A téma a „kedvencek”
integrált tanulmányok
egyenetlen fiatalabb csoport
Tárgy: „házi”.
Téma: „A kedvtelésből otthonunkban.”
Tegyünk a gyermekek a háziállatok, hogy vidéken él, hogy megszilárdítsa azok jellemzőit,
Nevelés gondoskodó hozzáállás az állatok, mert az öröm, a velük való kommunikáció.
Meg kell erősíteni és fokozza a szókincs beszéd, a formáció a gyermekek érdeklődését a párbeszéd, hogy felismerjük és neve állatok és kölykeit, hívja őket otthon, állítsa be az erejét hangja és a sebesség a beszéd, kimondani a szavakat a vers ismerős mondatok.
1.Sobiraemsya szélén.
Ne felejtsük el, fiúk, mit háziállat már tudja? Murka Macska és kutya Fido!
(Az asztalon vannak kitömött állatok - egy kutya és egy macska, ismerős gyerekek korábbi tanulmányok.)
Ők meghívott minket, hogy látogassa meg a faluban. Mi megy a kerékpárok.
(Gyermekek fekszenek a mat, emelje fel a lábát „pedál”
2. ^ Meet a tehenet.
Lásd, aki találkozik velünk? (Tehén játék)
Köszönj a tehenet. Majd hívd szeretettel?
Nézd, milyen a tehén? (Nagy, szarvas, foltos)
--Amennyiben él a tehén? (Az istállóban)
Horn mi? (Nagy, éles).
Hány tehén szarva? (Két szarv)
A farok egy tehén? (Long)
Tőgy mi? (Full tej)
Mint egy tehén Moos? (Moo-moo moo-tej valaki? Gyermekek mondani halkan)
Akik válaszoltak a kező egy tehén? (Borjú).
Ki ez? (Son tehenek.)
Morog? Mu-mu-mu! (Magas hang)
Vannak szarvak a borjú?
Nem! Még mindig szarvatlan.
Mint mi kezeljük a tehén egy borjú?
Fű, széna - száraz fű, kenyér.
Ha egy tehén nem borjú, ahogy mi mondjuk, akkor?
(Egy borjú, sok borjak.)
Most megyünk tovább.
3. ^ See, otthon vagyunk, hogy hol él, a ló. A háza - stabil.
--Ki ez? (Ló) (játék)
Szeretem a lovat,
Azt fésű neki shorstku simán
Fésű fésült lófarok,
És megyek lóháton meglátogatni.
(Emlékezzünk a korábban megtanult vers)
Kérésére egy felnőtt gyermeke kimondja az első vers kifejezés:
^ Szeretem a lovat,
- Vlad, mit fog csinálni a shorstkoy?
-(Fésű rá shorstku
-Julia, pricheshesh shorstku?
-Azt fésű neki shorstku simán!
-Pauline, akkor privedosh érdekében farok ló? (Fésűkagylók simított farok)
-Anton, ahol lovagolni?
(És megyek lóháton, hogy látogassa meg.)
Kopp - kopp, kopp - kopp!
I ló - szürke oldala.
Minden rebyatok lovagolni,
Hangos and-go-go kiabálni!
(Gyermekek meglepetten nézett nyelv és utánozzák a mozgását lóháton, magasemelésű lábát.)
Te kopogás pata,
Zvonko "and-go-go" kiabálva,
Erősen a padlón láb Bosh,
És rázza a fejét!
Szeretne lovagolni
És ugrálni, ugrás, ugró!
4. ^ Meet the csikó.
Van lovak kölyök - egy csikó. És ha sok közülük? (Csikó)
Hogyan nevezné ló csikó? (I-ho-ho!) -gromko.
--Hogyan csikó válasz?
Mint fogjuk a ló és csikó? (Sen, kenyér, zöld fű)
Lásd a mi szomorú ló.
Nézzük felhívni a ló és az ő csikó fű, hadd segítsen magukat.
--Jól van, amit kapott egy szép zöld a fű, és most úgy néz ki mint egy mosolygó ló, ő köszöni élelmiszer, mondja köszönöm!
Nos, a keleti vagy nyugati, legjobb otthon. Menj haza! Ma, ha nem csak fiúk, - gyors lovak!
Kopp-kopp, kopp - kopp!
I ló - szürke oldala,
Minden rebyatok lovagolni,
Hangos "and-go-go" sírj!
Hagysz mindent a szoba közepén, megmutatjuk, hogyan lovak galopp!
(Gyermekek végre egy tánc)
Az egész nap futó, rohanó,
Egyik a másik után anélkül, hogy hátranézett,
A nyergek hordozzák a baba.
Egyik a másik után anélkül, hogy hátranézett.
Egyik a másik után anélkül, hogy hátranézett,
A nyergek hordozzák a baba,
A nyergek szállítására baba
2.Do miért vannak játékosak,
Híresen rohanás reggel
Susogását farok és sörényét,
A lovak a szél.
Susogását farok és sörényét,
Susogását farok és sörényét,
A lovak a szél,
A lovak a szél.
Ők lovagolni körül egy kört,
Hadd menjenek éjjel,
A hűvös, nedves rét,
Hadd menjenek éjjel,
Hadd menjenek éjjel,
A hűvös, nedves rét,
A hűvös, nedves rét!
Az egész nap futó, rohanó,
Egyik a másik után, anélkül, hogy hátranézett,
A nyergek hordozzák a baba.
Egyik a másik után anélkül, hogy hátranézett,
Egyik a másik után anélkül, hogy hátranézett,
A nyergek hordozzák a baba,
A nyergek hordozzák a baba!