Tűz és psziché a gyermek - a gyermek felhívni a tűzzel
kell menni, akkor menj közel az óvoda →
„Nem is olyan” már megtörtént, a gyerekek esélyeinek →
let felhívja, ő félelem neki →
Döntetlen a gyermek, segít neki, hogy olyan mértékben, hogy ő akar. Félt egyedül aludni, felhívja a tüzek most nyugszik a falu, égett a fű ott, sírt az egész falu - Tűz.
Például 01 - egy fotó vagy egy rajz egy tűzoltóautó. Ha a gyermek a szem lát, a szomszédok le a lépcsőn, és néhány tűzoltó kopogtattak a lakás, talán egy igazi tűz.
Told rajzolni. Ha rajzolok - tűz vagy árvíz nehezen értik :) úgy döntött, hogy ásni gyik az interneten. Gyermekek ragadtatva, hogy még többet és többet. Akkor ki a fekete papírt vágja ki a körvonalait, házak, emberek, autók és beilleszteni a tüzet.
Ha a gyerekek risut, lehetséges, hogy dolgozzon egy verseny két csapat - dorisovyvat vagy rajzolni csukott szemmel. Azt is lehozták teke el. Verseny „állni” nagyon vicces.
A gyermek fél a tűztől. Gyermek félelmek. Child Psychology. Még egy neurológus obraschalis.Ona nem tanácsos ironikus (és ez a tendencia), komolyan kell venni, sok szó róla, jól rajzolni, így végül kiejtette.
A gyerek tudja festeni magát még otthon, mert fest maga, vagy hogy a kedvenc kutyus növekedés apa. A gyerekek, akik túlélték a félelem, ijesztő ismételje töredékek az ábrán a rajz, ábrázoló tűz megijeszteni őket, kutya vagy autóval.
SC tűz és a tűzoltók. Gyermek érdekelt mérkőzést, tűzijáték, stb (2 Natal: Mindannyian úgy tűnik, hogy menjen párhuzamosan :))) Úgy néz ki, itt az ideje, hogy megtudd, Marshak a „Cat House”, „Fire” és a „A történet egy ismeretlen hős” és a rajzfilm „The Cat háza” (az egyik, hogy 1958 rajzfilm, van .
Meg lehet tanítani a gyermeket, hogy ugrik a hatodik (hirtelen jöhet a tűz), de miért? Tehát a feladat a gyermek mintha „külső”, nem tőlem. Húztam nehezen, gyakran rosszul kartámasz, összegyúrjuk - és újra.