Asperger-szindróma - tünetek gyermekeknél és felnőtteknél, tünetei és kezelése - a magazin „stílus négysoros”
A „furcsa” emberek minden egyes egyikünk tapasztalt legalább egyszer az életben. Bizonyára találkozott az utcán a járókelők egy különálló kifejezés, vándor szeme, öltözött véletlenül; egy szokatlan, valami kényelmetlen, „mechanikus” járás, néha motyogott valamit az orra alatt. És elfelejtette erről a találkozóról - soha nem lehet tudni a szokatlan embereket. És nem valószínű, hogy valaha eszébe, hogy talán éppen szembe egy hordozót, például pszichopatológiai jelenség Ahogy Asperger-szindróma.
A betegség névadója az osztrák pszichiáter és gyermekorvos Hans Asperger, aki 1944-ben írta le a gyerekek, a hiánya nem verbális képességek (néma) kommunikáció, korlátozott érzelmi válaszkészség másokkal kapcsolatban, és a fizikai ügyetlenség. Asperger maga használta a „autista psychopathy”.
Becslések szerint a Brit Nemzeti Autista Society (Egyesült Királyság Nemzeti autista Society), a prevalenciája Asperger-szindróma egy IQ 70 vagy magasabb (IQ alább 70 - mentális retardáció) 3.6 1000 főre, és az összes szindrómák az autista - 9.1 1000-rel.
Betegségek Nemzetközi Osztályozása
„A vak látó”: a tünetei az Asperger-szindróma
Munkám során az orvosi egyetemen az egyik tanár idézett metaforája leírására világérzékelés autista: „Képzeld el, hogy látsz egy formális helyzetüket, szín, forma, de nem veszi észre a részleteket és a hangok, árnyékok öntött terméket. Tudod, hogy létezik, de külön-külön vannak Ön számára láthatatlan, és érdektelen. De láthatjuk a soha nem látott mélységet és szépséget, ahol nem vett észre semmit körül. És a megértés hiánya az emberek, a vakság - felháborodott, és eloltotta. Tudni különböző nyelveket beszélünk, de minden erőfeszítés ellenére, soha nem lesz képes megtanulni a nyelvet, és megérteni egymást ...”.
Ebben a példában a hozzáállása az autista: érzékeli a valóságot másképp, mint mi. Nem jobb, vagy rosszabb - csak más, és nem úgy tűnik, magát „abnormális”, vagy beteg.
A gyermekek és felnőttek Asperger-szindróma (nevezték magukat „ASPI” vagy „aspergian” - „Aspergiantsy”), két fő probléma: az érzelmi és kommunikatív. Aspi, mint a „nem látja”, nem érzékelik az érzelmek más emberek, annak ellenére, hogy ismerjék a létezéséről. Például az, hogy a cég és a hallás a vicc, az ASPI jól tudva a jelentését, amit már mondtam, nem osztja az általános jókedv, mert nem vettem észre a változást a hangulat mások. Ez nem azt jelenti, hogy az érzések nem, de ő nem tud megbirkózni velük, nehéz kifejezni őket. Ezért diplomás, még a magas intelligencia képes hatni a tudattalan vagy gyengeelméjű.
ASPI nem képes létrehozni ismerős, nem hajlamosak, hogy megosszák másokkal az öröm vagy elérését (például amelyből mások bármit, ami miatt a kamat).
Emberek Asperger-szindróma nem olyan lezárják, mint a súlyos formái autizmus; ők, bár félszegen, de másokkal. Például, lehet kezdeni egy hosszú monológot arról szenvedélye anélkül, hogy észrevenné közvetítője kíván változtatni a témát, vagy töltse ki. Néhány ASPI mutatnak mutizmus szólva túl sok a családi vagy egyéni ismerős és teljesen figyelmen kívül hagyja az összes többi. Mások egyetértenek beszélni csak azokkal, akik akarnak.
Törekedjünk, hogy a világ egy kevésbé zsúfolt és zavaros, az emberek Asperger-szindróma gyakran saját maguk szabályok és előírások, és ragaszkodunk hozzá. A kisgyermekek, például előírhatja, hogy az iskola mindig felépült ugyanazon az útvonalon. Egy osztály eredményük a betegség hirtelen változás a menetrend. Aspi gyakran építenek a napi rutin szerint a mintát. Például, ha dolgoznak részmunkaidőben, váratlan késedelmet vagy a munkából is okozhat számukra a szorongás, az izgalom.
Keskeny, intenzív érdekeit
Ha Asperger-szindróma nincs jelentős különbség a fejlesztés a nyelvi készségek általában, de a megszerzése és nyelvhasználat gyakran a szokásostól eltérő. Ezek a rendellenességek közé tartoznak:
- szóbőség;
- gyakori hirtelen változások a tárgyban;
- szó megértése a szöveget (nem árnyalatot);
- szokatlan metaforák, érthető csak a hangszóró;
- pedáns, hivatalos beszédében.
Lehetetlen nem észrevenni a szokatlan hangerő, hanglejtés, ritmus és hangsúly a beszédben. ASPI gyermekek különösen nagy hatással van a megértés hiánya az ilyen típusú kommunikáció, például a humor, az irónia, ugratás.
Talán a legvitatottabb kérdés, ami történik ma sok kutató, - e vizsgálni az Asperger autizmus egy formája szindróma. Mind a betegség már jól ismert; Ők szentelt a hegyi monográfiák, amelyek több mint egy tucat ütköző hipotéziseket. De kérdés még több kérdést, mint választ. Például, nem ismert, hogy ez a szindróma jellemzi rendkívül funkcionális (azaz enyhe, „könnyű” ..) autizmus; az értékelés ezen feltételek túl sok szubjektivitás kutatók.
A legtöbb szakértő hajlamosak kezelésére Asperger-szindróma, mint a legtöbb lágy a klinikai értelemben vett fajta autizmus. Mert azt mondja, a markerek jelenlétéhez autista ASPI, bár sokkal enyhébb formában. Íme néhány példa a saját gyakorlat, hogy bizonyítsa a különbséget.
De úgy nézett ki, mint egy fogadás 15 éves iskolás aspergianets. A fiú szépen felöltözve. Bementem az irodába egy kis „fa” járás; nem nézett a szemébe - Köszöntem, engedélyt kért, hogy üljön le. Következő viselkedett közömbösen, így anya lehetőséget beszélni a problémákról; beszélgetés nem érdekelt. Tért magához, és észrevehető csak egyszer, amikor látta, állt a szoba sarkában a régi TV-n. megkérdeztem - látod; rohant a „doboz”, ügyesen eltávolította a borítót, kidugta belül és adta az ítéletet: TV dolgozó, akkor ki kell cserélni egy pár lámpa. A férfi szeme égett. Aztán leült, és - Azt megszakad, mi történik. A kérdéseket válaszolt helyesen, de formálisan. Egy beszélgetés anyám megtudta, hogy a beteg olvas sokat, iskolába jár, de csak reagál írásban. A többi gyerek gyakorlatilag nem lép kölcsönhatásba, de van egy jó osztály: a fiúk bánjanak vele megértés, iskola után kísérték haza szórakozottan nem kerülnek bajba. Az élet egy tinédzser csak egy van, de mindent felemésztő érdeklődés televíziók. Ő mindent tud róluk, alaposan megérti, szívesen beszélnek róluk, szedhető a technika az óra.
Látod a különbséget? Látod a hasonlóság? Látod a probléma?
Aspergiantsy támogatja, hogy az autizmus spektrum zavarok érzékelték a társadalomban, mint komplex szindrómák helyett betegségek vulkanizálni kell. Ezt a nézetet vallják nem ért egyet, hogy van némi ideális agy konfiguráció, bármilyen eltérés, amely - patológia; ők a tolerancia előmozdítása az úgynevezett neyroraznoobraziem (Neurodiverzitás). Ezek a nézetek az alapja az autista mozgalom. De még ebben a környezetben, van egy kontraszt a helyzetét felnőttek Asperger-szindróma, akik büszkék a személyazonosságukat, és nem akarja, hogy a kezelendő, és a helyzet a gyermekek szülei az Asperger-szindróma, ami általában egyetértenek abban, hogy az orvosi támogatást a gyerekek.
Azok, akik nem rendelkeznek az Asperger-szindróma és más, autizmus spektrum zavarok, Asperger személy az úgynevezett „neurotipikus”. Tovább szleng kifejezés - kyuebis a szó kúra - „Kezel”. Így ironikusan nevezett, akik úgy vélik, hogy egy személy az Asperger-szindróma „gyógyult”.
Oszd meg barátaiddal