Módszertani fejlesztés fizika (7. osztály) egy vázlatot a leckét: „A felhajtóerő -

Üdvözlünk! Üljön le! Vegyük észre, távollétében ...

Írunk füzetükbe szám classwork és a téma a mai leckét: „Archimedes erő.” Ez a témakör az egyik legfontosabb téma a fizika persze, ma már tudjuk, hogy ez veletek felhajtóerő, hogy milyen értékek függ, és megtanulják, hogyan kell megoldani a problémákat annak érdekében, hogy megtalálják az erő. De előtte, hadd ismételje meg az előző téma „Effects folyékony és gáz meríteni a szervezetben.” (Kérem egy hallgató, hogy összeállít egy notebook házi önálló munka)

Milyen erő hat a test folyadék? (A test a folyadékban, erővel nyomja ki a testfolyadék)

Mi a felhajtóerő? (Folyadék tömegének a nagy részét a test elmerül benne).

Képlet szerint megtalálható felhajtóerő?

Miért a víz, amit könnyedén fel a szervezetben. aki alig emelkedik a folyadék? (Az erő a kidobó testfolyadék vagy gáz ellentétes irányú a gravitációs erő a testre)

Szóval, most a tanulmány a lecke témában.

3. Tanulmány az új anyag.

Az az erő, amely a test folyadék, tolják, akkor lehet számítani, mint tettük az előző leckét. És akkor meg az értékét a tapasztalat az eszköz használata, amelyet látsz magad előtt.

A rugós Felfüggesztjük kis vödröt testet és a hengeres forma. Stretching tavasszal jelzi a nyíl az állványra. Ez azt mutatja, valamennyi szerv a levegőben. Emelő test, úgy szubsztituensként egy öntőedény folyadékkal töltött, hogy a szint az öntési cső. Ezután a test teljesen bemerítjük folyékony. Így része a folyadék térfogata, amely egyenlő a térfogatának öntjük üvegedénybe apály. Index emelkedik tavasszal, a tavaszi csökken, jelezve a testtömegcsökkenést folyékony. Ebben az esetben a test mellett, a gravitáció is hatóerőt kinyomjuk a folyadék. Ha a vödröt önteni folyadék egy üveg (azaz az egyik, hogy helyébe a test), a rugó index visszatér a kiindulási helyzetébe.

A kísérlet leírása alapján arra lehet következtetni, hogy az erejét a teljes ejektor merülő testre a folyadékban, sebfolyadékban súlyát a nagy részét a szervezetben.

Volt egy hasonló élményt köze a merülő testre a gáz, akkor azt mutatják, hogy az erő nyomja a test a gáz is egyenlő a súlya a gáz figyelembe a test teljes térfogatában.

Erő, felhajtó test folyadék vagy gáz, az úgynevezett felhajtóerő, miután az ókori görög tudós Archimedes, amely először mutatott létezését és érték kiszámítása.

A tanulók teljesítményét a történet a legenda Archimedes.

Így, a tapasztalat azt igazolta, hogy a archimedesi (vagy felhajtóerő) kényszeríteni egyenlő a folyadék tömegét a test teljes térfogatában. Ie

A tömege folyadék extrudált test lehet kifejezni a sűrűsége és térfogata egy szilárd egy folyadékba mártjuk. Aztán kapunk:

Mi mérjük erő? És mi mérjük az archimédeszi erő?

Ezért mit gondol, mi határozza meg a felhajtóerő? Miért?

Felhajtóerő függ a sűrűsége a folyadékot, amelyben a test elmerül, és a térfogatot a test. De ez nem függ az anyag a test sűrűsége, a bemerítés folyadékot, mivel ez az érték nem tartalmazza ezt a képletet.

Ha a testet belemerül a folyékony (vagy gáz), elveszíti tömege, mint a súlya a folyadék elmozdulása (vagy gáz).

Felteszek egy pár tanulót, hogy ismételje meg a képletet, és az értékeket, amelyekre ez függő és független.

4. Tartozékok anyagot vizsgálták.

  • A felmérés a diákok csoportokban. Oszd az osztályt csoportokra mintegy 5 fő. Minden csoport támaszkodik ugyanazt a kérdést.
  1. Az egyensúly 2 gerenda szuszpendált alumínium hengerrel azonos térfogatú. Zavart súlyokra, ha az egyik hengert vízbe van merítve, és a másik alkoholban. Válaszát indokolja. Ez attól függ, hogy a felhajtóerő a folyadék sűrűsége?
  2. A rocker súlyok egyforma tömegű 2 felfüggesztett hengert: ólom és az alumínium. A mérleg egyensúlyban van. Zavart súlyokra, ha mindkét henger egyidejűleg vízbe merítjük? Az alkoholt? Válaszát indokolja.
  3. Hogy hívják azt az erőt, amely kitolja a test elmerült folyadékok és gázok?
  4. Hogyan számoljuk ki a archimédeszi erő?
  5. Hogy milyen értékek függ felhajtóerő?
  6. Tedd felhajtóerő sűrűségétől függ a test elmerül a folyadék?
  • Megoldás frontálisan az osztályban. A tanár dönti el a táblára
  1. Határozzuk meg a felhajtóerő ható rock és a térfogata 1,8 m3 tengervízben.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Ismétlődő forgatókönyv - obobshayuschego urokapo fizika 7. osztályban, és a bemutató alkalmazás. A kérelem tartalmazza a vizsgálati anyagot ismétlés szálak.

Lecke „felhajtóerő”, 7. osztály.

Előadás a „felhajtóerő” referencia kreatív csapat, hogy vizsgálja meg a függőség archimédeszi erő különböző mértékű. Peryshkin AV

Lecke „felhajtóerő”

Lecke elemekkel kutatás.

Lecke „Archimedes erő. Úszás szervek „(problémamegoldás) 7. OSZTÁLY.

Ez a lecke lehetővé teszi, hogy megtudja, mi határozza meg a felhajtóerő.

Áttekintés a leckét „felhajtóerő”

Áttekintés lecke „felhajtóerő” 7klass

Lecke célja: -Organize kognitív tevékenység a hallgatók okait, amelyen a Archimedes erejétől függ; -identify putemznachenie tapasztalt felhajtóerő hat a merülés.

Kapcsolódó cikkek