Terv vázlat egy osztály (senior csoport), a téma az absztrakt osztályok OBZH - „Gyermek és állatok
Foglalkozás-biztonsági és a gyermekek életében „Child és az állatok” lehetővé teszi, hogy megismerjék a gyerekek a magatartási szabályok, mint háziállat (kutya, macska), és bezdomnymi.V leckét sok verset állatok, kirakós játékok, játék momentov.Zanyatie végezzük egy utazás erdő a kabinba, hogy az erdész. Együtt élünk erdész macska sobakoy.Deti sokat tanultam ezekről zhivotnyh.Krome viselkedési szabályokat az állatokkal szemben, a gyerekek megtanulják, hogyan kell elsősegélyt nyújtani a harapás macskák vagy kutyák.
2. Annak érdekében, hogy a gyerekek megtanulják, és emlékszik a szabályok megfelelő kezelését háziállatok és a hajléktalanok.
3. A nevelés a gyerekek egy jó hozzáállás, hogy az állatok, hogy tegyék világossá, hogy lehetetlen, hogy kötekedik, és gyötrelem őket.
4. bevezetni technikák elsősegély harapás és okoz karcolások, sebek a kapcsolatot mind a háztartási és a kóbor állatok.
5. Hozzon létre egy osztályt során az érzelmi állapot a gyermekek: segíteni élménye a kommunikáló állatok, megmutatni a vágy, kedveskedés a macskát, kutyát.
6. kialakításának elősegítése a következetes beszéd gyermekeknél, erősíti a szókincsük.
7. fejlesztése a kreatív gondolkodást, javítja a memóriát, erősíti a figyelmet.
8. kifejlesztése az esztétikai értelemben.
Szótár: a hajléktalanok, az erdészház.
Az anyagot az osztály: a ház erdész, díszített az évszaknak megfelelően, játékok (kutya, macska), a szőnyeg, képek szabályainak udvarias kapcsolat a kutyák, állati maszkok (cica macska
Módszerek: 1. Talk. 2. vizsgálva illusztrációk. 3. A munka figyelmeztető kártya „lehet - nem lehet.” 4. talányok. 5. P / és a „Macska és egér”. 6. logoritmicheskoj játék „Megyünk a hely.” 7. Finger torna "Castle", "gomba". 8. Az a mesebeli karakter (a macska Murka - a gyermek, az erdész - felnőtt, negyven-fehér oldalas - a gyermek.) 9. Versek állatokról (olvassa gyermek).
Gyermekek be a terembe, köszönti a vendégeket. Tanár: Srácok szeretne utazni? (A válaszok) - Akarsz menni ma a mesebeli erdőben? (A válaszok) - Akkor menjen. Logoritmicheskoj játék. - Megyünk, menj, menj együtt (séta helyett) készítése lépéseket a helyén. Lábujjtól a sarokig (váltás a toe sarokig), majd vissza. Ne legyen lusta, nem ásít, szórakoztató átlépni.
A csarnok indít negyven Belobokov (gyerek) - Az erdő légy, a híreket tudjuk, hogy vigyen magával. (Gyermekek dönt) Szarka: én kicsit negyven És bár alacsonyan repülő összes titkot tudok állatok Körülbelül egy távoli erdő és az emberek. De nem tudok titkot tartani, mert én vagyok nagyon beszédes. Ó, remeg az izgalomtól, nézzük mondani mindent.
Tanár: Nos, negyven, jöjjön velünk. De ahhoz, hogy találja magát az erdőben, meg kell mondani a varázsszót. Minden mondani a szavakat: - Bal jobbra, de az erdő hirtelen találta magát. Nyílt rét, rajta van egy ház.
Tanár: Mi itt egy háza költség? Ki lakik ott? Szarka: Tudom, tudom, mindent, majd a nagyapja él. Tanár: Fiúk, és nem tudom, ki lehet itt élni? (Gyermekek válaszolni, hogy az erdész.) Tanár: És ki az erdész? Gyermekek: Lesnik- emberek. aki tartja a rendet az erdőben. Minden közelít a házhoz, lóg a zár, és egy megjegyzés: - elhunyt az erdőben egy sürgős ügy, hogy szarka találkozik vendég és vigyázni én háziállatok. Nyissa ki a zárat képes.
Az ajtó kinyitásakor révén az ujj torna. „The Castle” Tanár: Üljünk le a padra. Tudom, hogy az erdész élő háziállatok. És mi állatok hívja haza? Gyermekek: Azok, akik közel laknak a személy, aki törődik velük.
Tanár: Ma fogunk beszélni az állatok élnek az erdész. - Ugyan, negyven, hogy ki van ott. Gyermekek kitalálni a találós kérdések. Sharp fülek, a láb párna, bajusz, sörték, dugoyu vissza. (Macska) - Ez igaz. De ma fogunk beszélni ezen kisonke.
Pedagógus hordoz játékszer-macska előtt a gyerekek, ők petted. Cat fel a szőnyeget. - És ki tudja, a beceneve a punci? Szarka: Her klichut Murka. Mentor kínál kisállat Murka, mondjuk egy kedves szót neki.
Tanár: És minden macska vasalni? (Nem) -A macska, amely nem lehet vasalni? (Hajléktalan) Miért hívják így? (Ő nem otthon, él az utcán.) Miért kóbor macska nem lehet vasalni? (Cat lehet beteg, lehet harapni, karcolás) - És miért, miután a macskák mély és fájdalmas karcolások? (Macskák karmok)
-A puha mancsok macska karmai rejtett 18 hogy képes előállítani és tisztítani vissza. Karcolások macska karmai vannak fájdalmas, és nem gyógyul sokáig, mert a karmai vannak baktériumok, amelyek ártalmatlanok az állatok, de veszélyes az emberre. Mert ezek a macskák senki sem törődik, ők járják a területén az élelmiszer-hulladék szennyvíztisztító lehet fertőzött, így nem veszi őket a karjában. De annyira szívesen segít. Hogyan lehet ezt megvalósítani? (Ők lehet etetni egy helyen, akkor hagyja a takarmány, és nézni őket). -De nem megüt egy kóbor macska.
És mi van, ha volt egy macska megharapni? (Mondd, anyám, pedagógus, kérdezze meg kezelőorvosát, mossuk le a sebet vízzel és dörzsölje jód.) -És mit macskák tudjuk vasalni, vegye le a kezét? (Belföldi) - Miért? (Majd vigyázni rájuk, megmossuk, etetni őket, hogy oltást.) -Podnimite kezét, aki egy macska otthon. Lehet hogy a macska a karjába, és játszani vele, amikor nem akarja, például alszik vagy eszik? (Nem lehet. Ez lehet mérges, karcmentes, harapni.) -A lehet kiválasztani egy macska cica játszani vele? (No. macskák őrzik fiatal.) Milyen érdekes megfigyelni akkor a viselkedését a macska? (Gyermek történet) -Nablyudaya macskák, az emberek észrevették, hogy néhány viselkedésük jósolja az időjárás. És mi jeleket tudja? Gyermek válaszok: -Koshka hátán feküdt - a hő. -Pryachet szájkosár maguknak - a fagy. -Ha a padlón aludt - a meleg időjárás. -Moet mancs szájkosár - várják vendégeinket.
Tanár: macskák emberek találtak egy csomó mondókák, találós kérdések, verseket, dalokat. Gyermekek olvasni verseket macskák. Stsenka- baba. (Malchik- cica devochka- háziasszony.) Egy lány sétál be a szobába, és látja a rendetlenség. Tudom, hogy ki tette. Ez az én macska Vaska. Találom most. Megkeresi a cica az ágy alá, és elkezdte verni őt, és azt mondja: -Hát akkor nem.
Tanár: Ez igaz lány jött? (No nem tudja legyőzni a macskák Csak szidják, emelni a hangját ...) Tanár: Macskák nagyon szép fülébe. Még a legkisebb ingadozás a levegő érzés. Mutassa meg, hogyan kell csinálni egy cica. (Gyerekek mutatják)
A mobil játék „Vaska-Cat” van kiválasztva a Cat schitalki. (Játék végzett 2-szer.)
Tanár: Most rögzíti mindazt, amit megtanultunk. Észrevetted már, hogy a szarka a macska megszökött? (Negyven és punci játék közben futott, hogy megfeleljen az erdész)
Bízza figyelmeztető kártyát „Akkor - akkor nem.” Gyermek kártyák piros és zöld. Vörös - nem jelenti azt, ahogy zelenaya- lehetséges. Gondozó felhívja a cselekvés, és a gyerekek úgy dönt, hogy meg tudod csinálni, vagy nem tudsz. -Gladit házimacska, simogatta egy kóbor macska; játszani a macska, ha ő nem akar; verte macska macska cica rabolni; Ha karcos - mossuk le a sebet vízzel és dörzsölje jóddal; emeld fel a hangod a macskát, ha mégis valami baj; a takarmány kóbor macskákat.
- Hallja valaki vakarja az ajtót? Szeretné tudni, hogy ki az? Akkor figyelj a rejtélyre: őrzöm a házat, és vezetni poggyász. Én a hideg és a meleg, egy személy szolgálja! - Kutya. - Ez így van! Meglátom, hogy ki van nekünk skrebotsya. (Veszem a kutyát, és végezze a fiúk). Ki ez? - Kutya. - Mi ez, kötelességtudó és kedves. Fogok ültetni a szőnyegre, hagyja, hogy nézd meg a fiúk.
Tanár: - Persze, hogy láttam egy csomó filmet, az emberi barátság kutyával. Ezekben a filmekben a jó kutya, és biztos, hogy szeretik a gyerekeket. De az élet nem minden olyan jó, mint a film. És a kutyák az utcán fogott gonosz vagy rossz modorú, amely lecsapjon a felnőtt és a gyermek. De még egy képzett kutya harap, ha egy személy viselkedik megfelelően. Ezért először azt kell tudni, hogy az egyszerű viselkedési szabályok a kutyák: (egy képet)
1. Az első szabály - ne érintse meg a kutyát, ha eszik. - Miért nem lehet megérinteni? - Lehet, harapni.
2. A második szabály - Ne fuss el a kutyák az utcán. - Miért nem tudsz elfutni? - Meg lehet porzó, harapni.
3. A harmadik szabály - ne vasalja ismeretlen kutyákat. - Miért nem tud a vas? - harapni lehet, egészségtelen lehet.
4. Ne nyomja, és nem támadnak, mint egy vicc a tulajdonos a kutya - a kutya meg fogja érteni a viccet a maga módján.
5. Ne ró az állat barátként, ha azt akarja, hogy barátok - hörgés.
-Ne feledje, hogy a fiúk kóbor kutya szinte soha nem támadnak először. Ezért gyakran a hibás maga az ember, mert nem megfelelően viselkedik. Például, ha az sérti a szabályokat udvariasságból beszéltünk. Képzeljük el, hogy az oldalon, ahol sétálni, jött egy kóbor kutya, hogyan kellene csinálni vele? - Elég, ha lehajol a földre, mint egy kő, vagy vegye fel a botot, hogy elszökött. - Lehetséges, hogy futni, vagy hadonászva? - Nem - Miért? - Meg lehet támadni. - Ez így van, ha fut, a kutya tekintem a gyengeség, és szeretnénk vadászni. De ez az utcán. És ha a kutya védi az udvaron, és meg tudja támadni. Ez nem csoda, lógni egy táblát „Cur”. Így nem jön ez a ház, és meg kell hívni a tulajdonos. Danger is találkozik a kutyát valamilyen keskeny folyosókon. Ott is harapni egy kiképzett kutya. Ezért, ha a lépcsőházban vagy lift, hogy találkoztunk férfi sétál a kutya, akkor jobb, ha nem? - Jobb, ha megáll, és hagyja, hogy elhalad. - Ez így van! És ha jön egy látogatást, és van egy kutya, meg kell viselkednie? - Kérdezd meg a tulajdonosok, ha játszanak vele. - És miután a játék egy kutya, amit feltétlenül meg kell tenni? - kezet kell mosni. - És miért kell feltétlenül érintkezés után a kutyák vagy más állatok, hogy mossa meg a kezét. - Ha nem mossanak kezet érintkezés után kutyákkal lehet fertőzött, stb - Ez így van! Vannak betegségek, valamint az ugyanolyan veszélyes az állatokra és az emberre. Például, a veszettség. Beteg kutya veszettség lesz kedvetlen, távol maradnak az emberek és a rejtőzködő sötét helyen, majd hirtelen támadás más állatok és az emberek. Ezért, ha egy idegen kutya vagy macska megharapta akkor azonnal meg kell mondani a szülők és orvoshoz kell fordulni. Az orvos elmagyarázza, hogy mit kell tenni - lehet oltást. De még mielőtt megkapta az orvos sikerül kezelni a sebet. Ez azt jelenti, - hogy mossa ki a patak víz, és a széleit zsír jód.
- Van valakinek egy kutya otthon? Mondd el, hogy vigyázni rá, táplálni. (Story 2-gyermek) - Megvan a srácok, akik tudják, egy vers a kutyák.
Vissza az erdész az erdő a szarka, a macska és Murka.
Forester: -Hello, gyerekek. Nem tudtam megtalálni, menekülnie kellett az erdőbe, ahol a medve nem akart elaludni a den. De most, az erdőben sorrendben. És tudnod kell én háziállatok? Most már tudja, hogyan kell kezelni háziállat? De mondd valamit, akkor fáj a macska vagy kutya? (Gyermek válasz) -Vizhu mindenki tudja.
Tanár: nagypapa, a gyerekek is tudják, a vers, ami a nyúl, aki úgy döntött, hogy ugratni a kutyát. A gyermek szól a vers: „Ne vegye el a kutya egy tál étel”
„A kutyám”, „Ne érintse a kis kölykök”
Woodman: Szép munka volt. És tudod, hogyan kell játszani?
Finger torna „Gomba” Ez az ujját az erdőbe ment. masszírozza a kisujj
Ez ujj gomba található. névtelen
Ez ujj megtisztított gombát. átlagos
Ez a leves főtt ujjára. mutatás
De ez volt minden evett. nagy
Ettől és stouter.
Forester kezeli a gyermekek dió.
Visszatérés a gyermekek óvodába ugyanúgy.
Tanár: gyerekek, úgy tetszik utazik az erdész az erdőben?
Remélem, hogy most, ha valaki úgy dönt, hogy egy kutya vagy macska, elsőre gondolnánk, lehet-e egy igazi barát zhivotnomu.Esli hozta az állatot, hogy vigyázzon, hogy a barátja nem derült ki, hogy hajléktalan.