Krivogornitsyna Elena „irodalom” magazin száma 48
Elena KRIVOGORNITSYNA,
Jelec
Lecke 8. évfolyam
A mottó a leckét T.Drayzera mondja: „Art - ez a nektár a lélek, összegyűltek a művek és szenvedéseit.” Ehhez térjünk vissza a végén az ülés, összegezve a saját tükörképét. Az elején a leckét érdemes megjegyezni arról az időről, amikor a történet (1834) jött létre. Azokban az években, a közösségben voltak viták a természet művészet. Heroes of romantikus művek lett kiszolgáltatott emberek, gyakran megvetett és félreértik mások. És valóban az életét sok jól ismert tehetséges művészek a XIX fejlődött nincs jól. Erre példa az a sorsa Levitán, Van Gogh, Ivanova, erkölcsi tisztaság és odaadással magasztosságára művészeti csodálják Gogol.
„Anélkül, hogy a keserű, folyamatos munka sohasem Artists” - mondja Turgenyev. Feláldozzák magukat a kedvéért művészet, vagy rendezni a teljes élet, amivel a művészet szolgálatába a tömeg a hétköznapi emberek? Mi a választás? Ez könnyen csinálni? Függőben egy kézzel - a munka, a szolgáltatás a művészet, a szegénység. a másik - a pénz, gazdagság.
Mi történik egy művész ellenállni a kísértésnek, és változtatni művészet? A válasz erre a kérdésre találunk az első része a Gogol „The Portrait”.
Hogyan látjuk a fiatal művész elején a történet? Keressen egy leírást az ő megjelenése, a lakás, ahol lakik.
Előttünk egy koldus művész, aki „odaadással szentelte munkáját.”
Mik a kilátások nyílnak előtte? Mi akadályozza meg professzor?
(Conversation jelenetek olvasása Chartkov a professzor.)
Kétségtelen, Chartkov - „művész tehetség, sok megjövendölt”. Professzor figyelmezteti, hogy az Isten-adta ajándék, akkor tönkre, győztes hírnevet és szerencsét festészet „divat képek a pénzt.” „Légy türelmes,” - ő ad tanácsot.
És ez nehéz, hogy nem lehet a kísértés. És a fiatal művész, szenved a hideg és az éhség, gondoljon a tisztességtelen életet. Keresse meg a szöveg az ő tükröződések. Milyen szavak, az Ön véleménye fontos, a legfontosabb, hogy megértsék a természet?
”. Néha vált bosszantó. mikor. még nem festő hivatása egyedül szokásos módon, simaság ecset és élénk színek termelt egyetemes zaj, és felhalmozódnak a tőke maga azonnal. féltékeny képen a fejében a sorsa éhezés gazdag festő. csepp mindent és Zacuto gyász ellenére mindent. "
Egyrészt, meg lehet érteni, mint egy emberi terhek egy fiatal művész életében, és a másik -, hogy nyomtassa ki a tehetség, a terheket ő viseli méltósággal. Szolgáló nagy alkalmazásában művészeti, Chartkov legyen nagyon tiszta lélek.
Gogol nagyon ironikus leírásában a remekművek, amelyek népszerű az emberek között: „cifra frame”, „flamand paraszt egy cső, és lerobbant a kéz-szerű. az indiai kakast a bilincset „, és hasonlók.
Az azonos véleményt ezekről művek a művész?
„Az azonos színű, azonos módon. Tulajdonában hevenyészett gép, mint az ember. "
Mi ütött neki portré az öreg?
Nézzük a portré, érezni lehetett a valóság ábrázolt személy. De a legvonzóbb szeme egy öregember, amelynek szörnyű pusztító erő.
Az álom a művész - egy fantasztikus valóság. Az öreg életre. Úgy, mint az ördög, és intett csillogó arany Chartkov baleset, csábító őt. És a művész kezében van a gonosz lények.
Győződjön meg róla, az érzések és a mozgások Chartkov aki látta a csomagot a pénz, kenőpénz kicsit tovább pihenni. Diákok dolgoznak szöveg, kulcsszó:”. Bámultam az összes aranyat, akik még mindig. „” Kétségbeesetten rángatás, tele félelemmel. „És így tovább.
Álom válik valóra. Pénz véletlenül talált egy portré keretben. Hogyan dobja a pénzt egy művész? Abban úgy dönt, hogy tölteni azt?
Kövessük a lépéseket: először ment a szabó, majd anélkül, hogy alkudozás. Ő bérelte az első elérhető kiváló lakás, véletlenül vásárolt drága szemüveg véletlenül vásárolt mélységbe nyakkendők, minden ok nélkül forgatta egy kerekesszék és így tovább.
Chartkov törődik az örömöket. Amint elkezd megünnepeljék a rossz oldalon az élet. Úgy érezzük, a drámai változás a festő. A gazdagok egyre Chartkov nem veszi észre a tanárát, könyv cikkeket a rendkívüli tehetsége újonnan festő csodálja őt, nézte a tükörben.
Hogyan is köze a művészethez?
Hoz-e a korábbi öröm és elégedettség az alkotói folyamat?
„Már kezdte viselte ugyanazt a portrékat és arcok. "". ecsettel a hladela és Tupelo, és ő tette. Zárt egyenletes, meghatározott, hosszú kopott formában. „A tanulók hasonlítsák össze ezeket az érzéseket azokkal a művész, amit tapasztalt a Shchukin udvaron.
A következtetés kiábrándító: divattá vált, jól ismert művész, de fokozatosan rájön, hogy a képein - irkál középszerű, elég messze-messze ez a művészet.
Gogol teszi kemény mondat: „Dicsőség nem örömet annak, aki ellopta, és nem érdemel.” A művész újjászületik, mint a fösvény „a halott helyett a szív.”
Miért, mikor láttam egy képet az egykori osztálytársa, a hős nem tudta, hogy róla „vulgáris ítélet állott művészek”? Mi nagy hatást gyakorolt rá a kép?
Chartkov barátja „mint egy remete, belevetette magát a munkát.” Átadta a vizsgálatokban az élet méltósággal, hogy megőrizze tisztaságát lelkét. Lelki erő testesül meg a „tiszta, makulátlan, szép, mint egy menyasszony”, egy műalkotást.
Mi romos Chartkov?
Ők lefoglalt egy szörnyű irigység, az irigység a veszettség.
Melyek a szörnyű következményeit halála, mint egy művész?
Chartkov lett vandál. Megvette és elpusztított mindent, „a legjobb, hogy elkészítette művészet.” „Soha nem volt egy szörnyeteg a tudatlanság nem kell vágni, mint fogyasztanak ebben a kiélezett bosszúálló.” Horrifies teljes lebomlása az egyes művész.
Ugyanez volt a portré az ördög az élet egy művész?
Temptation, komoly teszt, amit nem feleltek meg. (Célszerű viszont a szótárba, és magyarázza a lexikális értelmezése a „kísértésnek”, „megpróbáltatás”.)
Ki a hibás?
Az ember maga is az oka, hogy mi történik vele.
Hogy a Gogol szem előtt tartva, hogy egy igazi művész?
(Összefoglalva az elhangzottakat az osztályban, a fellebbezés a mottó, amely tükrözi az alapötlet és az érvelés.)
Házi feladat. Olvassa el a második része a történetnek, gondoljon választ a kérdésekre. 334 (a könyv-olvasás-könyv „A világon a szakirodalomban. 8. évfolyam”).