Megelőzése és járványtan fogászati betegségek
Fájl mérete: 17.94 KB
Job letöltve: 14 fő.
Ha ez a munka elérte az az oldal alján van egy lista a hasonló munkák. Is, akkor a keresés gombra
gyakorlati óraszám 17
cím alatt a „Megelőzés és járványtan fogbetegségek”
Department of Pediatric Dentistry OSMA (IV félévben).
Tárgy: Egészségügyi # 150; nevelőmunka fiatalabb és az idősebb diákok, a tanítás egészségügyi órákat az iskolában. Beállítása a ház összeállításakor a beszélgetést az egészségügyi leckét.
Célkitűzés: olyan módszerek és elvek sanprosvetraboty különböző csoportokban ágyék iskola ?.
A munkavégzés helye: Egészség szobában.
Pénzügyi támogatás: Tipikus berendezések higiéniai szoba, asztalok, csúszdák, tányérok, szabályok, fogmosás, nagy modell pofák demo fogkefe, festékeket.
Időtartam: 3 Chasa (117 perc).
Tanár lecke kezdődik szerepének elemzése szájhigiénia a prevenciós fogászati betegségek. További kérdések és válaszok a hallgatók által kiderült, az alapvető szájhigiénés szabályokat. Járatos különösen időtartama fogmosás fogkefe alapvető mozgások több teljes tisztítására a szájüregben az élelmiszer törmelékes és lágy plakk. Tisztában van a koncepció szakmai szájhigiénia. Alaposan megvizsgálták a diákok ismereteit a módszereket folytatás? La és higiéniai képzés különböző tanulócsoportok, a szükséges mennyiségű képzést és felügyeletet ellátó tevékenységet. Edzésalkalmat döntése helyzeti problémákat és vizsgálati feladatokat.
A fő része az osztály épített a tanulási forma az alapvető mozgások fogkefe, amikor fogmosás, foglalkozó szabályok egy fogkefét és eszköz? Mi higiénia.
A diákok gyakorlatilag képzett orális egészség és minőség-ellenőrzés. Az egyik csoport a fogát mossa a későbbi ellenőrzés, a másik - számok Teet fogak észlelése után a plakk.
A tanár ellenőrzi a folyamat szájhigiénia. Vannak ajánlásokat? Fogalmazott kidolgozására a beszélgetést az egészségügyi leckét.
Teszt kérdéseire, hogy azonosítsa a kezdeti szintű ismeretét diákok:
- Mikor és milyen gyakran ajánlott a fogmosás?
- Milyen sorrendben manipulációk során szájhigiénés?
- Hogyan lehet megtartani a fogkefe és a személyi higiénia?
- Mik a főbb típusai szükséges mozgásokat fogkefe, amikor fogmosás?
- Mi az, hogy a szekvencia az idő, a mozgások számát kell, amikor a fogmosás?
- Milyen ellenőrzési módszereit szájhigiénia és hogyan kell használni a tanítás fogmosás?
- Mi felügyeli fogmosás, hogyan, kinek és mikor kell tenni?
- Ki, hogyan és hol a gyerekeknek meg kell tanítani a megfelelő szájhigiénia?
- Milyen szabályok vonatkoznak a szénhidrátok alkalmazására.
- Mely termékek ajánlott használni, hogy javítsa az öntisztító a szájüreg?
Mastering technikák fogmosás
Meg kell egyesíteni elegendő hatással van mind az elme és az érzelmek a közönség.
- Meg kell tartani a beszélgetést egy lány 8 éves, a rossz szájhigiénia, akkor épített egy ilyen beszélgetés? Melyik fogja használni a forrásokat?
- Az iskolában 1 # 150; 3 osztály jönnek beszélni a szükségesség és a szájhigiénés szabályokat. Hogyan épít egy ilyen beszélgetés? Ahogy a hívást, hogy? Bármilyen szemléltetőeszközök használ?
- Ön tett egy beszélgetés a szóbeli gyermekek egészségére. Ez olyan fogalmakat használ, mint # 150; előfordulása, gyakorisága a fogszuvasodás, elváltozás intenzitása, CPU index, periodontális betegség, egészség index, szájápolás, az egészségi állapotra, a másodlagos szuvasodás, a kezdeti szuvas. Melyik a fenti kifejezések elfogadhatók, amelyek nem kívánatosak, és melyek azok, ki kell zárni a szöveg a beszélgetést? Mint amennyit ki lehet cserélni?
- A fogorvos által vezetett 7 éves gyermek rosszul gondozó szájhigiénia index 4 pont. Hogyan épít a vele való beszélgetést?
- Hogyan végezzen egészségügyi leckét a 8. évfolyamon?
Referenciák felkészülési osztályok szakasz szerinti
„Megelőzés és járványtan fogbetegségek”
Department of Pediatric Dentistry OSMA (IV félévben).
Oktatási irodalom (elsődleges és másodlagos lepecsételt EMA), beleértve elő az osztályon, elektronikus kézikönyvek, online források:
Az alkalmazottak az osztály gyermekgyógyászati fogászat közzétett oktatási irodalom lepecsételt UMO
Elektronikus tankönyvek
A program ellenőrzése céljából a tanulók tudásának (megelőző szakasz).
Módszertani fejlesztés gyakorlati képzés hallgatóinak 2. év.
„A hatékonyságának javítása a fogápolás gyerekeknek (tervezet rendelést 11.02.05).”
Követelmények San higiénikus, anti-járvány rendszer és a munkakörülmények a munkavállalók a magán egészségügyi szolgáltatások és az irodák magán orvosok fogászati profilt.
A szerkezet a szövetségi kerületi Dental Association.
Az oktatási színvonala posztgraduális szakmai képzés.
Illusztrált anyag nyilvános interdiszciplináris vizsgálatok (04.04.00 „Fogászat”).
- Képzési fogmosás rajzfilm cég „Colgate” (gyermek fogászat, preventív karbantartási szakasz).
- „Mondd meg a doktor”, 4 tudományos-gyakorlati konferenciát:
- GG Ivanova. Orális egészség, higiénia.
- VG Suntsov, VD Wagner, VG Bokaya. Fogak problémák megelőzésére és kezelésére.