Book osztály megközelítés kialakulását tudás - csak a gazdagoknak

A fiatalok, mint egy tárgy egy osztály kísérletet.

Átszervezés - az átalakulás egyik szervezet a másikra, elérve egy bizonyos fokú szervezetlenség, amelyben nyilvánvalóvá válik, kihasználta az első egység, a második és a szükség van egy új reorganizatsii.Zinovy ​​Papernyi mindig eltalálta gátlástalan egyének humanitárius fok, hajlandóságukat arra, hogy tudományosan alátámasztani az átalakulás fehér és fekete, és fordítva, amíg színtelen, ha úgy tűnik, hogy a hatóságok a zhelaet.Revolt Pimenov

Szinte hihetetlen, de az új orosz elit, az elit az ország, amelynek van egy 150 milliárd dolláros külföldi adósság és közvetlenül függ a jóindulatát nyugati bankok, folyamatosan beszél az elkövetkező „ébredés Oroszország” és a „jólét”. „Renaissance” fog történni, természetesen, az ő elit, és az útmutató a kezében a jelenlegi orosz fiatalok. Daságpolitikát flörtölni fiatalok dicséret neki és szórakoztatás (kampány „Igen!” A „Haza”, az intézkedés „Igazad van!” A „helyes dolgot”, és így tovább. D.).

Az új elit orosz pimaszul hazudik. Azok, akik elégedettek a törekvés a fiatal hangok koncertek vulgáris szikla énekesek, jól tudja, hogy az írástudatlan fiatal idióták mleyuschie Alena Apina és a „Na-Na”, nem orosz soha újjászületik. Az ébredés az ország szüksége van egy egészséges (fizikailag és mentálisan), jól képzett, rendkívül művelt és rendkívül intelligens fiatalok - és nem csak egy pár, nem tucat vagy több száz, hanem egy egész generáció, vagy akár több generáció.

Akkor, persze, mondjuk mi van szüksége, Mr. Kinelova? - Ebben az esetben, bizonyos értelemben, a kóros: ​​ez ugyanaz a Kinelov aki megölte a halált az újságírók, amikor az első sajtótájékoztatón kinevezése után arra a kérdésre: „Valaha volt egy falusi iskolában?” büszkén azt válaszolta: „természetesen vannak. Nemrég utaztam Hollandiában, és ott megállt egy falusi iskola „[3] ...

De aztán, és a korábbi miniszterelnök-helyettes Oleg Sysuev felelős közelmúltig van az oktatás és a felsőoktatás, megkülönböztetni nem kevésbé figyelemre méltó kifejezés: „Az oktatás ... taszíthatja az Oroszországból a végső összeomlás” [4].

Nyilvánvaló, hogy annak érdekében, hogy elkerüljék az ilyen katasztrófa, irányítása alatt a O. Sysuev és megbízásából Boris Nemtsov célja az volt, „fogalmát az oktatási reform.” Között a fejlesztők ezt a koncepciót volt a helyettes. Oktatási miniszter Alexander Asmolov helyettes. Sysuev Mihail Dmitriev, és végül Alexander Tikhonov, akkor - helyettes. Oktatási miniszter, majd - meghatalmazott miniszter. Egyértelmű, hogy Tikhonov megpróbált mindent megtenni, hogy elő az ország utódaik.

1) szükséges számának csökkentése a felsőoktatási intézmények, a diákok és a tanárok - a kevesebb, annál kevesebb pénz megy nekik az állami költségvetésből. A beiratkozott hallgatók száma az államilag azt tervezik kezdeni csökkenteni 15 százalékkal a pedagógusok száma - még (mint az arány 1: 8 volt, elrendelte, hogy változtatni kell 1:12). Ugyanakkor várható, hogy csökkentsék a számos egyetem az egyesülés, „one-profil” vagy azok, amelyek kerül be „zárja be a profilt.” (Itt is, ott a földön gyorsan rájött, hogyan fog kinézni a gyakorlatban - a Voronyezs, például a 11 egyetem lesz 3 vagy akár 2 [6]);

2) megszünteti az ösztöndíjak - kivéve az ösztöndíjak a legszegényebb: árva vagy diákok a családok jövedelme a létminimum alatt. Így azt javasolta, hogy megbüntesse okos és sikeres tanulók (egy érdekes ötlet!), És ezzel egyidejűleg a sztrájk az egyetemi tudomány: a diákok, akik tudnak és akarnak tenni a tudomány (és sikeresen meg szó), nem lesz ösztöndíj (kivéve, ha azok az árvák), és ezért nekik kell majd valahol az oldalon keresni. Ez azt jelenti: nem a fiatal tudósok a következő évezredben nem lesz Oroszországban. By the way, a diákok az alacsony jövedelmű családok és diákok, árvák bevezetése után az élet „Asmolov fogalma - Tikhonov” egyetemeken egyszerűen nem maradhat: milyen egy bolond pénzt költeni rájuk, ha az ilyen diákok kigyomlálja a színpadon felvételi vizsgák és helyette vigye egyéb - poglupee, de a gazdagabb, hogy nem kell fizetni az ösztöndíjat!

4) előírják az összes egyetem bérbe kereskedelmi struktúrák területeken átlagosan 10 ezer négyzetméter 100 dollár négyzetméterenként évente (becsült Asmolov - Tikhonov, meg kellett, hogy a $ 500 millió, amelyre lehetett biztonságosan csökkenti az állami finanszírozás az egyetemek ). Ez egy zseniális ötlet. Egyrészt nyilvánvaló, hogy az „új orosz” mi volt, hogy csípje a legjobb területek az egyetemeken, a másik - egy csont dobott a rektor és a rektorhelyettes támogatás: nem nehéz megérteni, hogy a kezükben volt politsya nyilvánvalóan nem rögzített, és soha nem jóváírt dollár patak;

5) bevezetésére díjat mindent, amit lehet: a könyvtárhasználati, nyelvi laboratóriumok, számítógépes szoba, laboratóriumok, tornatermek, uszodák, stb Így egyetemek váltja fel a szegények: nincs pénz - akkor nem kap a könyvtár, akkor nem fog .. a számítógépes terem, ezért, ha nem adja át a vizsgán, ezért is kizárták - hivatalosan nem a szegénység, és a hiba;

6), hogy szüntesse korlátozások tanulók felvételét a kereskedelmi osztály. Mivel az összes hallgató rögzített (és még csökkent 15 százalékkal - azok az egyetemek, amelyek nem lesznek zárva, vagy összevonva), nyilvánvaló, hogy a kvóták eltörlése a vétel „kereskedelmi” diákok gyorsan vezet, hogy megszüntessék a „nem kereskedelmi jellegű”: milyen bolond Időbe fog telni, középiskolás diák, akivel semmi sem veszi, ha ez lehetséges, ahelyett, hogy egy diák fizet minden dollár (és a törvény által törvényesen!).

A „Asmolov-Tikhonov reformok” vonatkozásában egy másik érdekes elem. Feltételezte, mint elegánsan megfogalmazott alkotói, a „legalizálása tevékenységek közvélemény médiaintézetekbe” és „legalizálása mindenféle pénz kering az oktatási rendszerben.” Ez állítólag legitimálja a kenőpénzt, és erõszak, hogy létezik az oktatási rendszerben. Ez már nem lesz a ruhába és zsarolás, és jogilag kölcsönzött pénzt. Ezen a területen, urak Asmolov és Tikhonov, úgy tűnik, jó szakemberek, mivel még ki tudja számolni az összeget a „fekete pénz” kering az oktatási rendszerben: 11000000000000 „régi” rubelt (szerényen úgynevezett „családi alapok”), valamint a 3 billió " régi „rubelt, rögzíteni” fizetett oktatási szolgáltatások”. [8]

Mindez emlékeztet a legalizáció fizetett szolgáltatásokat a gyógyszert. Miután a legalizálása ingyenes szolgáltatásokat, annak ellenére, hogy a biztosítékokat, akik elvégezték a „reform” gyakorlatilag eltűnt, a gyógyszerek a kórházakban nem nőtt (éppen ellenkezőleg - eltűntek, és azokat is, amelyeket), valamint a számát és összegét megvesztegetésre megnőtt. Szigorúan véve a „reform Asmolova- Tikhonov” célja az volt, hogy minden tanár a megvesztegetést elfogadó, nyakkendő minden tanár bűnrészesség a bűncselekmény.

Olvasd el: Abstract.
Bővebben: A fiatalok, mint egy tárgy egy osztály kísérletet.
Helyesen: "Asmolov-Tikhonov reformokat"
Olvasd el: Politika rendszer.
Olvasd el: Nariman Osmanova [37].
Olvasd el: uralkodása x. Popova

Figyelmeztetés. include (/var/www/osbook.net/data/www/osbook.net/include/pict.php) [function.include]: failed to open stream: Nincs ilyen fájl vagy könyvtár /var/www/osbook.net /data/www/osbook.net/include/footer.php on line 40

Figyelmeztetés. közé tartozik a () [function.include]: Nem sikerült nyitó '/var/www/osbook.net/data/www/osbook.net/include/pict.php' felvétel (include_path = „:. / usr / share / körte: / usr / share / php „) in /var/www/osbook.net/data/www/osbook.net/include/footer.php on line 40