Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megfeleljen
Három év - kor a kiengedés, akkor is, ha figyelmen kívül hagyjuk a hírhedt válság „magam.” Most, hogy a szülők utódaik óvodába - kezdődik az első fázisban a „felnőtt” életet. De úgy történt, hogy nehéz a „Befejezés” a gyermekek iskolai és óvodai - nincs. Talán az első „támadást” önállóság gyermekeink a látszatot keltik, hogy ők már mindent megérteni: meg kell mondani nekik, hogy az óvoda - ez az ő „munka”, és meg fogják érteni, könnyen adja meg a gyermekek csoportja, és boldog lesz, hogy beszéljen „kollégák ”. De valójában ...
Extra vagy intro?
Gondolod, hogy a gyermek legyen képes elindítani óvodai élet nem társult hisztizés, könnyek és még a neurotikus zavarok? A helyes válasz - kommunikálni társaikkal és a felnőttekkel. És gyakran várunk a füst a nyitottság és a kommunikációs kezdeményezések -, mert a ház annyira élénk! De a kertben, ő hirtelen öntudatos, félénk megközelíteni gyermek a helyszínen, bujkál a háta mögött, elfordul az óvónő ... bizalmatlanság idegenek korunkban gyermekeknél fordul elő, sokkal gyakrabban, mint a hajlandóság, hogy menjen minden idegen. De ha a baba sír, amikor megpróbál beszélni egy ismeretlen felnőtt, hallgat, amikor egy idegen felajánlja neki a gyermeket, hogy együtt játszanak, segít a morzsákat „szocializálódnak” - alkalmazkodni az új környezethez, hogy az új környezetben, megtanulnak kommunikálni idegenekkel. Különben is, csinálni, mielőtt a gyerek óvodás.
Emlékszel az első látogatás egy óvodában, kérdezze meg szülei, hogyan viselkedett, amikor először elhagyta a csoportot. Kérdezze meg a házastársat - akkor is, ha próbára a memóriát, és megmondja, hogyan kell elvégezni a „tűzkeresztségen”. Sok pszichológiai vonások „öröklődnek”, és ha az egyik szülő egy félénk, zárkózott, akkor lehetséges, hogy a baba örökölte azt.
Gotovs ismerkedés!
Hogyan kellene viselkednie, a baba könnyen önteni a csapatba? Nem kell, hogy elkerüljék utazás a vendégek, a szabadság, indul a „gyerekszoba” a környéken gyerekek, felkérve őket, hogy látogassa meg. Még a félénk gyerekek lassan „felengedett”, és megtanulnak kommunikálni: boldog új játékok egymás társaságát. Példát társkereső a tény, hogy amikor a gyermek elkezd beszélni más felnőttek és gyerekek. És persze, a korai gyermekkorban, hogy adja meg az egyéni séta a játszótéren, ahol nem lesz egy lehetőséget, hogy különböző gyerekek. Még egy egy éves baba ez a séta - az egész iskola a tanulás. Hol máshol is megtanulják, hogyan kell megosztani a játékok vagy kérjen meg valakit, hogy lapátot a kedvenc? Hol máshol megtanulja, hogyan kell állni a sorba a diákat, hogy mindenki lehet lovagolni, mint nyerni vissza a lapátot, és hogyan kérjen engedélyt lovagolni valaki másnak a teherautó, hogyan kell menteni a pusztulástól csak összetákolt Kulichik és hogyan felel meg ez a szép lány, akinek elegáns baba és kedves nagymama, hogyan kell mondani, hogy mi történt, hogy anyám nem hívni egy besurranó ...
Ha azonban az első túra az óvodában elkerülhetetlenül közeledik, és úgy találja, hogy a baba nem képes eleget tenni, és kölcsönhatásba más babák az első helyen - nyugodjon meg! A tapasztalatok, sem szavak, kifejezések, és a mozgások, pillantásokat, sóhajt - feszültségforrást a gyermek számára. Ha látja, hogy ő játszani akar, de nem tudja, hogyan kell megközelíteni az „idegent”, megy vele, mondjuk, „Kérdezzük a fiú, mi a neve volt, és hogy lehetséges-e, hogy játsszon vele.” Így a gyermek tapasztalatokat szerez elkezd beszélgetni.
hasznosan
Hogy mást tud segíteni a gyermek? Először is - intézkedik neki, hogy játsszon a játékokkal, és ismerős felnőttek és gyerekek.
Games pihenés
A szokásos reggeli gyakorlatok közé gyakorlatok váltakozása feszültség és a pihenés. Ezt meg kell tenni annak érdekében, hogy szinten a mozgás a gyermek képes volt megragadni a relaxált állapotban vannak. Ha egy személy az izmok ellazult - ezt követi a pszichológiai és a stressz enyhítésére.
"Weightlifter". Hagyja, hogy a gyermek elképzelni, hogy ő súlyemelés, majd nyugodt „maradék”, így a poszt.
"Naduvatel golyó." Child „megemelve léggömb”, majd pihenjen. Ez lehet egy labda: fel van fújva, ez egyre feszült, majd hirtelen elhagyja a levegő, és a „labda” ellazítja lassan.
Games képzés
Ismerete játékokkal cica. Hogy a gyermek egy játék (például egy cica), a legjobb, amelyik kopott a karját. Rendezzük különböző játékokkal a kanapén. Hagyja, hogy a cica találkozik velük. Magyarázza el a gyermek szeretetét rituális: meg kell köszönni, mondja meg a nevét, kérdezze mi a neve. És akkor is kínál valamit együtt csinálni, mint a játék.
Az idősebb gyermekek, a játék is bonyolult: miután egy új ismeretség neveznék meg a nevét, szíves megismételni ezt a nevet (annak érdekében, hogy emlékszik rá, és gyakorolni a készség intonáció beszéd).
csoportos torna
Természetesen lehetetlen megszerezni készségek kívül a kollektív. Ezért minden, az eseteket, amelyekben a gyermek megismerhetik az új baba. Veszi a szerepét Entertainer - ajánlat baba már ismerik egymást, játszanak „ismerős”, vagy egyszerűen gondoskodjon a játék minden gyerek a helyszínen.
Ismerkedés a baba állatok. Kérd meg a gyerekeket, hogy „legyen” baby állatok (nyuszik, mókusok, sündisznók). Hagyja magát felér nevek és megismerni egymást. Még a félénk gyerekek képesek lesznek szabadulásra és elmondani valamit maguknak: a játék könnyebb a gyermekek képességeinek fejlesztése a randi.
Ismerete kitalált gyerekek. Ez egy sokkal nehezebb feladat. Kérd meg a gyerekeket, hogy válasszon, vagy jön az új nevek. Ezután a gyerekek megismerkedhetnek, mondani valamit egy „új”. A következő lépés - eljátszása különböző társkereső helyzetekben.
Ismeri a lányt, aki a babát (egy fiú, aki a gép). Fog játszani a játékot magát. Felnőtt: „Játsszunk. Néhányan közülünk lesz egy lány, aki eljött, hogy az oldalon a baba (baba rendelni ezt a szerepet). És a többit majd tanulni tőle. "
Hagyja, hogy a gyerekek jönnek ki magát, milyen szavakat mondani. Aztán meg lehet változtatni a szerepet. Akinek volt a „lány”, mondja ki jobban megismerkedni vele. Felnőtt gyermek állíthatja a nyilatkozatokat: „A nevem Szergej. És tetszik? Játsszunk!”...
Ismerős a fiú, aki azért jött, anélkül, hogy a játékok. Egy félénk gyerek még nehezebb, hogy adja meg a teljes játék, ha nem tud a többi gyerek, még egy játék. Azután vegyenek a kezdeményezést magukat, és segít neki kap a játék. Ha a gyermek félénk, és segíti abban, hogy megismerjék szerényebb peer - ez ad felbecsülhetetlen értékű tapasztalatokat. Mit kell figyelembe venni: általában a „bezigrushechny” gyermek - szomorú. Hogyan találkozunk? „Mi a neved? I - Oksana. Akarsz játszani velem? "
Megismerkedett egy lánnyal, aki nem akar találkozni. Három év - kor elutasítást. Gyakran gyermekek bármilyen javaslata, vagy kérdésekre a válasz „nem”, nem azért, mert nem akar valamit csinálni, de egyszerűen ki egyfajta ellentmondás. Ez - meglehetősen nehéz feladat. Ne várják a gyermek maga is felér egy kiutat ebből a helyzetből. Leggyakrabban találkozik hiba kiábrándító. De ez a gyakorlat lehet használni annak érdekében, hogy hasonló helyzet a valóságban nem volt váratlan, a gyermek számára. A gyerekek megismerkedhetnek a lány, aki néma választ (nem is beszélve a nevét, nem akar játszani). Mondd el baby, mit kell mondani, hogy „Hát, ha unatkozni, jöjjön hozzánk.”
Természetesen, ha a baba volt a valós helyzetet, segít neki - még a lelkes részvétele a játékban. Időközben ezek a játékok fog egy gyerek türelmét, a képesség, hogy elhalasztja, és várja, hogy teljesítse vágyait. A kisgyermek, aki néhány nappal ezelőtt nem akar tanulni, lehet menni, és egy ideig nézni, majd csendben csatlakozzanak hozzád. Egy idő után, akkor kérdezzen újra, mi a neve.
Amikor tanítani a gyermeket rituális társkereső, és ő megismétli, „ismerkedési” játékokkal, képzelt és valódi gyerekek, fontos, hogy a hangulat, amikor a gyermek kimondja a ismerős szavakat. Elvégre, ha azt mondod: „Menjünk játszani” egy mogorva arccal, ha azt mutatják, hogy félsz, akkor a többi gyerek nem akar játszani veled. Mivel a játék során biztos, hogy fordítson figyelmet a gyermek, hogy a személynek kell lennie egy jó hang - vidám és barátságos. Hagyja, hogy a gyerek gyakorlat. És a bíróság a többi gyerekkel a vonat „ismerkedés” egy másik hangulat (szomorú, vidám, mérges) - hadd morzsa az ő választott, a megszokás tetszett jobban.