A „szakma” 2-es tanév

másolat

1 Államháztartási Oktatási Intézmény Gimnázium 302 Frunze kerület St. Petersburg Project „szakma” 2-es fokozatú tanár Fedorov MI tanév

2. A körülöttünk lévő világ Projekt létrehozása „szakma” a második osztályába Marina Fedorova Ilinichna tanár szakma szülők választhatnak, hogy hozzon létre egy projektet (vagy az egyik szülő), rokonok, barátok, szakma, ami olyan, mint egy gyerek. Egy példaértékű projekt tervet. 1. oldal címe Project a környező világ „szakma” rajz vagy fénykép (szakma a szülők, rokonok, barátok, vagy mit szeretne hallgató) munkát végeznek (a) hallgató (Kalifornia) 2 „B” osztályú GBOU School 302 Teljes név 2 th lap

3 TERV 1. Mi a foglalkozása? Muszáj tudni a szakmát? Miért? 2. szakmákat. Mik ezek? Milyen foglalkozások vannak a családommal? 3. Mi a munkát az emberek a szakma? Mit az emberek ezekben a szakmákban? 4. Mit hívja az embereket a szakma? 5. Milyen tulajdonságokkal kell egy férfi a szakma? 6. Milyen ismeretekkel kell rendelkeznie az emberek ezt a szakmát? Hogyan összekapcsolt emberek munkáját a szakma más szakmákkal. 7. Melyek a nehézségek akkor látható a munka a szakma? 8. Akkor válassza ezt a szakmát? Miért? Ki szeretne válni a jövőben? Milyen szakmát tetszik? 9. Mi és ki fogja tanulni a szakma több? Mik az információforrások t? Ki segített a létrehozásában a projekt? 3. levél közmondások, elmondottakat, rosták szakma. 4. lap rajzok, fényképek, a téma a projekt.

if ($ this-> show_pages_images $ PAGE_NUM doc [ 'images_node_id']) // $ lenyisszant = Library :: get_smart_snippet ($ text, DocShare_Docs :: CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $ Snips = Library :: get_text_chunks ($ text, 4); ?>

A „szakma” 2-es tanév

A „szakma” 2-es tanév

A „szakma” 2-es tanév

4. A „szakma” Sasha K. 2-b osztálya foglalkozás a fő foglalkozása, a foglalkoztatás. A világ több ezer munkahelyet. Ez könnyű, hogy a választás? A munka segít feltárni kilétét, hogy megmutassák képességeiket. A választás a szakma egy pillantást a jövőbe. Azt akarom, hogy mit, és hogyan lehet elérni a nehézségeket meg kell felelnie. Kezdeni gondolkodni a jövőbeli szakma szükség az iskolában. Szakmai tevékenységünk a fő bevételi forrása. Szakmák káros, veszélyes, csendesebb. Mert veszélyes a bányászok, színészek, orvosok. Úgy véljük, a legveszélyesebb szakma az újságírók, rendőrök, állatorvosok. A legmenőbb munkát a könyvtárban dolgozók, múzeumok és archívumok. A bátyám dolgozik áruszállítás driver. Driver az egyik legnépszerűbb szakmák a világon, az is tekinthető veszélyesnek, bonyolult és felelősségteljes. A mozgás alapvető feltétele a modern élet. A vezető az a személy, aki a járművet vezeti. Nincs egyetlen szektor a gazdaság, nem számít, ha a vezető dolgozott. A vezetőnek kell tartani a lépést több objektumot egyszerre: a közlekedési lámpák, autók, gyalogosok, útjelző táblák. kell tökéletesen ismeri a közlekedési szabályokat, akkor jó tudni, hogy a város. Ha felnövök, én nagyon szeretnék, hogy autót vezetni. De a szakma azt szeretné, hogy egy állatorvos, és a kezelt állatok. Létrehozása a projekt segítettem a bátyám és az anyám, amelyért nagyon köszönöm. sofőr

A „szakma” 2-es tanév

A „szakma” 2-es tanév

5 „szakma” projekt „” Jurassic T-2 b osztály szakma egyfajta munkát. Ezek különböznek. Egy kis segítség az emberek élnek, mások jobban életüket. ezek mind fontosak. Apám főzni, és anyám egy mérnök. De azt akarom mondani, hogy az emberek, akik azt tanította, hogy szeretik a sportot, és segít nyerni. Ez a kocsi. Az edző türelmesnek kell lennie, szeretik a gyerekeket. Tehát meg kell tanulniuk, hogy legyen az intézet. A legnehezebb része felelős a gyermekek számára. Szeretnék olyan lenni, mint az edzőm. A különböző szakmák mondani egy könyvet. Hozzon létre egy projekt segítettem az internet és az anyukája. A „szakma” Olesya V. 2 b class Sok különböző szakmákban. És ezek mind fontosak. A munka az emberek számos szakmában szorosan összefügg. Az orvosok kezelik az emberek, a tűzoltók eloltani popozhar rendőrség segítséget ember keresett bűnözők, tanárok tanítanak gyerekeknek, a vezető a vonat, az asztalos teszi bútorok, építők házakat építsenek. És még sok szakma: driver, eladó, festő, szakács, takarító, varrónő és mások. Édesanyám könyvelő, apám javítás számítógép, nagymama főzni. Az első szakács között megjelent primitív ősei, amikor az emberek rájöttek, hogy megsütjük húst a tűz jobb az íze, mint az evés nyersen. Talán ez volt akkor, hogy a törzs volt az, aki megbízható előállításához termelt vadászat állatok. Így született meg az első szakács. Szakácsok mindig igaz az alkotók. A szakácsoktól

A „szakma” 2-es tanév

A „szakma” 2-es tanév

6 szolgált a bíróság a fejedelem, úr függött hangulat. Persze, főzni valamit ehető, mint a rántotta, bárki. De a szakács ugyanazt a terméket készít tender tojás felfújt. Minden szakma különböző, de egy igazi profi, aki szereti a munkáját, kap öröm belőle, és örülök, ha a munkája eredményét csodálta minden. Ha felnövök akarok lenni óvónő. Azt akarom, hogy működjön együtt a gyermekek, tanítani őket. Én nagyon szeretem a nevelőnőjével Olesya Vladimirovna, és azt szeretnék lenni, mint ő. A „szakma” Sasha M-2 b osztály szakma ez az, amit az emberek. A szakma kell tudni ahhoz, hogy megértsük, mit csinálnak más munkahelyet. Vannak különböző szakmákban: orvos, tanár, szakács, sofőr, építőipari munkás, kereskedő, mérnök, űrhajós. Anyukám válogatásban. Ez felfogja a különböző eszközöket. Michael működik, mint egy mérnök. Ő jön ki az új eszközöket. Szeretnék beszélni űrhajósok. Az emberek ebben a szakmában repül az űrbe. Úgy vélem, hogy az űrhajósok kell vastag, erős, mozgékony, intelligens, szorgalmas, szorgalmas. Az űrhajósok kell tudni, hogyan kell viselkedni az űrben, hogy képes legyen javítani a rakéta, és az orvosi segítséget nyújtanak egymásnak. Szeretném, hogy egy űrhajós repül az űrbe, és látni a többi bolygó. Létrehozása a projekt segítettem a szülők. Élveztük a könyvek és az interneten.

Kapcsolódó cikkek