. továbbra ismerős a népszerű gyermekjátékok Dymkovo. 2. ki kell dolgozni az esztétikai ízlés 3. bevezetni a gyermekek népi.