Érzéki és racionális tudás, és formája
minden emberi szellemi tevékenység szerepel a tanulási folyamat, de a fő szerepet játszik az érzéki és racionális tudás.
A filozófia történetében számos alapvető irányok válaszul arra a kérdésre, a szaktudást, értékelésénél a szerepe az érzékek és az elme a megismerés folyamata.
Szenzációhajhászás (a latin sensus - érzés) - ismeretelméleti irány, amelynek tagjai hittek érzékelésben csak a tudás forrása. Szenzációhajhász koncepció kezdett formát ölteni már az ókori görög filozófia (Démokritosz Epikurosz, a sztoikusok), és megszerezte a klasszikus formában a tanítást a New Age filozófusok Dzh.Lokk a francia materialisták, L.Feyerbaha. A lényeg a szenzációhajhászás - „semmi sem az elme, ami nem volt eredetileg az érzékeket.” Ez az állítás helyesen azonosítja az eredeti forrása az emberi tudás, közvetlenül összeköti a személynek a külvilággal, de sensationalists abszolutizált szerepének érzékelést kognitív folyamat.
Érzéki (Dzh.Lokk „Értekezés az emberi értelemről”) vetette fel, a szétválás a minőség észlelt dolgok érzékelések az elsődleges (alak, hossza, sűrűsége, térfogata) és a másodlagos (szín, íz, illat, hang). Az elsődleges cél a minőség, mi érzéseket tükrözik őket, ahogy létezik a valóságban. Másodlagos tulajdonságok szubjektív - azok tükrözzék nem maga az objektum, és a hozzáállása az alany (* Víz okozhat egy érzés hideg vagy meleg, állapotától függően a kéz). Az ilyen felosztás metafizikai és vezethet agnoszticizmus.
Empirizmus (Bacon) - olyan irányban, ismeretelmélet, amelynek képviselői azt állítják, hogy a származási és a tartalmi tudás tapasztalt jellegű. Abszolutizáló szerepe a tapasztalat, kísérlet, az empíria alábecsülni a szerepét elméleti gondolkodás a kognitív folyamat.
Racionalizmus (latin Racio -. Mind) (Descartes, B.Spinoza, G. Leibniz) - az az irány, ismeretelmélet, a képviselői, amely éppen ellenkezőleg, abszolutizált szerepének oka a tanulási folyamatban, és úgy gondoltam, amelyek függetlenek a tapasztalat. Racionalisták meghatározott ismeretek, mint a szellemi intuíció, amellyel gondolta, átadva a tapasztalatokat közvetlenül ragadja meg a dolog lényegét. Az igazság kritériuma láttak megkülönböztethetőség és az egyértelműség a tudás. Lebecsülik a szerepe érzékszervi észlelés, a racionalisták nem tudta megmagyarázni a kezdeti tudásbázis és megfogalmazott álláspontot a létezését a fejében az emberi velünk született eszmék, amelyek úgy nyilatkoztak, hogy az abszolút igazságok.
Modern ismeretelmélet kezeli a tudás, mint a dialektikus egysége értelmes és racionális.
Érzékelhető tudás jön három fő formája.
1) Feeling - ez csak az érzéki kép az egyes tulajdonságok és attribútumok a tárgyak, jelenségek (* látási, hallási, tapintási érzetek, stb.)
2) A második forma érzékszervi észlelés - észlelés - holisztikus imázst tárgyak a világon. Az észlelés alapján kialakított érzetek, ami ezek kombinációja. Érzékelés és észlelés vannak kialakítva közvetlen kitettsége az objektum az érzékeket.
3) egy összetettebb formája érzékszervi az ötlet -, hogy tartsa szem előtt az érzéki képet egy tárgy vagy jelenség, nem befolyásolja az érzékek ebben a pillanatban. A formáció a reprezentációk vezető Rolba végez ilyen tulajdonságokkal tudat a memória és a képzelet. Képviseletek döntő szerepet játszanak a megismerés folyamata: ötletek nélkül az ember lenne kötve a közvetlenül előttünk.
Ennek alapján a racionális tudás ábrázolások képződik. vagy absztrakt gondolkodás, ami abban is megnyilvánul, három alapvető formáját.
1) A koncepció - a forma elvont gondolkodás, amely tükrözi a leggyakoribb, fontos és szükséges tulajdonságok, attribútumok a tárgyak és jelenségek. Bármilyen gondolkodás - rendes, tudományos, filozófiai - végzik útján fogalmak. Fogalmak elszigetelt objektumok általános okok, és képviselje őket összefoglalóan (* a „személy” kifejezés tükrözi valami közös, ami közös az összes ember, és mi különbözteti meg az ember más élőlények).
2) ítélete - egyfajta gondolkodás, ami azt jelenti, kommunikációs koncepciók és kapcsolatok elfogadták vagy elutasították semmit értékeli. Ítéletek nélkül lehetetlen fogalmak és gyarapítsák alapján. Jellemzően ítélete három olyan elemet tartalmaz: a két fogalom, és egy köteg közöttük. Az ítéleteket általában kifejezett állítások, mint például „És a lényege B”, „A nem B”, „Egy tartozik B”, stb (* Maple - növény).
3) Inference - egyfajta gondolkodásmód, amelyben egy vagy több értékelések származó új javaslatot a tárgyak vagy a világ jelenségeit. Hagyjuk következtetések alapján az előzetes tudás új ismeretek megszerzése anélkül, hogy érzékszervi tapasztalat.
Így a tanulási folyamat érzékelni mozgás racionális megismerési módtól:
1) izoláljuk az egyes tulajdonságok és attribútumok a téma (sense)
2) egy holisztikus értelemben kép (észlelés)
3) a reprodukció értelemben tárgy képét, a memóriában tárolt (Bevezetés)
4) a kialakulását a fogalmak a témáról alapján összefoglalja a korábbi ismeretek,
5) a tárgy értékelésére, kiválasztásában lényeges jellemzőkkel és tulajdonságokkal (ítélete)
6) Az átmenet egyik korábban kapott ismeretek egy másik (következtetést).
Jellemzők az érzéki és racionális tudás.
3. A képesség kialakítása ötleteket.
A megismerés folyamata, továbbá a racionális gondolkodás formáit, és magában foglalja az irracionális - intuíció, a belátás, kreatív betekintést, inspiráció, stb Egy különleges hely közülük intuíció - a képesség, hogy közvetlen érzékelése az igazság nélkül támaszkodva logikai bizonyítás.
Az intuíció, mint egy különleges képessége az emberi elme, valamint az érzékiség és a racionális gondolkodás, velejárója minden ember, de eltérő mértékben. Egyetemesség megerősíti tevékenységét tudósok és művészek, a megfigyelések az emberek mindennapi helyzetekben, valamint a nem szabványos, igénylő gyors döntéshozatalt körülmények között korlátozott információ.
Matematikus Poincaré talált egy matematikai bizonyítás járás közben;
Puskin jött a kívánt verssor álmában;
zeneszerző, Giuseppe Tartini álmodott az ördög, aki játszott a hegedűdallam - ez lett az alapja a leghíresebb alkotások „Ördög Trill”;
Engineer S.Broun: lóg ágak között az interneten bukkantam az ötlet egy függőhíd, stb.;
filozófia társított intuíció ötlet szillogizmus Arisztotelész, filozófia és ötlet vegyületet matematika Descartes ötlet antinómiáját Kant és mtsai.
A filozófiatörténet intuíció különbözőképpen értelmezik.
Plato tekinthető intuíció, mint a „belső látás”, annál nagyobb a képessége arra, hogy lehetővé teszi, hogy megértse az örök és megváltoztathatatlan ötletek, függetlenül létező ember.
Az érzékiség (d.Lokk) érthető intuíció képessége azonnali megértés az igazság az érzékek révén (szenzoros intuíció). Ebből a szempontból alakult antropológiai materializmus L.Feyerbaha amely úgy véli, az ember, mint egy természetes és biológiai lény és a természet kapcsolódik az intuíció az emberi érzékiség ( „Feltétel nélkül tagadhatatlan ... csak egyfajta”).
A racionalizmus (Descartes, Spinoza) megalapozza a „intellektuális szemlélet”. Descartes azt jelentette, a szellemi intuíció tiszta és figyelmes elme, a fény miatt, ami lehetővé teszi, hogy érzékeljük az igazság.
A fordulat XIX - XX században. keretében idealista filozófia fejlődött az egész - intuíciós. amelynek irracionalista orientáció (A. Bergson, N.Lossky et al.). Itt intuíció szemben a logika és a racionális tudás, úgy kell tekinteni, mint egy supramental misztikus tevékenység, vagy egy ösztön
A modern tudomány, intuíció értendő, mint egyfajta közvetlen tudás kezelésével kapcsolatos (közvetett, azaz támaszkodva logikai bizonyítás) tudás.
A főbb jellemzői az intuíció. megkülönböztetik a racionális gondolkodás:
- az azonnali észlelése igazság;
- hirtelen a probléma megoldásának;
- ismeretének hiánya a módszereket és eszközöket annak kezelésére.
A kérdés a forrásokat és mechanizmusokat az intuíció.
Megérzés szorosan kapcsolódik a formák érzéki és racionális tudás, ezek alapján, és tartalmazza az elemet, de teljesen redukálható nekik. Az általános feltételek kialakulása és intuíció megnyilvánulásai közé tartoznak a következők:
- alapos szakember képzés,
- nyilatkozatot a problémát, és hozzon létre egy keresési helyzetet,
- mély ismerete a probléma,
- miután egy jó hosszú távú memória, amely rengeteg információt a tudati szintre, és a tudattalan (az egyes kapcsolatok logikai áramkörök vannak a tudattalan szinten)
- Az erőfölényes kereső (intenzív erőfeszítéseket kell tenni a probléma megoldására)
- Gyakran a létezését „nyomokat” (képes észrevenni mintát, valami lényeges a finom formák megnyilvánulását - * Newton, barna).
attól függően, hogy az adott tevékenység tárgya lehet megkülönböztetni típusú intuíció. hétköznapi, tudományos, műszaki, orvosi, művészeti, stb
A természet a újdonsága az intuíció
- szabványosított (a bizonyos mátrix - rendszer): * orvosi intuíció SP Botkin (miközben a beteg telt háztól szék - szekrény hossza 7 m - emelt előzetes diagnózis);
- heurisztikus kapcsolatos kézhezvételét alapvetően új ismeretek: * előmozdítása SP Botkin hipotézisét fertőző jellegét hurutos sárgaság (Botkin kór).