Nincs vágy, hogy tanulni vagy elfelejtett tudás - kultúra marad!
Nagyon gyakran a iskolapszichológus, és nem csak az iskola, kezelni a problémát - gyermek vagy serdülő nem akar tanulni. „De az elemi fokozat volt, majdnem kitűnő tanuló”! Miért nem akar tanulni? Mi folyik itt? Per vonakodás oka van, és megbeszéljük az alábbiakban.
De először is kérni fogja az idő, hogy a mi virtuális iroda a gyermekek és serdülők, mint normális reakciója a szülők és nagyszülők - „Ha van, kérjük, ne mondd ki.” Annak érdekében, hogy a gyermek, és magát belevetette magát a gyermekkor és akár csak rövid időre úgy érzi, a világ olyan - olyan, mint egy gyerek, vagy tinédzser, nézd meg, mi történik a szemét:
A gyerekek nem akar tanulni, gyakran azért, mert nem értik, hogy mit kell tanulni. A gyerekek nem tudnak tervezni a jövőt, nem tudják képzelni, mi lesz öt év múlva, és különösen, hogyan tudnak segíteni tudás képletek, tételek, nyelvtan, ha most uralja a számítógép automatikusan. Gyermekeknél és serdülőknél is számos példát - nem élnek légüres térben, és maguk a szülők gyakran ismétlődnek - „az emberek anélkül, hogy a felsőoktatás gyakran elérni nagy magasságban az életben, sikeres az üzleti életben, okos, hozzáértő, szorításából, és jó pénzt.”
A mai napig, minden hangosabb vita a tételek valóban szükséges az iskolában. Mass tárgyak helyettesíteni lehet élni tudás, amelyek segítségével valóban segít egy személy életét a modern világban, és ne terheljük a fiatal elmék halott, haszontalan információ. Nem csak, hogy sok elem haszontalan, de nem érdekli tanítják. Ha az általános iskolai oktatás gyakran formájában játékok, a középső és a vezető tanár nem érdekli -, hogy hogyan kell azt, igen kevés kivételtől eltekintve - monoton vonjuk le a programot.
Ezen túlmenően a vizsgálat - ez a munka. Ez egy tudatos elutasítása, amit igazán érdekes, hogy kommunikálni társaikkal. A serdülők, mind a boldogságra - egészségügy, élelmiszer, ruházat, meleg otthon, a család - nem érti, miért kellett keményen dolgozni? Meg kellett volna dolgozni 8-15, majd további 4 órán otthon, ha már van, amire szüksége van. Add hozzá, hogy a konfliktusok a kortársakkal vagy a tanárok, különösen, ha van a fiatalkorúval változtatni a csapat. Építeni a kapcsolatokat az ellenkező nemű, a barátság - nem kevésbé fontos területe az élet, mint a védjegy, és ez ezen készségek a jövője attól függ, valamint a képesség, hogy hozzon létre egy egészséges család és megvédeni magukat és érdekeiket az élet bármely területén. Ne hagyja ki!
És ha még nem elfelejteni, hogy az iskoláskorú - az idő az első szerelem? És nagyon kevés diák megoszthatják egymással tapasztalataikat a szülőkkel. Ez a másik ok, amiért a tinédzser hihetetlenül nehéz koncentrálni. Amellett, hogy minden felnőttnek kell tartaniuk anya - természet: a 12-16 éves hormonális változások a szervezetben, és az érdeklődés arra irányul, elsősorban a másik nem. És az iskolák szerepének ebben a pillanatban aktívan elvonja a fiatalokat a szex.
Az egyik ok, amiért a fiatalok nehéz megtanulni - a jódhiány. Ők szenvednek, különösen azoknak, akik távol élnek a tenger. Jód nem termelődik a szervezetben nem halmozódik fel, akkor minden nap kell származnia elfogyasztott étel és a szintézis a pajzsmirigy hormonok. Ezek a hormonok szabályozzák a működését az összes rendszerek a szervezetben, elsősorban a központi idegrendszer. Hormon hiány - csökkentett memória romlik a térbeli megjelenítés képessége, figyelem szétszórt. Tizenévesek több kell jód, van egy nagyon nagy az anyagcsere. Apátia, lustaság, fáradtság - ez megint hiányzik a jód, ez határozza meg nem csak a szellemi teljesítményt, hanem a fizikai.
Ne felejtsük el, hogy a test a növekedés nagyon gyors - néha csodálja gyerekek. És néha a félelem, a szégyen. Nem ritka, és a fájdalom az izmokban, ízületek, csontok -, mert a túl gyors fejlődés. Saját társaik is emlékeznek a film „könnyen lehet Young?” És szeretném sürgetni a szülők - úgy érzi, hogy egy tinédzser, ha könnyű? Milyen nehéz alapvetően fiatal (súly felelősségét, és szinte semmilyen jogokkal) könnyű elképzelni, ha felidézzük a konfliktusok a szülők és más rokonok! A szavak egy tinédzser - „Azt akarom, hogy megszökött otthonról, tűrhetetlen, hogy látni és hallani”, és rávenni, hogy házi feladat „pestering” néhány nonszensz.
És mielőtt bármilyen fegyelmi intézkedéseket ellene, persze, meg kell kezdeni a változó magad, ez nem a sivatagban, s nőtt fel - ez az eredménye a nevelés, ez mindenkinek, hogy táplálja. Ez ésszerű azt gondolni, hogy mennyi haladást elérni az iskolában magad. Értsd - mit akar valójában? A szülők gyakran kell a ragyogó sikerek a gyermek csak azért, hogy bebizonyítsam magamnak -, ami vagyok jó szülő, aranyérmet és bizonyítványok - ez az álmod teljesített, és talán azt hajtja a félelem -, hogy jobb, mint mások?
Engedélyezze a serdülők részt, és az a tény, hogy nagyon tetszett, bár az output elidegeníti magát - ő tanítása függetlenségét és időgazdálkodás. Miután pihentető az ő kedvenc hobbija könnyebb és megbirkózni „obyazalovke”.
Utal, hogy képes-e a gyermek megfelelő, szükséges a lehetőségeket. Tehetséges gyermek kell irányítani a különleges. iskola. Mutassa példával tiszteletteljes hozzáállás dolgozni - nem ösztönzi a gyakori lustaság, a semmittevés szó „hogy kiderül még.” Tartalék tinédzser túlzott aggodalommal. A serdülők legyen az adó, nem siet, hogy teljesítik a vágyakat és szeszélyeit az első kérelem egy tinédzser. Látható a példa arra, hogy megbirkózzanak a rossz hangulat, hogy hogyan lehet ura hangulat, nem egy szolga -, és lásson munkához.
A kapcsolatot egy tinédzser beállítani érdeklődést a tanulás folyamatos és elismerjük a sikert. Tie a tudás megszerzése az élet: angol nyelvtanulás - még találkozni és kölcsönhatásba társaik más országokban. Földrajz - lehet felfedezni a területet a térképen, majd menni ezeken a helyeken, rengeteg lehetőség, hogy ez megtörténhet (klubok hétvégi turizmus). Ösztönözni siker és finomságok és meglepetések, és az utazás. Ne felejtsük el, hogy dicsérni egy gyerek, egy tinédzser - gyönyörű volt, amikor szavalt, mint önellátó tehetséges.