Professzor znaev - mi lenne, ha társaik terrorizálják tini
Az iskola egy ellenőrző szakaszában tesztelés adottságok személyiség, erős jellem, képes kommunikálni a társakkal és tanárokkal a felnőttkorig. Miért gyerekek a végén az ilyen nehéz helyzetekben, amikor társaik megbántani őket? Milyen képzési modell vezet egy hasonló helyzetben?
Az egyik leggyakoribb - a domináns és despotikus modellje szülők iskolázottsága. Azt, hogy a túlzott igényeket a gyermek, hogy nem veszi figyelembe, hogy kora, vagy igazságtalanul büntetni. A kereslet feltétlen engedelmesség és az engedelmesség.
Egy ilyen hozzáállás, hogy a gyermek töri a mechanizmus a személyes „én”. Anyu mindent tud, anya úgy dönt, és megmondja, mit kell tennie. Természetesen előfordul a gyermek modellt az áldozat magatartását. Ő készen áll, hogy teljesítse minden, és engedelmeskedni.
Az áldozat viselkedését fejezi ki a tény, hogy egy fiú vagy lány kapcsolja be magukat, társaik. A modell kizáró, egyfajta „elnyomás”. Gyermek áldozat úgy véli, hogy a többi gyerek jobb, mint neki, a többi gyerek engedélyezett kapcsolatban vele eljárni, ahogy tetszik.
A pszichológia, van olyan dolog, „áldozat” a „hóhér”. Természetesen vannak olyan gyerekek nagy önbecsülés, akik meg vannak győződve arról, hogy engedélyezett. Képesek fáj a kicsi, akik gyengébb, mint nekik, és hogy az ilyen gyerekek elkezdenek uralják a gyermek felett, aki egy modell a viselkedés „áldozat”. A második ok az, hogy a gyermek válik áldozatává társaik - az ő jellemvonások, az ő valódi kilétét. Ha a temperamentumos - ültetett a természet szerint való reakció az eseményeket, a karakter van kialakítva az oktatás folyamatában. Ezek megvásárolhatók az olyan negatív vonások, mint a gonosz hajlam gúnyolódni osztálytársak, torzítják információt hallott a többi gyerek, intrika, fib, szőröz.
Ha egy gyermek azt kifogásolja, hogy az ő terrorizálják társaik, meg kell beszélni vele, valamint, hogy milyen is az oka. Ehhez meg kell tudni, hogy milyen körülmények között tartsák be neki, fájt neki, és megverte.
Ezzel a tudással, meg fogja érteni, hogy miért. Határozza meg, mi a probléma. A gyermek viselkedésminta a beteg vagy annak ellenszenves jellemvonásokat?
Mi a teendő ilyen esetben, hogy mentse a gyermek, tizenéves ilyen zsarnokság társaik?
Meg lehet próbálni a következő. Először is, hogy változtassanak hozzáállást a gyermek. Másodszor indul, hogy javítsa a fizikai egészség. A fizikai erő ad neki egy belső bizalom, hogy ő is kiállni magukért.
Adott esetben adja a fiú a zárt szakasz lehet gyakorolni bármelyik szakaszok - atlétika, kosárlabda, röplabda, tenisz: csapat játék, hogy nagy előny, hogy a fiatalok számára. Ott megtanulják, hogyan kell kapcsolatokat építsenek a csoportban, hogy működjön együtt a csapat, hogy kommunikálni az emberekkel a különböző korú és segít másoknak. A csapatjáték mindig magában foglalja a kohéziós a csapat, csapat viselkedés kultúra.
Másodszor, hogy az idő, hogy megértsék a minősége a gyermek személyiségét. Írja ki neki az összes pozitív és negatív vonásai és elmagyarázni, hogy negatív tulajdonságokat hoz létre problémák a felnőtt életben.
Ami magad, akkor fontolóra kell vennie a viselkedésüket. Gyermekek képződnek utánzata. Ha despotikus, akkor csökkenteni kell a hőmérsékletet, és nagyobb szabadságot biztosít a gyermek számára. Kötelezettségévé kell tenni arányban kor, mint írtam az előző fejezetekben.
Hadd emlékeztessem önöket, hogy az értékelés által végzett munka egy tinédzser, nem kell alapulnia mennyi lenne tettek is van (szinte minden szülő úgy gondolja, hogy ilyen esetekben: „Én jobban” Ez természetes, akkor tették az 1001 edik idő, és a gyerek .. - csak az ötödik). Hagyja, hogy a tini, hogy nem így van, mert kényelmes, és úgy tűnik, helyesen. Dicséret a legkisebb előlegek és rendesen megmutatja, hogyan lehet jobban csinálni. Ily módon fogja tanítani gyerekeket, hogy a maguk számára, a promóciós önbecsülés növekedni fog, és a gyermek már nem érzem magam, mint egy áldozat. Megváltoztatni a helyzetet, akkor mentse a gyermeket a zsarnokság a szakértői.
Mi fontos még megjegyezni? Ha ez a helyzet nem korrigált sohasem a saját tizenéves, azt mondhatjuk teljes bizonyossággal, hogy a gyermek megtalálja hivatását, minden esetben, akkor adott neki sokkal nehezebb, mint mások. Nem izzhiv áldozat bonyolult, sőt, mint egy felnőtt, a lélek marad kiszolgáltatott, hátrányos helyzetű és nem jogosult a nagy dolgokat.